新時期下科學發(fā)展學生黨建工作的思考

何 悅

摘要：發(fā)展學生黨員的工作，是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑之一。學生黨建工作的科學發(fā)展，對帶動學風、校風的轉(zhuǎn)變，幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重要的作用。對新時期的學生黨建工作提出了自己的建議，希望對科學發(fā)展學生黨建工作提供一些借鑒。

關(guān)鍵詞：學生黨建；思想政治教育；考核機制

中圖分類號：G641文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2010）33-0247-02

科學發(fā)展觀具有重要的指導意義。它總結(jié)了30年來我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗，揭示了發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識，對當代大學生發(fā)展提出了新要求和新標準。

胡錦濤總書記在十七大報告中指出，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會；要求我們繼續(xù)深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設(shè)[1]。這四個要求具體落實到大學生黨員身上，要求我們深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，發(fā)揮大學生黨員先鋒模范帶頭作用，積極主動配合學院、學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大學生黨建工作是關(guān)鍵，黨建工作必須堅持以人才培養(yǎng)為根本，要緊緊圍繞教育創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大局，明確指導思想和工作任務(wù)，把握思想靈魂，狠抓工作落實。

一、新時期大學生黨建工作的思想路線

中共十六大上江澤民指出，堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素[2]。堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進，體現(xiàn)了我們黨的馬克思主義思想品格，是我們黨應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶，是我們黨的生命線。在新的歷史階段，以胡錦濤為總書記的黨中央堅定不移地堅持黨的思想路線，提出了實現(xiàn)科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會等一系列戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理論。

新時期，新發(fā)展，大學生黨員仍將始終不動搖堅持毛澤東同志提出的黨的思想路線：實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，堅持實踐是檢驗真理的標準。堅持發(fā)展其所蘊含的科學內(nèi)涵：解放思想、實事求是、與時俱進。

二、新時期大學生黨建工作行動指南

在新時期下，大學生黨建工作行動指南應(yīng)該是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南。

我們黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為自己的指導思想。黨的七大把毛澤東思想確立為黨的指導思想，對于中國革命的勝利產(chǎn)生了極重要的作用。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，對于中國特色社會主義事業(yè)的勝利發(fā)展產(chǎn)生了極重要的作用。毫無疑問，黨的十六大把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想，對于全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面同樣會產(chǎn)生極重要的作用。“在新的歷史條件下，堅持‘三個代表重要思想，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論；高舉‘三個代表重要思想的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的旗幟?！?/p>

三、新時期大學生黨建工作主要任務(wù)

做好黨建工作，要求我們必須建立健全科學創(chuàng)新機制，運行新機制搞好大學生黨建工作。

（一）建立健全學生黨員科學發(fā)展機制

學生黨員發(fā)展的重要流程主要有以下幾個方面：

1.申請人自愿提出入黨申請。要求入黨的學生自愿向所在學生黨支部提出書面申請。黨組織接到《入黨申請書》后，應(yīng)及時派人與申請人談話（一般在十五天內(nèi)），進行幫助和鼓勵，并建立該申請人的《入黨材料檔案》。

2.確定為入黨積極分子和發(fā)展對象。經(jīng)團組織推薦，支部大會討論決定，確定入黨積極分子，并安排兩名正式黨員作為入黨介紹人。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的考察期、在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，支部大會可確定為擬發(fā)展對象。

3.政審，面談，審批。黨支部進行政治審查，對符合條件的發(fā)展對象，提請支部大會進行討論。黨總支指派專人同發(fā)展對象談話，作進一步的考察。黨支部將發(fā)展對象的入黨申請書、政審材料等報黨總支審批。

4.黨支部向本人發(fā)出入黨通知。黨支部接到上級黨組織審批通知后，應(yīng)及時通知本人并在黨員大會上宣布，告訴其交納黨費的時間、規(guī)定等。對未被批準入黨的，黨支部要通知本人并做好思想工作，鼓勵其繼續(xù)接受組織的教育和考驗。

5.預備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正。預備黨員的預備期為一年，預備黨員在預備期應(yīng)認真履行黨員義務(wù)，自覺接受組織的教育和考察。預備黨員預備期滿，黨支部討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員；具備黨員條件的按期轉(zhuǎn)正；對不完全具備條件，可延長一次預備期，延長時間不得少于半年，最多不超過一年；不具備黨員條件的，應(yīng)取消其預備黨員資格。

（二）建立健全科學的學生黨員思想政治教育機制

學生黨員思想政治教育是學生黨員教育的重要組成部分。建立健全科學的學生黨員思想政治教育機制，對發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范帶頭作用，促進學生黨建工作良性發(fā)展具有明顯的推動作用。通過思想政治教育，使學生黨員了解思想政治教育的作用及其重要意義，加強思想政治教育的實踐以及綜合利用等。

1.學生黨員的思想政治教育針對性。一切從實際出發(fā)即為學生黨員思想政治教育的針對性。針對性的關(guān)鍵是堅持實事求是。學生黨員思想普遍比較活躍，經(jīng)常會遇到許多新情況、新問題，產(chǎn)生一些有傾向性的思想問題。這需要我們以事實為根據(jù)，針對不同的問題，采用不同的方法去解決，防止千篇一律、形式化和表面化去解決和處理問題。要求我們從學生黨員的思想實際出發(fā)，掌握學生黨員的思想動態(tài)，分析引發(fā)其思想問題的原因，提出解決問題的相應(yīng)方法。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，有的放矢地進行教育，增強教育的針對性，提高教育的效果，切實解決大學生黨員存在的思想實際問題。

