解析音樂節(jié)奏與舞蹈之間的關(guān)系

謝如晶 （麗水市群眾藝術(shù)館 浙江麗水 323000）

舞蹈是一種利用身體語言的行為藝術(shù)，人們喜歡欣賞舞蹈，一般，大家在欣賞舞蹈作品的時候，對于舞蹈的評價是很好看，表情很好，技巧很棒，大部分人卻忽視了在這美麗的舞動中有音樂的一份功勞。實際上，音樂對于舞蹈所產(chǎn)生的效果是很大的，在音樂中最主要的是節(jié)奏，節(jié)奏是音樂的靈魂，也是舞蹈的靈魂。把握準(zhǔn)確的節(jié)奏才能夠完整的詮釋舞蹈的內(nèi)容，才會準(zhǔn)確地表達(dá)編舞者的作品構(gòu)思與情感。

一、從歷史起源來看音樂與舞蹈之間的關(guān)系

從藝術(shù)起源來看，是勞動賦予了音樂的節(jié)奏和舞蹈的舞姿。遠(yuǎn)古社會，人們在集體勞動中產(chǎn)生的有節(jié)奏的勞動呼聲，這應(yīng)該可以說是音樂的最早萌芽。音樂最初的節(jié)奏與音調(diào)，實際也形成了伴隨音樂進(jìn)行的最初的舞蹈姿勢，所以在遠(yuǎn)古社會，音樂、舞蹈是結(jié)合在一起的，因此我國古代文獻(xiàn)中常常將音樂稱為“樂舞”。

在國外，也同樣有資料顯示音樂與舞蹈從一開始就是聯(lián)系在一起的。在吳祖強的《舞蹈藝術(shù)中音樂和舞蹈的關(guān)系》一文中寫到“古希臘荷馬時代以后盛行一種音樂舞蹈結(jié)合在一起的合唱抒情歌和贊美神靈的贊美歌、祝賀競技獲勝的慶賀歌以及贊揚英雄任務(wù)的頌歌，古代羅馬的民間狂歡節(jié)日里，音樂歌舞表演十分頻繁……這說明當(dāng)時的音樂舞蹈結(jié)合廣泛?！?/p>

大量的閱讀資料顯示：音樂與舞蹈的結(jié)合是渾然天成的，兩者之間相互依賴，相互生存。從根本上來說，是舞蹈離不開音樂，由于兩者之間有著共同的節(jié)奏、韻律和情感內(nèi)容，而且是同步展示的，兩者必須高度地協(xié)調(diào)一致，但是，在我的學(xué)習(xí)以及工作的實踐過程中，筆者認(rèn)為兩者之間存在聯(lián)系的最主要的原因是節(jié)奏，節(jié)奏是音樂的重要組成部分，也是舞蹈的重要元素，舞蹈需要在節(jié)奏的作用下變的完整。

二、音樂與舞蹈的節(jié)奏

音樂與舞蹈都用節(jié)拍、節(jié)奏來組織。舞蹈整體也是一樣，而節(jié)奏、節(jié)拍也是音樂整體的骨架，舞蹈與音樂都屬于“動”的藝術(shù)，二者都受不可停止的進(jìn)程所制約?！肮?jié)奏指的是長短不同的音，按一定的規(guī)律組織起來的”。列隊行進(jìn)中變化著的鼓點，體現(xiàn)了音的長短關(guān)系，如咚－咚－咚咚咚，這就是節(jié)奏。舞蹈中的節(jié)奏是指舞蹈動作進(jìn)行時占有的時間，即動作的長短、強弱、快慢等及相互之間的關(guān)系，反映在流動的動作過程之中；“舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏，是把所要表達(dá)的生活和感情的節(jié)奏作規(guī)律性的序列的整體安排，這種規(guī)律性使內(nèi)心的各種情感變化和外在的形態(tài)動作，通過統(tǒng)一的不同的時間長度和音響強弱展現(xiàn)出來。” 生活中的節(jié)奏感表現(xiàn)在舞蹈中，則是動作力度的強弱，速度的快慢和能量的大小，通常會用拍子來數(shù)節(jié)奏。“拍子是指相同時值的強拍和弱拍有規(guī)律的循環(huán)出現(xiàn)?！?節(jié)奏主要是指音的長短，節(jié)拍主要是指音的強弱，舞蹈的節(jié)奏決定了舞蹈的節(jié)拍，不同的節(jié)奏需要不同的節(jié)拍去體現(xiàn)，不同的節(jié)奏可以表現(xiàn)出不同的思想情緒。

