徐州 產(chǎn)權市場關注大學生創(chuàng)業(yè)園

□/李中亞 魏鐘瑞

徐州 產(chǎn)權市場關注大學生創(chuàng)業(yè)園

□/李中亞 魏鐘瑞

為解決大學生就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難問題，徐州市委市政府決定通過建立創(chuàng)業(yè)園為大學生免費提供創(chuàng)業(yè)場所和孵化基地，積極引導和鼓勵大學生來徐自主創(chuàng)業(yè)。徐州市委市政府出臺了一系列意見、辦法，給予入園創(chuàng)業(yè)大學生諸多優(yōu)惠政策。8月24日，位于徐州市中心商圈的，容創(chuàng)新集群、創(chuàng)業(yè)集群、要素集群、人才集群的徐州市大學生創(chuàng)業(yè)園正式開園，首批符合國家產(chǎn)業(yè)政策，具有明確創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)方案以及擁有各類發(fā)明專利等自主知識產(chǎn)權的，涉及電子科技、影視動漫、能源環(huán)保、機械制造、文化傳媒和綜合研發(fā)等領域的58家大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中入駐。

通過建立大學生創(chuàng)業(yè)園來推動徐州創(chuàng)新城市建設的工作任重道遠，徐州市委、市政府要求各有關部門積極主動地落實好各項扶持政策，想方設法為大學生創(chuàng)業(yè)提供服務，全面落實好推動大學生創(chuàng)業(yè)的各項任務，為大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

作為徐州市資本要素市場組成部分的徐州產(chǎn)權市場，積極響應徐州市委市政府的號召，利用產(chǎn)權市場資源合理配置、資本集聚流動、信息集散發(fā)布的平臺功能，服務于徐州市大學生創(chuàng)業(yè)工作擺上了議事日程。徐州產(chǎn)權市場根據(jù)自身優(yōu)勢，就如何服務于徐州市大學生創(chuàng)業(yè)工作確立了具體工作目標，并制訂了一系列辦法，主要包括以下四點：

一、資金融通

隨著大學生創(chuàng)業(yè)園功能的不斷完善，僅僅依靠入園的幾家擔保公司、創(chuàng)投公司為大學生創(chuàng)業(yè)提供項目啟動和運營資金支持，遠遠不能適應大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展要求。由于入園大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)多處于成長期，近期收益不明顯，企業(yè)經(jīng)營風險不確定，制約了創(chuàng)投公司向這些大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的資金投入，項目資金的投入率并不高；大學生創(chuàng)業(yè)園開園之初，想申請入園的大學生創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)應該不在少數(shù)，涉及對項目的可行性研究，如項目分析、風險評估、成本估算、收益預測等工作，僅僅依靠園內(nèi)現(xiàn)有創(chuàng)投公司的力量難以全面顧及，容易造成項目排隊等資金的狀況；有的大學生創(chuàng)業(yè)投資項目園內(nèi)的創(chuàng)投基金并不感興趣，制約了大學生創(chuàng)業(yè)投資項目的多元化發(fā)展。為此，需要園外資金的有益補充，以拓展大學生創(chuàng)業(yè)項目資金的融通渠道，不致出現(xiàn)好項目沒有資金予以及時支持從而錯失創(chuàng)業(yè)機會的情況。

產(chǎn)權市場經(jīng)過10多年的發(fā)展，積累了大量的優(yōu)質(zhì)客戶資源，這種前期投入資金不多，但具有前瞻技術力量、收益前景廣闊的大學生創(chuàng)業(yè)項目極易引起他們的興趣，產(chǎn)權市場可以將這些大學生創(chuàng)業(yè)項目包裝后向客戶進行推介，實行大學生創(chuàng)業(yè)項目信息的集中、系統(tǒng)、長期發(fā)布，建立社會資金科學、合理、長效流入機制，解決大學生創(chuàng)業(yè)資金匱乏的瓶頸問題。另外，產(chǎn)權市場與銀行、創(chuàng)業(yè)投資基金（PE）的聯(lián)合，使得雙方在并購貸款、項目風險投資等領域的合作已初具規(guī)模，金融機構和大學生創(chuàng)業(yè)項目會就共同發(fā)展達成某些方面的共識。而且，產(chǎn)權市場從來都不是一個區(qū)域性的獨立平臺載體，各地產(chǎn)權市場的信息共享更為大學生創(chuàng)業(yè)項目的跨區(qū)域合作提供了擴展基礎。

