“右腦傳奇”:中國學(xué)生怎樣練成記憶奇才

你能在25秒內(nèi)記住一副雜亂的撲克牌嗎？你能在1小時內(nèi)連續(xù)記住2280個無規(guī)律數(shù)字嗎？你能用3天的時間將《道德經(jīng)》倒背如流嗎？這些聽起來有些天方夜譚的事，對于武漢大學(xué)20歲的大三學(xué)生王峰來說，卻并不難。2010年12月5日，王峰在世界腦力錦標(biāo)賽上摘得5金1銀，打破4項世界記憶紀(jì)錄，最終以9486分的歷史最高成績成為了該大賽舉辦19年來第一個問鼎總冠軍的亞洲人。

他的成名，無疑讓更多的人對記憶法產(chǎn)生了興趣，家長們都不禁對提升孩子的記憶潛能抱有更大的期望。那么，王峰是如何走向世界的記憶巔峰，他有著怎樣神奇的記憶方法呢？帶著這樣的疑問，本刊記者對王峰進(jìn)行了獨家專訪——

諧音加聯(lián)想，神奇記憶需苦練

王峰來自江西省吉安市，從小父母就在北京務(wù)工，他和妹妹一同住在奶奶家。獨特的家境使得王峰從小就非常有主見，遇到困難的時候也多了一份堅強(qiáng)。

2008年高考前，作為一名理科考生，英語是王峰的短板，單詞總是記不牢。任憑他如何努力，收效卻不大。雖然最后他考上了武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院土地管理專業(yè)，但記英語單詞對他來說始終是件難事。走在武大校園里，有些懊惱的王峰經(jīng)?；孟?，如果自己的腦袋能像電腦芯片一樣，那所有的問題都能解決。

2009年7月的一天，在前往學(xué)校食堂吃飯的途中，一張武漢大學(xué)記憶協(xié)會的社團(tuán)宣傳單塞到了王峰手里。宣傳單上提到的記憶法讓他眼睛一亮，抱著試一試的心態(tài)，他加入了該協(xié)會。而為他講第一堂課的正是武漢大學(xué)文學(xué)院的碩士研究生袁文魁——“世界記憶大師”獲得者。

如此年輕的世界級大師讓王峰感到崇拜的同時卻又感到一絲懷疑。袁文魁第一次上課，就先在黑板上寫上了30個沒有聯(lián)系的中文詞匯，并讓學(xué)員們嘗試著進(jìn)行記憶。5分鐘后，沒一個人能記全。看著學(xué)員們尷尬的樣子，袁文魁請一個同學(xué)寫了30個英文單詞在黑板上，然后掃描了幾眼，就不緊不慢地將他們都念了出來，臺下一陣驚嘆！這就是神奇的“右腦圖像記憶法”，它深深震撼了王峰的心靈，課后他主動向袁文魁請教。

所謂“右腦圖像記憶法”，它只是個抽象的概念，一般來說，人類的左腦掌管著邏輯推理的功能，而右腦掌管著美術(shù)、音樂和空間形象。一般的人是運(yùn)用左腦進(jìn)行記憶，右腦的記憶能力卻未獲重視。若懂得用右腦的非邏輯聯(lián)想來記憶事物，當(dāng)記憶變得有畫面感，也就更容易記住了。

王峰加入了記憶協(xié)會，由于他勤奮忘我，不久就獲得了袁文魁的賞識。王峰樂在其中，他善于動腦，很快領(lǐng)會了要領(lǐng)。以撲克牌為例，一般兩張牌一記，例如黑桃7和方塊6一組：黑桃編號為1，黑桃7便是17，諧音是“儀器”，大腦中的圖像便是顯微鏡；方塊編號是4，方塊6便是46，諧音是“飼料”，大腦中的圖像便是袋裝的飼料。那么黑桃7和方塊6連起來便可記成“儀器射出火花把飼料砸穿”，王峰覺得可以完全發(fā)揮自己的想象力和聯(lián)想力，越夸張、有趣越好。如此這般，想記住一整副無序的撲克牌只需要記住自己腦海中一段有趣的畫面就行了。

就這樣，王峰完成了成千上萬次苦練，比如：電腦報出100個數(shù)字，5分鐘寫出來；隨機(jī)的480個數(shù)字，5分鐘后復(fù)述出來；幾百個抽象圖形，15分鐘之后按每行5個的順序排列出來……每天練習(xí)8至10個小時，10個比賽項目輪流上陣。就這樣，僅僅20天，王峰就完成了記憶一副無序撲克牌從耗時5分鐘到2分鐘以內(nèi)的超速飛躍。