2.學生黨員思想政治教育的創(chuàng)造性。江澤民同志曾經(jīng)指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。”[3]理論具有普遍性，而解決的問題則是變化發(fā)展的。用一般性的理論解決特殊性的問題，本身就需要創(chuàng)造性。學生黨員思想政治教育需要注重創(chuàng)造性。用系統(tǒng)的思維方式從整體上思考問題，開拓創(chuàng)新，預見可能出現(xiàn)的問題。吸收和運用現(xiàn)代科學研究成果，充實思想政治教育方法；運用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。需要積極探索和創(chuàng)新學生黨員教育學習的方式方法，使黨的基本理論有效“進學生的頭腦”，增強學習的互動性和有效性，推動學生黨員學習的不斷完善。

3.學生黨員思想政治教育的實效性。提高學生黨員思想政治認知能力的同時，提高其實踐能力，是學生黨員思想政治教育實效性的具體要求。我們往往易于在理論學習方面投入相對過多的精力，而忽略了社會實踐環(huán)節(jié)。而理論學習單一、枯燥、效果不明顯的缺陷也顯現(xiàn)的較為充分。學生黨員思想政治教育工作，不僅要重視理論武裝，更要重視學生黨員的社會實踐，在實踐中強化學生黨員思想政治教育的實效性。開展如三下鄉(xiāng)等的社會實踐活動，使學生黨員走出校門，走向社會，了解現(xiàn)實，做到學習理論知識與加強思想修養(yǎng)統(tǒng)一，學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一。

（三）建立健全科學的學生黨員考核機制

大學生黨員已經(jīng)在組織上入黨，如何真正實現(xiàn)其思想上的入黨，對我們提出了現(xiàn)實的要求。建立健全學生黨員考核機制，深入扎實地做好大學生黨員教育工作，對保證學生黨員質(zhì)量，保障學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，做好學生黨建工作具有重要作用。

建立健全科學的學生黨員考核機制要堅持以下幾個原則：

1.考核標準要先進。要以黨員先進性的基本標準為標尺，全面把握和堅持黨員標準，并結(jié)合大學生黨員的特點，把黨章規(guī)定的黨員條件具體化后作為學生黨員考核的標準，進而來開展學生黨員的考核。

2.考核內(nèi)容要全面。根據(jù)《黨章》和大學生行為管理的相關(guān)規(guī)定，針對黨員的政治素質(zhì)，行為規(guī)范和群眾基礎(chǔ)等方面，確定考核的具體內(nèi)容和黨員管理、考核的目標。

考核要具有可操作性。采用定性考核與定量考核相結(jié)合、目標性考核與過程性考核相結(jié)合、自評與民主評議相結(jié)合的方法，確保考核的可操作性。

（四）學生黨員考核的內(nèi)容

1.思想品德方面。認真學習理論知識，樹立正確的理想和信念，理論測試成績達到考核標準；平時積極主動的關(guān)注時事政治，在開會時能夠積極主動的發(fā)表自己的觀點；努力學習政治理論，每季遞交思想?yún)R報；積極參加黨組織的各項活動，并主動地給支部提出意見和建議，并配合黨支部做好工作；堅持黨性的原則，堅持真理，糾正錯誤，能定期正確的開展批評和自我批評。

2.學習工作方面。本學期無遲到、早退、曠課現(xiàn)象；學習勤奮，專業(yè)成績名列班級前茅；考風端正，無作弊行為；參加文體、演講等項目比賽，獲院級、校級、校級以上表彰者；積極參與支持班、學生會的工作和各類活動，起帶頭作用；善于發(fā)現(xiàn)問題，能及時向上級組織反饋信息。

3.日常生活方面。能夠自覺遵守法律，遵守校紀校規(guī)，遵守各級組織的規(guī)章制度；積極參加社會實踐，公益活動，起表率作用；具有服務(wù)意識、奉獻意識和先進意識，在日常生活中時刻嚴格要求自己；言行文明，形象良好，無不良習慣。

黨的先進性要求，大學生黨員須是高校學生中的先進分子，要求他們政治素質(zhì)過硬、品德高尚、學習成績優(yōu)異、工作能力突出、服務(wù)意識強，并能夠在大學生群體中發(fā)揮先鋒模范作用，這是永葆我們黨先進性的重要保證。通過建立健全科學的學生黨員考核機制，對每個學生黨員進行科學、合理、客觀的考核，實現(xiàn)學生黨員從組織入黨向思想入黨的轉(zhuǎn)變，使學生黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用，使學生黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力不斷增強。

參考文獻：

[1]胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告[EB/OL].新華網(wǎng),www.news.xinhuanet.com.2007-10-24.

[2]江澤民同志在黨的十六大上所作報告[EB/OL].人民網(wǎng),www.peop

le.com.cn.2003-01-09.

[3]江澤民文選第3卷[M].北京:人民出版社,2006:209-210.