二、技術成果的轉讓

進入徐州大學生創(chuàng)業(yè)園的企業(yè)和項目，都具備符合國家產(chǎn)業(yè)政策，具有明確的創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)方案等共同特性，創(chuàng)業(yè)園尤其鼓勵擁有各類發(fā)明專利等知識產(chǎn)權的大學生攜項目入園創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展壯大過程中，利用自身優(yōu)勢所創(chuàng)造的科技成果更是會日新月異。也就是說，這些入園創(chuàng)業(yè)的大學生都手握技術成果創(chuàng)新這一創(chuàng)業(yè)利器，如何將這一利器轉化為生產(chǎn)力，將是大學生創(chuàng)業(yè)面臨的一個現(xiàn)實問題。有了好鋼卻打不出好刀，將是極大的浪費，也會削弱大學生技術創(chuàng)新的激情，這與大學生創(chuàng)業(yè)園的設立初衷是背道而馳的。而目前大學生創(chuàng)業(yè)園關于科技成果的轉化和轉讓服務卻是一個盲點，是個亟待解決的問題。

徐州市產(chǎn)權市場早在2005年已經(jīng)著手建設技術產(chǎn)權交易市場，并且同各地產(chǎn)權交易機構就技術產(chǎn)權交易工作達成合作意向或進行項目實質(zhì)性合作，產(chǎn)權交易機構在促進科技成果的生產(chǎn)力轉化和轉讓方面駕輕就熟。大學生創(chuàng)業(yè)的宏偉藍圖，不能僅僅囿于園內(nèi)這個小天地。畢竟大學生創(chuàng)業(yè)園只是創(chuàng)業(yè)項目的孵化器。企業(yè)要發(fā)展壯大，必須要走出來。大學生創(chuàng)業(yè)項目所必備的以及項目運作過程中形成的技術成果要轉化為生產(chǎn)力，必須開展項目合作或吸引資金。對此，產(chǎn)權市場可以幫助其聯(lián)系有實力的生產(chǎn)企業(yè)和資金實力雄厚的資本運營企業(yè)與之合作，幫助大學生創(chuàng)業(yè)項目邁出走向市場的關鍵一步；同時，對于大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的技術衍生產(chǎn)品，產(chǎn)權市場又可以通過技術產(chǎn)權交易這一市場環(huán)節(jié)，向省內(nèi)外甚或國內(nèi)外推介，公開掛牌交易。

三、研發(fā)力量補充

大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在成長的過程中，僅僅依靠自身實力可能難以突破某一技術領域的關鍵環(huán)節(jié)，或者在從園內(nèi)孵化到完全市場運作這一過渡環(huán)節(jié)中會產(chǎn)生水土不服的情況。如果大學生創(chuàng)業(yè)項目的擱淺或創(chuàng)業(yè)園培養(yǎng)的大學生創(chuàng)業(yè)項目不能完全走入社會按照市場機制運作，則創(chuàng)業(yè)園的孵化器功能就沒有實現(xiàn)。也就是說，大學生創(chuàng)業(yè)項目可能會面臨技術力量薄弱、企業(yè)管理不善等一系列問題。這個問題處理得好，企業(yè)會越過這道坎，實現(xiàn)跨越式發(fā)展；越不過去，則生存堪憂。

對大學生創(chuàng)業(yè)項目急需突破的技術難題，產(chǎn)權市場可以建設科技人才儲備庫，一是實現(xiàn)科技成果在不同所有主體之間的科學流轉；二是通過這些儲備人才聯(lián)系大專院校或科研力量雄厚的科研機構，設立科研專題，共同開發(fā)技術，并采取合資或項目合作的方式，共同進行項目運作。同時，對企業(yè)經(jīng)營管理所需要的專業(yè)管理人才，通過產(chǎn)權市場推介，建立管理人才供求機制，吸引資產(chǎn)管理和資本運作機構加盟，完成大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進入市場運作的華麗轉身；對具備一定規(guī)模、管理機制完善的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，產(chǎn)權市場可以指導其進行股份制改造，由產(chǎn)權市場對企業(yè)股權進行托管，為企業(yè)進入三板甚至二板市場奠定基礎。

四、大學生創(chuàng)業(yè)項目投資的退出通道

企業(yè)形成一定規(guī)模后，創(chuàng)投基金或者其他資本就要變現(xiàn)以求得保值增值，這是由資本的特性所決定的。這個時候，大學生創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)又面臨一個在創(chuàng)投基金退出后如何選擇新的合適的合作伙伴的問題。也許部分創(chuàng)業(yè)企業(yè)此時已具備吸收創(chuàng)投基金股份的能力，但是更多的處于上升通道的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)還是需要尋找合作伙伴，以實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的健康、多元發(fā)展，這是建立現(xiàn)代企業(yè)制度所必不可少的。

產(chǎn)權市場能幫助大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)按照市場化運作機制，設定合理的合作伙伴進入大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的條件，實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)資本在不同投資合作主體間的合理流動；而產(chǎn)權市場建立大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)資本退出通道，更為投資大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的各類資本解決了后顧之憂，實現(xiàn)了通過掛牌進行轉讓獲取收益的目的。利用產(chǎn)權市場建立這樣一種資本退出機制為大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)服務可謂意義非凡。

（第一作者為徐州產(chǎn)權交易所所長）