2009年10月4日至6日，世界腦力錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽在廣州舉行，王峰以優(yōu)異的成績和穩(wěn)定的發(fā)揮，被中國組委會授予“中國記憶大師”稱號，并獲得參與世界腦力錦標(biāo)賽的資格。然而，王峰并沒有因取得的成績而停滯不前，他發(fā)現(xiàn)師傅教給他的記憶方式還可以拓展，他必須建立一套自己的記憶方式。

活學(xué)加活用，好記性成就妙生活

王峰決定改良記憶方法，賦予它們更易記的特征——帶著聲色情感去記憶。比如數(shù)字代碼，37的諧音代碼是“山雞”，他在記憶時還想象出雞鳴聲；65的諧音代碼是‘尿壺，他又給想象出臭味。這樣的嘗試讓王峰的記憶法有了質(zhì)的提高，而且感覺奇妙無窮。

一直以來，人們似乎對“右腦圖像記憶法”有偏見，認(rèn)為只能記憶撲克牌或者數(shù)字之類的東西，卻沒有實際的用處。王峰用自己的方式證明了這種記憶方式的價值。有個同學(xué)，對古文非常頭痛，于是請教王峰如何快速記憶，古文本來也是王峰的弱項，他接過那本《弟子規(guī)》，承諾3天搞定。

3天時間？那個同學(xué)根本不相信。然而，3天以后，那同學(xué)就驚訝得傻眼了，因為王峰竟然倒背如流。王峰笑著解釋說，他是用有趣的故事來記錄一些信息。比如《弟子規(guī)》中的第三條：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶?！叭钡脑捪氲搅说首?，三條腿的凳子，那么可以想象父母坐在凳子上一叫你，你就馬上回應(yīng)了，而且快速跑到父母的跟前，可以想成這是父母的指令，我們要快速行動，不能偷懶。那個同學(xué)頓時口服心服。而王峰自己，運(yùn)用神奇記憶法，也讓他的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，數(shù)十頁的資料過目不忘。

王峰的小表弟，以擁有一個“記憶大師”的表哥而自豪。2009年的寒假，他纏著表哥要學(xué)記憶法記住世界各種車的標(biāo)識。在王峰的啟發(fā)下，表弟用一周的時間就將200種車的標(biāo)識記了下來。王峰的姐姐喜歡看電視，王峰就教姐姐記住了所有頻道的序號，姐姐再也不用為找臺郁悶半天了。王峰還主動向當(dāng)小學(xué)老師的表叔推薦記憶法，可以不看名冊給學(xué)生點名。據(jù)說全班的學(xué)生都對老師佩服得五體投地，上課都伸長了脖子聽講。幫助別人提高，學(xué)以致用，一方面可以光大“右腦記憶法”，同時也讓王峰自己獲得了巨大的成就感。

他不僅為親戚、朋友解決了生活小問題，更是常憑著絕世功夫“行俠仗義”。有次他跟朋友在廣州，兩人一起搭乘出租車去就餐，結(jié)果吃完結(jié)賬時，朋友發(fā)現(xiàn)錢包不見了，應(yīng)該是落在出租車上了，王峰無意中記下了他的車牌號和司機(jī)信息?！迸笥褤?jù)此很快取回了錢包。

王峰的一個同學(xué)，相信電腦而不相信大腦，將準(zhǔn)備考研的資料，都全部拷貝在電腦上了，然而，天有不測風(fēng)云，這個同學(xué)的電腦有一天忽然丟了，頓時，他成了熱鍋上的螞蟻。這個同學(xué)平時和王峰玩得不錯，經(jīng)常和王峰互換著電腦玩。看著同學(xué)垂頭喪氣的樣子，王峰自信地對他說，你別煩，我來還原你的學(xué)習(xí)資料。王峰竟然一字不漏地還原了考研筆記，事后，他對同學(xué)解釋，他其實也曾關(guān)注考研，所以試著看過那些筆記，沒承想，在關(guān)鍵的時候卻派上用場了。同學(xué)從此稱呼他為“智能電腦”。

挑戰(zhàn)能健腦，快樂少年問鼎世界

擁有了這項“特異功能”，王峰的生活有了翻天覆地的變化。最讓大家頭痛的大學(xué)四、六級英語單詞的背誦，王峰僅用了3天就理解并記憶了1000多個高頻六級詞匯，輕松迎接六級考試，這讓大家都羨慕不已。

