劉杰
(山西大學,山西太原030006)
關(guān)于推進社會主義核心價值體系大眾化的思考
劉杰
(山西大學,山西太原030006)
社會主義核心價值體系大眾化是建設(shè)社會主義核心價值體系的內(nèi)在要求和邏輯必然。推進社會主義核心價值體系大眾化,前提是堅持理論徹底性,基礎(chǔ)是立足中國特色社會主義實踐,關(guān)鍵是緊扣最廣大人民的根本利益,途徑是創(chuàng)新思想政治工作方式方法。
社會主義核心價值體系;大眾化;中國特色社會主義
黨的十六屆六中全會第一次明確提出“建設(shè)社會主義核心價值體系”這個重大命題和戰(zhàn)略任務(wù),而著力推進社會主義核心價值體系大眾化是建設(shè)社會主義核心價值體系的內(nèi)在要求和邏輯必然,也是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)和復雜的系統(tǒng)工程。只有使社會主義核心價值體系從理論形態(tài)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`形態(tài),使社會個體自覺地把社會主義核心價值體系內(nèi)化為價值追求、外化為行為活動,才能增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。因此,社會主義核心價值體系大眾化既是建設(shè)社會主義核心價值體系的必然要求,也是彰顯社會主義意識形態(tài)主導作用的必然選擇。
馬克思指出:“理論只要說服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說服人。所謂徹底,就是抓住事物的根本?!薄?〕社會主義核心價值體系地位奠定和功能發(fā)揮的前提就是其自身的徹底性,即實現(xiàn)理論掌握群眾進而轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)力量的目標不能脫離其理論徹底性的支撐。社會主義核心價值體系是馬克思主義中國化的最新成果,是社會主義精神文明建設(shè)的智慧結(jié)晶,是高度抽象概括的理論體系,其理論徹底性主要表現(xiàn)為:
(一)社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的科學性。社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。馬克思主義作為我們黨和國家的指導思想、建設(shè)中國特色社會主義的行動指南,是社會主義核心價值體系的核心和靈魂,而中國革命、建設(shè)和改革開放的實踐不斷證明著馬克思主義及其中國化的科學性。馬克思主義指導思想的科學性決定了社會主義核心價值體系的徹底性。與此同時,社會理想、精神動力和道德規(guī)范是任何一個國家社會事業(yè)建設(shè)都不可或缺的要素,高舉中國特色社會主義旗幟、弘揚愛國主義和改革創(chuàng)新、提倡“八榮八恥”是分別從理想層面、精神層面、道德層面指出我們當前及今后的奮斗目標、前進的精神動力和公民行為的道德標準。這是緊密結(jié)合中國當前所處的世情、國情、民情以及我們正在做的事情而提出來的,是引領(lǐng)人民大眾多元文化價值觀的思想先導。社會主義核心價值體系四個方面內(nèi)容有機結(jié)合,是“四位一體”并具有層次性、系統(tǒng)性、時代性和先進性等特征的科學理論體系。
(二)社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的實踐性。馬克思主義認為,實踐是檢驗真理的唯一標準,任何理論的徹底與否關(guān)鍵在于其是否抓住事物的本質(zhì)規(guī)律、是否真正深入回答重大理論和實際問題。自從黨的十一屆三中全會以來我黨確立了實事求是的思想路線以后,每一次重大理論創(chuàng)新都伴隨著實踐的不斷深化發(fā)展。社會主義核心價值體系來自于中國共產(chǎn)黨人對中國特色社會主義歷史經(jīng)驗的科學總結(jié),是馬克思主義基本原理同當代中國具體實際與時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是深刻反映中國特色社會主義實踐本質(zhì)和規(guī)律的科學而又嚴密的理論體系。社會主義核心價值體系基本內(nèi)容既源于實踐又高于實踐,其現(xiàn)實旨趣是指導中國特色社會主義實踐,增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力,號召廣大人民群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。在抗擊冰雪災(zāi)害和抗震救災(zāi)中,整個神州大地萬眾一心、團結(jié)一致、眾志成城,偉大的中國人民在災(zāi)難面前所表現(xiàn)的可貴的精神風貌震驚海內(nèi)外。這既表明社會主義核心價值體系大眾化所產(chǎn)生的無限感召力和向心力,也凸顯了社會主義核心價值體系的重大實踐價值。
