創(chuàng)建和諧校園，加強思想政治教育

衡海芳

（河北民族師范學院 學生處，河北 承德 067000）

創(chuàng)建和諧校園，加強思想政治教育

衡海芳

（河北民族師范學院 學生處，河北 承德 067000）

創(chuàng)建和諧校園，必須要加強思想政治教育工作。首先：思想政治教育工作是師范院校的生命線；其次：創(chuàng)建和諧校園，思想政治教育工作的目標和任務；第三：創(chuàng)建和諧校園，思想政治教育工作的原則和作法。

創(chuàng)建；和諧校園；思想政治教育

中國共產(chǎn)黨第十六屆六中全會審議通過了 《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，這是對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大指導意義的綱領(lǐng)性文件。通過學習和領(lǐng)會中共中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的精神實質(zhì)，我們認識到要建設(shè)的社會主義和諧社會，應該是民主法治、誠信友愛、公平正義、安定有序、人與自然和諧相處的社會，而創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。創(chuàng)建和諧校園是我們廣大教育戰(zhàn)線工作者、廣大師生員工的共同愿望和奮斗目標。要創(chuàng)建“和諧校園”必須大力加強師范院校的思想政治教育工作。

一、思想政治教育工作是師范院校的生命線

把思想政治教育工作比作師范院校的“生命線”是十分貼切的。首先，思想政治教育工作在學校工作中起著非常關(guān)鍵的作用，屬于“生命工程”。師范院校對于人才的培養(yǎng)，要求一方面體現(xiàn)人才培養(yǎng)的宗旨和目標，另一方面體現(xiàn)師范專業(yè)的特點。師范院校要培養(yǎng)出具有堅定共產(chǎn)主義信念的高素質(zhì)人才，能為社會主義教育事業(yè)奉獻終身的優(yōu)秀教育工作者，要達到這樣的宗旨和目標，思想政治教育工作是關(guān)鍵和根本保證。在創(chuàng)建“和諧校園”活動中，“建設(shè)和諧學生群體工程”、“培養(yǎng)學生牢固樹立遠大的理想，著眼未來，放眼世界，胸懷開闊。倡導寬容、誠信、友善的精神，突出學生的行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生適應社會的交往能力、合作能力和溝通能力等，使學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展……”。這些是與師范院校人才培養(yǎng)目標一致的。無論是總體目標的實現(xiàn)，還是具體培養(yǎng)工作的實施，思想政治教育工作都是根本保證。其次，時代環(huán)境也要求思想政治教育工作提到重要議事日程。師范院校學生是青年中一個特殊而重要的群體，他們風華正茂，掌握較高的科學文化知識，思想活躍，關(guān)心國家和民族的前途命運，對社會信息反應靈敏，但由于缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會認識不夠全面和深刻。加之，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，國內(nèi)外各種思潮涌入校園，一些落后的、消極的、庸俗的東西開始向校園滲透，由于思想上認識模糊，一些學生極易形成談理想，講實惠；談奉獻，講索?。徽劶w利益，講個人得失。有些人對西方文化存在著一定的向往，對前途失去信心，都有礙于其綜合素質(zhì)的提高和健康成長。這樣，師范院校所處的內(nèi)外環(huán)境具有了空前的多樣性，也表現(xiàn)出空前的復雜性。面臨這樣復雜的形勢和任務，思想政治教育工作這條“生命線”很容易被弄斷。因此思想政治教育工作特別需要重視和關(guān)照。創(chuàng)建“和諧校園”活動，是完成師范院校人才培養(yǎng)目標的重要一環(huán)，思想政治教育工作同樣是這項活動的生命線。

二、創(chuàng)建“和諧校園”，思想政治教育工作的目標和任務

師范院校的思想政治教育工作應體現(xiàn)十七大提出的“以人為本”的精神，在創(chuàng)建“和諧校園”中，應以世界觀、人生觀和價值觀為重點，針對青年大學生思想實際、現(xiàn)實生活、文化需求、價值取向不斷變化的特點，實事求是地確定思想政治教育的內(nèi)容。通過開展各種實踐活動，幫助學生樹立科學的“三觀”，堅定共產(chǎn)主義信念，使學生具有高尚的道德品質(zhì)。