然而，大家還不知道，一個更大的目標(biāo)，已經(jīng)在王峰的腦海里形成，那就是在“世界腦力錦標(biāo)賽”上取得好成績。在這個賽事中，整個中國甚至整個亞洲，都還沒有人奪得過冠軍。

然而，越學(xué)習(xí)這門技藝，提高的速度卻越慢。他和師傅袁文魁，各有各的長處，師傅擅長的是抽象圖像，而王峰對數(shù)字最為敏感。為了促進(jìn)自己，他把世界紀(jì)錄寫在墻上，每靠近一步，他都會興奮不已。然而，王峰也有煩心事，因為找他挑戰(zhàn)的人非常多。

剛開始，王峰很煩這些事，能回避就回避，但沒想到的是，一比二賽，反倒讓他來了興趣。一日，他在宿舍閱讀《道德經(jīng)》，同學(xué)們進(jìn)來看見了就決定和他賭一頓飯。挑戰(zhàn)的人想這古文拗口難背，總有一道題能考倒他，而王峰卻一如既往淡定地接受挑戰(zhàn)。他一起身學(xué)著魔術(shù)師劉謙的樣子，自信滿滿地說：“整本書變著法地考吧，下面是見證奇跡的時刻。”“不順著背還隨便挑，這下非贏他不可。”連著數(shù)人噼里啪啦蹦出一堆問題，無論哪一句，王峰都能準(zhǔn)確報出幾頁幾行。去餐館吃勝利大餐時更神奇，王峰只看了菜單幾眼，就將整個菜單數(shù)十個菜的順序、名字還有價錢都背了下來，餐館的服務(wù)員驚得目瞪口呆。

要想當(dāng)常勝將軍，必須百倍努力。據(jù)說，在武大接受的挑戰(zhàn)，王峰從來沒有輸過，他的自信心也更加強(qiáng)烈了。然而，王峰也有大腦需要休息的時候，師傅袁文魁一直強(qiáng)調(diào)，記憶需要身體條件，例如做健腦操，每天堅持跳繩。

必須要讓腦袋每天得到應(yīng)有的休息。聰明的王峰沒有照搬師傅的方法，而是發(fā)明了一種“思維瑜伽”：他每天都在固定的時間坐在書桌前進(jìn)行思維聯(lián)想，想象一副寧靜而優(yōu)美的畫面。很快，他整個人也就放松了。與此同時，他還經(jīng)常看看電視劇、外出旅游。

眼看著“世界腦力錦標(biāo)賽”越來越臨近，王峰更勤奮了，為了增加記憶的持久力，王峰發(fā)明了用數(shù)字講故事，而且數(shù)字故事可以隨著自己的興趣愛好，任意創(chuàng)作。他讓自己創(chuàng)造了一個又一個奇跡：他可以用半個多小時，記住2000多個2進(jìn)制的無序數(shù)字；可以在15分鐘內(nèi)，記住360個隨機(jī)排列的不規(guī)則圖形；還可以在5分鐘的時間里將79個歷史年代快速印入腦?！?/p>

2010年12月1日，第十九屆“世界腦力錦標(biāo)賽”在廣州開幕，王峰一路過關(guān)斬將，直達(dá)總決賽。最終，王峰以9486分的歷史最高成績成為了該大賽舉辦19年來第一個問鼎總冠軍的亞洲人。王峰這才靦腆地笑了，他平靜地對師傅說：“我覺得應(yīng)該會是這樣的結(jié)果！”

王峰的全勝，也讓組委會考慮到一個問題：在錦標(biāo)賽的“人臉記憶”環(huán)節(jié)中，因為歐美人的臉占多數(shù)，中國選手不太熟悉，導(dǎo)致了在比賽中頻頻產(chǎn)生失誤。而因為王峰的申請，世界腦力錦標(biāo)賽的組委會已經(jīng)考慮將平均分配各人種的臉，繼而讓比賽更公平地進(jìn)行。

成為世界冠軍后，王峰已經(jīng)開始著手探索如何將右腦記憶法推廣到有需求的各個領(lǐng)域。他已經(jīng)計劃在武漢大學(xué)成立一個記憶研究所，針對青少年記憶、考研、GRE、法律碩士考試、注冊會計師等各行各業(yè)的知識進(jìn)行記憶法推廣。這也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，相信通過他的努力，在不久的將來，右腦記憶法會成為一門啟蒙課程，人們會真正受益于自身潛力，而對于記憶潛力更深入的開發(fā)還將會繼續(xù)。

槐嗉 張小婧