黨的十一屆三中全會以來,中國特色社會主義實踐的不斷深入,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,鞏固了社會主義意識形態(tài)的主導地位。與此同時,中國特色社會主義實踐的進一步深化拓展迫切需要社會主義意識形態(tài)進一步發(fā)揮導向作用,而社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),必然要在意識形態(tài)領(lǐng)域引領(lǐng)廣大民眾積極投身中國特色社會主義事業(yè)。為此,推進社會主義核心價值體系大眾化必須立足中國特色社會主義實踐,始終以服務(wù)中國特色社會主義事業(yè)為出發(fā)點和落腳點。
(一)以扎根服務(wù)中國特色社會主義實踐為依托推進社會主義核心價值體系大眾化。馬克思主義認為,理論源于實踐并進一步指導實踐向前發(fā)展,而實踐又是檢驗理論正確與否的唯一標準。社會主義核心價值體系是中國特色社會主義實踐經(jīng)驗的科學總結(jié),而中國特色社會主義事業(yè)的深化發(fā)展需要社會主義核心價值體系的科學指導。因此,社會主義核心價值體系大眾化是否能夠順利推進取決于其是否扎根于社會主義初級階段的經(jīng)濟、政治、文化和社會生活這個最大的實際,是否服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面建設(shè)小康社會等重大戰(zhàn)略任務(wù)的實施。馬克思主義中國化的歷史進程告訴我們:任何科學理論體系都必須與中國的具體實踐相結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系無一不是馬列主義扎根中國社會實踐活動的結(jié)晶。所以,社會主義核心價值體系只有牢牢地扎根并服務(wù)于中國特色社會主義實踐才能永葆其生命力,而社會主義核心價值體系大眾化只有立足中國特色社會主義實踐才能煥發(fā)其生命力。
(二)以教育引導中國特色社會主義實踐主體為切入點推進社會主義核心價值體系大眾化。思想是行動的先導,理論是實踐的指南。中國特色社會主義事業(yè)所取得的一切成績和進步根本上是由于實踐主體在科學理論指導下進行的改革創(chuàng)新,中國特色社會主義實踐離不開科學理論的指導。社會主義核心價值體系的大眾化是社會主義核心價值體系從理論形態(tài)向?qū)嵺`形態(tài)轉(zhuǎn)化的基本前提和重要環(huán)節(jié),是解決社會主義核心價值體系入心入腦的問題?!岸环N理論或價值體系要為人們所認同接受,除了理論本身的內(nèi)在品質(zhì)外,離不開對它的宣傳教育引導?!薄?〕這就需要在全國上下廣泛開展社會主義核心價值體系的宣傳教育活動,把社會主義核心價值體系置于多元文化價值觀和多樣社會思潮相互比較鑒別的視野下,引導廣大人民提高辨別馬克思主義與非馬克思主義的能力,積極支持正確和進步的思想觀念,同時要努力改造消極和落后的思想觀念,堅決抵制腐朽和有害的社會思潮,在社會思想文化體系中牢固樹立社會主義核心價值體系的核心地位。
意識形態(tài)是人類社會發(fā)展到一定階段特有的一種現(xiàn)象,任何社會主流意識形態(tài)體現(xiàn)的都是某一統(tǒng)治階級的根本利益。社會主義核心價值體系作為社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)表現(xiàn),其代表和集中反映的是最廣大人民的根本利益。因此,社會主義核心價值體系大眾化必須圍繞最廣大人民的根本利益來落實和細化。
(一)社會主義核心價值體系大眾化必須始終關(guān)注廣大人民的根本利益,切實解決涉及群眾工作生活的重大利益問題。社會主義核心價值體系大眾化的目的是引領(lǐng)多元社會思潮,確保社會主義意識形態(tài)的主導地位,然而實現(xiàn)這一目的的出發(fā)點和落腳點是必須對社會民生、公平正義和社會和諧等問題給予極大的關(guān)注。人民的根本利益是歷史的、具體的、現(xiàn)實的、多樣的,只有從基層人民的生活、工作、教育以及社會保障等切實關(guān)乎人的生存和發(fā)展方面入手,社會主義核心價值體系才能轉(zhuǎn)化為人民大眾的自覺追求。社會主義核心價值體系大眾化不僅僅是意識形態(tài)理論同實踐結(jié)合的過程,“更重要的是看它在實踐中能否真正契合最廣大人民的根本利益需求”,〔3〕因此,我們必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會建設(shè),著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務(wù),完善社會管理,促進社會公平正義,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動和諧社會的建設(shè)。這是社會主義核心價值體系始終具有吸引力和凝聚力的根本保證,也是推進社會主義核心價值體系大眾化的關(guān)鍵。