節(jié)奏一般可分為內(nèi)在節(jié)奏和外在節(jié)奏。 舞蹈就是兩者的統(tǒng)一體。舞蹈的“律動性”是和音樂節(jié)奏緊密聯(lián)系在一起的。舞蹈和音樂的統(tǒng)一節(jié)奏，在視覺上和聽覺上給人以統(tǒng)一和整體的韻律美感，從而加強了舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)力和感染力。觀看舞蹈，并不是一定要舞蹈的動作有多優(yōu)美或一味的去追求難度與技巧，更多的觀眾看的是舞蹈的內(nèi)容，舞蹈的情感，舞蹈演員不僅要從舞蹈的內(nèi)容進(jìn)行了解，還要把握好音樂節(jié)奏，才能做到游刃有余。

音樂彌補著舞蹈的缺陷，而舞蹈則能使音樂充滿畫面。中國舞蹈家吳曉邦在理論和實踐兩個方面都作了驗證。他認(rèn)為：“任何舞蹈在藝術(shù)形象上都必須通過音樂，才能把它的意思完整地表現(xiàn)出來?！彼€指出“就是一個無伴奏的舞蹈，雖然沒有聲音，但他從無聲中也有一種節(jié)奏動作，會使人感到無聲勝有聲?！庇幸恍┚帉?dǎo)在創(chuàng)作舞蹈的過程中，堅持不用音樂來做伴奏，但還是用走踢踏，通過腳鈴、手鈴來隨著身體的動作而發(fā)出有節(jié)奏音響來替代音樂伴奏。如作品《無聲的歌》就是一個典型的例子，這部作品是由我國舞蹈家張曼力所編導(dǎo)的，表現(xiàn)了張志新烈士在獄中斗爭生活的故事，在音樂上，它只采用了風(fēng)聲、水聲、鐐銬聲、鞭打聲等音響效果來伴奏，這是一個比較回歸自然的手法，就用生活中不加修飾的樂器來伴奏。而且在伴奏過程中，它們也是有節(jié)奏、有律動、有音高、有音色的，概言之，舞蹈和音樂不能分離。

三、節(jié)奏的表現(xiàn)手法

在舞蹈中，節(jié)奏一般表現(xiàn)為舞蹈動作力度的強弱、速度的快慢和能量的大小，同樣的動作，由于節(jié)奏的改變，或是在節(jié)奏力度上的增強或減弱，或是在速度上的加快或減慢，或是在幅度和能量上的增大或縮小（當(dāng)然還必須結(jié)合演員表情的因素），就可以表現(xiàn)出不同的情緒和情感，體現(xiàn)出不同的豐富內(nèi)容。如旋轉(zhuǎn)動作：快速的旋轉(zhuǎn)，可以表現(xiàn)出人物的激動情感，或狂喜，或盛怒，或悲痛；隨著速度的減慢，喜、怒、哀、樂情緒慢慢變化。如作品中在高潮的處理時，通常以快速節(jié)奏，激烈的動作形成高潮，這是人物性格的最好體現(xiàn)。

另外，許多舞蹈動作，如把它們放大擴(kuò)展，可以表現(xiàn)人物開闊、粗獷的性格；而把它們縮小則可以表現(xiàn)出人物拘束、謹(jǐn)慎的性格或壓抑的情緒。節(jié)奏的表現(xiàn)形式是多種多樣的，就是因為有了節(jié)奏的變化，才使的舞蹈動作變得豐富，使情感變得復(fù)雜，使技術(shù)技巧變得復(fù)雜。