師范院校思想政治教育工作的開展，必須以師范性為出發(fā)點和落腳點，圍繞這一目標確定思想政治教育的內(nèi)容。因而師德教育是師范院校思想政治教育工作的重中之重。創(chuàng)建“和諧校園”中“建設(shè)和諧教師隊伍工程”，就是讓學生以老師為榜樣，牢固樹立敬業(yè)愛崗的精神和樂業(yè)為生的態(tài)度，增強教師主人翁意識，把自己和學校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

時代環(huán)境也給師范院校的思想政治教育工作提出了新的課題。按照黨的十七大主題“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”，在創(chuàng)建“和諧校園”中，加強馬克思主義理論教育，使學生樹立共產(chǎn)主義信念，增強愛國意識，堅持思想政治工作的黨性原則，是非常必要的。當然，開展創(chuàng)新教育、以人為本、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展等也是思想政治教育的重要內(nèi)容。創(chuàng)建“和諧校園”就是把握師范性特色，明確思想政治教育工作目標和任務的具體體現(xiàn)。

三、創(chuàng)建“和諧校園”，思想政治教育工作的原則和作法

1.堅持求實原則，搞好實踐活動

堅持理論與實際相結(jié)合是馬克思主義的一條基本原則，也是思想政治教育工作始終堅持的基本準則，因此思想政治教育工作應該自覺地聯(lián)系實際。開展好各種實踐活動，社區(qū)服務活動，是創(chuàng)建“和諧校園”行之有效的作法。組織好學生專題辯論、演講、課外實地考察等，為貫徹思想政治教育工作的求實原則搭建平臺。

2.貫徹滲透原則，開展校園文化建設(shè)

思想政治教育從一定意義上講就是思想的灌輸。好的思想政治教育工作應該做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”，使正確的思想悄無聲息地“潛”入學生的心田和大腦之中。除了課堂，校園是師范院校學生主要的生活環(huán)境，思想政治教育工作的開展與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。在創(chuàng)建“和諧校園”中，思想政治教育工作可以根據(jù)其目標和任務，在新生進校、國慶節(jié)、紀念“五、四”運動、建軍建黨紀念日等，確立相應的主題，利用學校的宣傳載體進行宣傳，開展專項活動，使思想政治教育工作走進生活，貼近人心。思想政治教育工作在潛移默化中體現(xiàn)實效。根據(jù)師范院校專業(yè)實踐性較強的特點，把它與學生基本能力培養(yǎng)結(jié)合起來，開展三字一畫競賽，提高學生教學基本功水平。在實習、試講階段，引導學生從老師的角度思考人生、職業(yè)、責任問題，形成文字材料，經(jīng)教師指導、提煉，再在學生中反饋，使學生對共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)道德、師德諸方面認識升華。

3.堅持示范原則，建設(shè)和諧教師隊伍

我們常說“身教與言教相結(jié)合，身教重于言教”，這實際上是真理與人格相結(jié)合。思想政治教育工作一靠真理的力量，二靠人格的力量，教育者要以身作則，為人們作出表率。教師隊伍是構(gòu)建和諧校園的主要因素，教師對學生應率先垂范，牢固樹立敬業(yè)愛崗精神，增強教師主人翁意識，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)，溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際關(guān)系，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。只要建設(shè)和諧教師隊伍工程搞好了，示范原則就自然而然地得到了貫徹，這樣做就能起到教育學生的作用。

4.堅持激勵原則，搞好各項管理工作

在創(chuàng)建“和諧校園”中，對學生日常管理工作，要堅持物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合，以精神激勵為主。學工部、學生處做為學生思想政治教育工作的主管部門，更要自覺地做好教書育人、管理育人、服務育人工作。首先，做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。加大對困難學生和品學兼優(yōu)學生的資助和獎勵力度，嚴格按照上級文件要求，公開、公平、公正的進行評比、發(fā)放。其次，為了給學生提供一個整潔、安全、舒適的生活環(huán)境，堅持下大力量對學生宿舍內(nèi)部進行綜合治理，學生自律委員會堅持定期檢查學生公寓衛(wèi)生、紀律和宿舍文化，好的通報表揚，次的限期整改。組織開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，給學生提供一個舒適的學習生活環(huán)境。再次，堅持說服教育與嚴格紀律相結(jié)合。對違紀學生本著“教育為目的，處理是手段”的原則，對違紀學生進行思想政治教育工作。

G643.2

A

1005-1554（2011）01-0104-02

2010-12-20

衡海芳（1975-），女，滿族，河北省灤平縣人，河北民族師范學院學生處高級政工師。