(二)把社會主義核心價值體系大眾化作為實現(xiàn)廣大人民根本利益的手段和途徑。社會存在決定社會意識原理告訴我們,一切思想意識問題產(chǎn)生的根源在于現(xiàn)實的物質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系。人們?yōu)橹畩^斗的一切,都同他們的利益有關(guān)。因此,社會主義核心價值體系大眾化不能僅僅停留在關(guān)注人們的精神世界,更要將推進社會主義核心價值體系大眾化同解決實際利益問題結(jié)合起來,通過主流意識形態(tài)的宣傳和教育,深入了解群眾對堅持改革開放的真實想法,針對改革開放過程中出現(xiàn)的問題出臺相應(yīng)的政策法規(guī),利用制度的剛性特征確保社會主義核心價值體系的貫徹落實。只有把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益與社會主義核心價值體系宣傳普及相結(jié)合,才能使人們統(tǒng)一意志、堅定信念,共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
隨著改革開放的推進和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配途徑日益多樣化,體現(xiàn)在思想意識領(lǐng)域則是人們的理想信念、價值觀念、思維方式的多元化,這種局面致使社會主義核心價值體系大眾化必然是一個動態(tài)復雜的過程,不可能一蹴而就。在這一過程中,需要思想政治工作者善于發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新有利于推進社會主義核心價值體系大眾化的方式方法。
(一)理論創(chuàng)新和實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一。社會主義核心價值體系大眾化的對象是文化背景、個性心理特征以及社會地位不同的個體,這就需要依據(jù)不同教育對象進行相應(yīng)的理論創(chuàng)新。對于黨政領(lǐng)導干部、高校師生以及較高文化素養(yǎng)的人來說,社會主義核心價值體系大眾化要側(cè)重于理論的直觀理解;而對于廣大普通工人、農(nóng)民以及文化素養(yǎng)偏低的人來說,社會主義核心價值體系大眾化就要把高度抽象概括的理論以通俗易懂的大眾語言和老百姓喜聞樂見的生動形式表現(xiàn)出來,但要反對把社會主義核心價值體系常識化、簡單化和庸俗化。與此同時,社會主義核心價值體系要真正地被群眾感知、理解、接受、認同,就必須與他們的實際生活工作相統(tǒng)一。只有把理論融入現(xiàn)實,理論才能為群眾所掌握并自覺地運用于實踐活動。要在實踐中積極創(chuàng)建社會主義核心價值體系與人們的精神文化生活需求相融合的方法途徑,讓社會主義核心價值體系牢牢扎根于最廣闊的群眾日常生活土壤中。
(二)顯性教育與隱性教育相結(jié)合。歷史表明,任何統(tǒng)治階級把該階級意志上升為整個國家的意識形態(tài)所采用的手段都是以思想政治教育為主。這里的教育就是指顯性教育,即統(tǒng)治階級通過思想政治工作促使人們認同并接受教育內(nèi)容。它能保證人們堅持正確的社會方向。社會主義核心價值體系的地位、特征、作用要求黨和國家在國民教育和精神文明建設(shè)的全過程深入開展社會主義核心價值體系教育,即通過學校教育、社會輿論宣傳報道等多種手段向全社會灌輸主流意識形態(tài)。尤其是在全球化、信息化高度發(fā)達的今天,探索以互聯(lián)網(wǎng)為載體進行社會主義核心價值體系宣傳教育是擺在我們面前的一個重大的時代課題。然而單純的理論說教易使教育對象產(chǎn)生逆反心理,為此就需要引入隱性教育機制。隱性教育的滲透性、間接性和內(nèi)隱性很好地彌補了顯性教育的不足,隱性教育的發(fā)揮必須依據(jù)教育目標創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情境。因此,社會主義核心價值體系大眾化過程也是顯性教育與隱性教育相結(jié)合的過程,是不斷以立場鮮明的理論宣講為主、同時輔之以潛移默化的情境教育,促使社會主義核心價值體系大眾化不斷取得新進步。
〔1〕馬克思恩格斯選集:第1卷〔M〕.北京:人民出版社,1995:9.
〔2〕潘玉騰.推進社會主義核心價值體系大眾化的路徑選擇〔J〕.福建師范大學學報:哲學社會科學版,2009(1).
〔3〕李英田.改革開放以來我國社會主義意識形態(tài)發(fā)展的歷史啟示〔J〕.浙江社會科學,2008(3).
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1009-1203(2011)01-0011-03
2010-12-28
劉杰(1983-),男,山西大同人,山西大學政治與公共管理學院中外政治制度專業(yè)2008級碩士研究生。
責任編輯 周榮