尚 媚(西安音樂學(xué)院視唱練耳教研室 陜西 西安 710000)
媽媽是世界上最親、最近、最美的稱呼,她不僅是指心血相溶、精心守護(hù)的十月懷胎,更指對子女含辛茹苦、精心細(xì)微的撫育和舍生忘死的呵護(hù)。是古時(shí)的“孟母三遷”“岳母刺字”“三娘教子”。是現(xiàn)代為救兒子性命,每天暴走十公里,堅(jiān)持七個(gè)月,忍住饑餓和疲憊,舍出血肉,付出艱辛,守住信心,最終用自己健康的肝臟救活兒子,母愛齊天的陳玉蓉。更是汶川大地震瓦礫中的母親,以女性柔弱的血肉之軀,用失去自己生命來護(hù)衛(wèi)著懷中的孩子……是媽媽將我們帶到人間,成長中教會(huì)我們?nèi)绾巫哌^溝溝坎坎,學(xué)語時(shí)領(lǐng)著我們認(rèn)知外面的世界,寒冬將我們的手放在懷中暖熱,酷暑揮著紙扇讓我們?nèi)朊?。是每天可口的飯菜,是每件合體的衣衫,是臨行前的聲聲囑托,是用無私編織的溫馨家園。母愛是世間最偉大的力量,媽媽是世界上最美好的呼喚。
孝敬媽媽,知道感恩,是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。只有媽媽快樂,兒女們才感到幸福。今天的國家富強(qiáng),社會(huì)和諧,人民富足,人們在努力工作,創(chuàng)造、享受幸福生活的同時(shí),更感到這幸福生活來之不易,從內(nèi)心深處更感謝偉大的黨,偉大的國家,偉大的人民。特別是許多廣為傳唱,耳熟能詳?shù)母枨腰h、祖國、人民喻為最親近的媽媽,更表達(dá)了對黨、對祖國、對人民的赤子之心。
歌曲中唱媽媽,不僅是親情,更是大愛。
沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中國淪為半封建半殖民地的社會(huì),人民生活在水深火熱之中,掙扎在死亡線上,一批批愛國志士不甘心國家淪亡,前仆后繼,奮起抗?fàn)?,但都以失敗告終。1921年中國共產(chǎn)黨在危難中成立,給黑暗中的人們送來了曙光,中國的革命事業(yè),從此走上了充滿希望的征程,無數(shù)共產(chǎn)黨人,帶領(lǐng)廣大人民群眾,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,終于擺脫三座大山的壓迫,實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國的成立。如今,我們偉大的黨,正昂首闊步,帶領(lǐng)全國人民,為中華民族進(jìn)一步的繁榮復(fù)興,為“十二五”目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)而努力著?!饵h啊,親愛的媽媽》,無論是歌詞還是旋律,樸實(shí)無華,親切自然,把黨比作媽媽,因?yàn)椤澳拖駤寢屢粯影盐遗囵B(yǎng)大”,因?yàn)樽鎳ㄔO(shè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。歌曲表達(dá)的是最崇高的感激之情,加上抒情、流暢、親切、娓娓動(dòng)聽的旋律,使詞曲結(jié)合異常和諧,更抒發(fā)了人們對黨深切、動(dòng)情的愛和由衷的贊頌。
這樣的歌曲還有《唱支山歌給黨聽》等等。
祖國,指自己的國家,我們對她有歸屬感。它來自民族文化的認(rèn)同,家族祖先的傳承,是生存生活的保證。我們的祖國,九百六十萬平方公里的土地,養(yǎng)育著十三億中華兒女?!把刂S河,沿著長江,你會(huì)找到龍的親娘。登上昆侖,登上泰山,你會(huì)摸到龍的脊梁”。我們是華夏的子孫,我們是龍的傳人,五十六個(gè)民族親如一家,生生不息,生存繁衍在這美麗富饒的中華大地上。當(dāng)今之中國,到處充滿勃勃生機(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上?;疖囂崴伲版隙稹鄙?,南極考察,舉辦奧運(yùn),中國正創(chuàng)造、完成著一個(gè)個(gè)壯舉。把祖國比作母親,而母親恰恰是繁衍生命最直接的載體寓意。《祖國,慈祥的母親》,歌詞以設(shè)問的筆觸,開門見山的點(diǎn)明主題,加上深沉、富有內(nèi)涵的抒情性音調(diào),使真摯的傾訴,迸發(fā)出由衷的贊頌:“親愛的祖國,慈祥的母親”,將歌曲細(xì)膩的表達(dá)了推向了高潮。曲尾的襯詞“啊”,隨著減弱而內(nèi)在的拖腔,似將祖國之愛珍藏于心,更深情的表達(dá)了對祖國慈祥母親的愛戀。
這樣的歌曲還有《我的祖國媽媽》等等。