在舞蹈的表現(xiàn)中，情感是很重要的，演員在表演的時候，往往通過表情，身體的呼吸來表達(dá)自己內(nèi)心的情感，但是如果沒有在音樂的補充下，是很難達(dá)到投入。在一個好的舞蹈作品中，很多的在一段六分鐘左右的舞蹈中，刻畫著復(fù)雜的人生態(tài)度，從開心到悲哀再到喜悅，這一系列復(fù)雜情感的表現(xiàn)，都是需要通過音樂去銜接去表達(dá)的，節(jié)奏的切分，對于演員來說很重要。舞蹈的節(jié)奏感可以突出不同的思想情緒，音樂伴奏中的休止或暫時的停頓，同樣是一種音樂節(jié)奏的處理，在舞蹈中通常表現(xiàn)為 “啞場”或“靜場”的狀況。

在大學(xué)匯報演出的時候，給觀眾們印象最深刻的就是舞蹈《搏了，哭了》。這是一個講述足球運動員的故事，在短短的六七分鐘時間里，刻畫了運動員從刻苦訓(xùn)練到比賽失敗再到樹立信心從頭再來的故事。舞蹈以一個追光包圍著他們，音樂是以簡單的節(jié)奏開始，嘣－嘣－嘣－嘣，一直保持4/4拍的節(jié)奏，隨著音效的一點點增加，動作漸漸的復(fù)雜起來，表現(xiàn)了運動員們在球場上揮灑汗水的情景，節(jié)奏越來越激烈，也是在4/4拍的基礎(chǔ)上，進(jìn)行節(jié)奏切分，隨著音樂激烈的加快，舞者投入的跳著，那跌宕起伏的強烈節(jié)奏，宣告了舞蹈高潮的到來，運動場上熱情的運動員們揮灑著汗水，比賽異常激烈。正當(dāng)觀眾們沉靜在無限的遐想中時，突然整個音樂停下，燈光變暗，人們屏住呼吸，這一瞬間，仿佛時間都停止了。輸球了，運動員們失敗的表情，灰心喪氣，自責(zé)，勸慰，感人的一幕交織在一起。音樂聲開始響起來了，劉歡的歌曲《從頭再來》的音樂漸漸響亮，抒情、感人，這段音樂仿佛就是為這個舞蹈而作的，演員在氛圍的感染之下，投入的表演著，他們相互鼓勵、互相扶持，發(fā)誓一定要堅持從頭再來，表現(xiàn)出了運動員們勇敢的拼搏精神。這時臺下的觀眾已經(jīng)淚流滿面了，為這個故事感動著。這個作品就成功了，一位演員的工作任務(wù)就是要用自己的表演去打動觀眾，他們做到了，就三位剛進(jìn)大學(xué)的黃毛小丫頭，他們并不是有扎實的基本功，他們只是憑借著自己對舞蹈的熱愛打動自己，感染了觀眾。他們挑選的這個作品，給人以強烈的震撼和無窮的回味。他合理了利用了音樂節(jié)奏的快慢變化，音樂剪接的扣人心弦，尤其是中間音樂空白的一段，清楚的刻畫了人物的心理。這部作品，把音樂與舞蹈很好的結(jié)合在一起，節(jié)奏在其中起到了“畫龍點睛”的作用，并增強了作品的個性。

舞蹈都是有它自己的節(jié)奏的，可以說不存在沒有節(jié)奏的舞蹈。只是內(nèi)在節(jié)奏與外在節(jié)奏的區(qū)別，有些節(jié)奏我們可以感受到，但是有些節(jié)奏觀眾們感受不到，可并不是因為這樣我們就可以把節(jié)奏的作用給忽略了，相反的，越是在節(jié)奏不明顯的音樂中舞蹈，我們就更需要去分析節(jié)奏，掌握節(jié)奏，因為這對我們平時學(xué)習(xí)、排練和編導(dǎo)過程中都有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中，我們可以通過節(jié)奏了解舞蹈的不同風(fēng)格；在排練中，我們可以利用節(jié)奏將舞蹈動作整齊；在編導(dǎo)中，我們可以沖破音樂的節(jié)奏，用內(nèi)心的節(jié)奏去表現(xiàn)舞蹈的情感。所以，這對于舞蹈工作者來說，是非常重要的，我們要重視舞蹈中音樂節(jié)奏的作用，培養(yǎng)人們感受音樂的能力，切實掌握好音樂節(jié)奏，我們就能利用舞蹈的肢體語言自由的表達(dá)自己的情感，讓人們在舞蹈和音樂共同作用下感受藝術(shù)的生命、藝術(shù)的靈魂。