中國人民解放軍,是一支為人民利益而戰(zhàn)和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人民軍隊(duì)。他們是和平的守護(hù)神,是人民的子弟兵。和平年代,他們承載著人民大眾的安全、安定;災(zāi)難、災(zāi)害時(shí),他們第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前,舍生忘死、身先士卒的救助父老鄉(xiāng)親;戰(zhàn)爭年代,他們奉獻(xiàn)熱血和生命,殺敵于內(nèi)、拒敵于外。黃繼光用身體堵住敵人的槍眼;邱少云在烈火中獻(xiàn)出了自己的生命;董存瑞舍身炸碉堡;蔡永祥為搶救大橋和旅客而犧牲;防洪搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi),哪里需要,哪里就有解放軍。汶川地震救災(zāi),全國十大名師之一的鋼鐵雄師救援團(tuán),“視災(zāi)區(qū)人民為父母,一切為了災(zāi)區(qū)人民的利益”,受到災(zāi)區(qū)人民的贊譽(yù)。《再見吧,媽媽》,是一首戰(zhàn)士出征前,與母親告別為背景的歌曲,媽媽寓指人民、親人。我,則代表誓死保衛(wèi)祖國的,臨行前深情惜別中蘊(yùn)涵決心和力量的無畏將士。歌曲的開始“再見吧,媽媽”,旋律著意刻畫揮手告別時(shí)的親切真情;緊接著“軍號……”四個(gè)短句,則異常剛健威武;“你不要……”是叮嚀、安慰,是充滿必勝信心的告慰;尾聲是感人的出征遠(yuǎn)行。
這樣的歌曲還有《說句心里話》等等。
老師,是人類靈魂的工程師。教師,是天底下最光輝的職業(yè)。他們在“傳道解惑”的過程中,似蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。我們常說:“嚴(yán)師出高徒”,“一日為師,終生為父”,生活中愛師如父,愛師勝父的事例很多。而歌曲中,特別是少兒歌曲中,常把媽媽和老師聯(lián)系在一起,也許這一年齡段的孩子需要更多的母愛,這一時(shí)期所從教的老師,更像媽媽般的細(xì)心來關(guān)愛、教育、開導(dǎo)、安慰這些天真、單純的孩子。2005年6月10日,黑龍江寧安沙蘭河上游突降暴雨,急速集聚形成洪峰,并引發(fā)泥石流。死神正悄然逼近下游的沙蘭鎮(zhèn)中心小學(xué),二十歲的女教師沙憲晶,面對瞬間出現(xiàn)的已水淹齊胸的二十九個(gè)孩子,面對“老師媽媽,救命呀”的哭喊聲,她沉著指揮,拼死救助,終使21名學(xué)生獲救,而她卻渾身傷痕,昏死住院?!袄蠋煁寢專覀兏兄x您??!”這是學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的感激。歌曲《啊,老師---媽媽》,旋律流暢、優(yōu)美,深情、自然。“媽媽是人生第一位老師,老師是塑造靈魂的媽媽”,情真意切地表現(xiàn)了對老師的熱愛。
這樣的歌曲還有《老師像媽媽》等等。
老舍說:“失去了慈母便像花插在了瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個(gè)人是很重要的,就像根對花一樣重要”。母愛是偉大的,但要細(xì)心體會(huì),因?yàn)樗苋朐谖覀兩畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都是平平凡凡的小事,但每一件都是母親傾心的付出。母愛是“甜甜的乳汁,暖暖的懷抱”;是“您的頰印著這多牽掛”;是“笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓”;是“村口把我張望,窗前把我默想”……文學(xué)作品里的媽媽和我,多是一對一的親身經(jīng)歷或真情描繪。而歌曲中的“媽媽”“母親”,則是代表了中華民族傳統(tǒng)母愛的優(yōu)秀品質(zhì):慈祥、善良、寬容、無私。母愛是清澈的泉水,滋潤我們心田,母愛是參天的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。歌曲《母親》,第一樂段以敘述性的口吻,深情、真摯、生動(dòng)的表達(dá)了媽媽細(xì)微而又博大的愛,旋律舒展上口,似深情幸福的回憶,情真意切的表達(dá)了慈母對我的細(xì)心照料。第二樂段從八度大跳進(jìn)發(fā)出的動(dòng)情旋律,是對媽媽的激情贊頌,突出了“到什么時(shí)候也不能忘咱的媽”的感恩情結(jié)。
這樣的歌曲還有《疼愛媽媽》等等。
歌曲中歌唱媽媽的歌很多,媽媽所寓意的范圍也很廣,有媽媽,就有愛。我們不僅要愛媽媽,唱媽媽,更要竭盡全力地為媽媽著想,替媽媽分憂,使媽媽放心,使我們的生活更加幸福、更加快樂。
[1]沈湘著《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》.上海:上海音樂出版社,1998年10月.
[2]李曉貳著《民族聲樂演唱藝術(shù)》.湖南文藝出版社,2001年8月.