張 艷
(黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)課部,湖北黃岡438002)
論毛澤東以人為本的思想*
張 艷
(黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)課部,湖北黃岡438002)
毛澤東繼承了馬克思主義以人為本的思想。毛澤東的以人為本思想主要體現(xiàn)在:毛澤東所確立的為人民服務(wù)的建軍宗旨、始終對(duì)農(nóng)民問(wèn)題的高度關(guān)注、德智體全面發(fā)展的教育方針以及他所倡導(dǎo)的群眾路線和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。
毛澤東;以人為本;農(nóng)民問(wèn)題;教育方針;群眾路線
毛澤東思想內(nèi)容博大精深,以人為本的思想是其中的重要內(nèi)容。毛澤東的以人為本思想主要體現(xiàn)在:毛澤東所確立的為人民服務(wù)的建軍宗旨、在革命和建設(shè)過(guò)程中始終對(duì)農(nóng)民問(wèn)題的關(guān)注、德智體全面發(fā)展的教育方針以及他所倡導(dǎo)的群眾路線和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。
堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,是人民軍隊(duì)本質(zhì)的集中體現(xiàn)。1924年秋收起義時(shí),毛澤東為自己創(chuàng)立的第一支軍隊(duì)取名為“工農(nóng)革命軍”。他指出,紅軍與雇傭軍性質(zhì)的不同,首先就是使士兵感覺(jué),不是為他人打仗,而是為自己為人民打仗。古田會(huì)議決議進(jìn)一步規(guī)定,人民軍隊(duì)必須確立為人民打仗、為人民建立革命政權(quán)的斗爭(zhēng)方向,要求在部隊(duì)中認(rèn)真進(jìn)行與白軍根本不同的建軍宗旨教育,使紅軍官兵都知道是為自己和工農(nóng)階級(jí)而作戰(zhàn)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東在陜北招待留守兵團(tuán)學(xué)習(xí)代表時(shí)說(shuō):“我們的軍隊(duì),是真正人民的軍隊(duì)。我們的每一個(gè)指戰(zhàn)員,以及每一個(gè)炊事員、飼養(yǎng)員,都是為人民服務(wù)的。我們的部隊(duì)要和人民打成一片,我們的干部要和戰(zhàn)士打成一片?!?945年,毛澤東在《論聯(lián)合政府》一文中精辟地概括了人民軍隊(duì)的宗旨。他指出,在“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨下,我們“這個(gè)軍隊(duì)具有一往無(wú)前的精神,它要壓倒一切敵人,而決不被敵人所屈服”。因此,為人民服務(wù)成了人民軍隊(duì)一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),也是人民軍隊(duì)能夠得到人民擁護(hù)的根本原因。全心全意為人民服務(wù),就是把廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人民群眾多方面的需求和促進(jìn)人的全面和自由發(fā)展,也就是以人為本,因此,毛澤東所確立的全心全意為人民服務(wù)的建軍宗旨體現(xiàn)了他以人為本的思想。
北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始以后,毛澤東尖銳地指出:“農(nóng)民問(wèn)題乃是國(guó)民革命的中心問(wèn)題;農(nóng)民不起來(lái)參加并擁護(hù)國(guó)民革命,國(guó)民革命不會(huì)成功?!痹诖蟾锩母叱敝?毛澤東親自深入湖南農(nóng)村調(diào)查研究,發(fā)表了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,高度評(píng)價(jià)了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)在國(guó)民革命中的重要地位,并提出了解決農(nóng)民問(wèn)題的一系列理論和政策。大革命失敗后,黨的“八七”會(huì)議總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并指出“土地革命問(wèn)題是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民權(quán)革命的中心問(wèn)題”,確立了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針。在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東指出,貧農(nóng)是農(nóng)村中一向苦戰(zhàn)奮斗的重要力量,是革命的先鋒,沒(méi)有貧農(nóng),便沒(méi)有中國(guó)革命,若打擊貧農(nóng),便是打擊中國(guó)革命;并且在土地革命時(shí)期制定了“依靠貧雇農(nóng),限制富農(nóng),保護(hù)中農(nóng)和中小工商業(yè)者,沒(méi)收地主土地歸農(nóng)民所有”的土地革命路線和一套具體政策,從而使農(nóng)民的利益得到切實(shí)維護(hù)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,各抗日根據(jù)地實(shí)行減租減息的政策,這個(gè)政策減輕了地主對(duì)農(nóng)民的剝削,改善了農(nóng)民的生活,確立了貧雇農(nóng)在農(nóng)村中的政治優(yōu)勢(shì)。建國(guó)初期,毛澤東堅(jiān)持“依靠貧農(nóng)、雇農(nóng),團(tuán)結(jié)中農(nóng),中立富農(nóng),有步驟有分別地消滅封建剝削制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的土改總路線和總政策,開(kāi)展了土地改革運(yùn)動(dòng)。通過(guò)土改,徹底摧毀了封建剝削制度,使廣大農(nóng)民真正從經(jīng)濟(jì)上作了主人,確立了貧雇農(nóng)在農(nóng)村中的全面優(yōu)勢(shì),極大地解放了生產(chǎn)力,提高了農(nóng)民群眾的生活水平。在過(guò)渡時(shí)期,又對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義的改造,開(kāi)展農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)廣大農(nóng)民走社會(huì)主義道路。農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)是成功的。在《論十大關(guān)系》中毛澤東強(qiáng)調(diào)要更多地發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕工業(yè),這實(shí)際上仍然是強(qiáng)調(diào)農(nóng)民問(wèn)題的重要性。此后,他一直高度關(guān)注中國(guó)的農(nóng)民問(wèn)題(盡管發(fā)生了“大躍進(jìn)”、“文化大革命”那樣的重大錯(cuò)誤,那也只是因?yàn)樗麑?duì)什么是社會(huì)主義、如何建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有完全搞清楚的緣故)??傊?毛澤東自始至終對(duì)農(nóng)民問(wèn)題是高度關(guān)注的,這充分體現(xiàn)了他以人為本的思想。
毛澤東同志1957年2月27日在最高國(guó)務(wù)會(huì)議第十一次(擴(kuò)大)會(huì)議中指出:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者?!?958年毛澤東在審閱中共中央宣傳部部長(zhǎng)、中央文教小組組長(zhǎng)陸定一的《教育必須與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合》一文時(shí)加寫了兩段文字,其中有一段文字中就強(qiáng)調(diào):“兒童時(shí)期需要發(fā)展身體,這種發(fā)展要是健全的。兒童時(shí)期需要發(fā)展共產(chǎn)主義的情操、風(fēng)格和集體英雄主義的氣概,就是我們時(shí)代的德育。這二者同智育是連結(jié)一道的?!边@一段文字中毛澤東從兒童發(fā)展的角度再次強(qiáng)調(diào)了德、智、體全面發(fā)展的教育方針。我們從毛澤東所提出的德育、智、體全面發(fā)展的教育方針可以看出,他是主張促進(jìn)人的全面發(fā)展的,因此他提出的這一教育方針體現(xiàn)了他的以人為本的思想。
1934年1月,毛澤東在江西瑞金召集的第二次全國(guó)工農(nóng)兵代表大會(huì)上,專門作了《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》的報(bào)告,這個(gè)報(bào)告初步論述了我黨群眾路線的基本思想。他在闡述關(guān)心群眾生活對(duì)于實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的重要意義時(shí)指出,我們的同志如果把這個(gè)中心任務(wù)真正看清楚了,懂得無(wú)論如何要把革命發(fā)展到全國(guó)去,那么我們對(duì)于廣大群眾的切身利益問(wèn)題,群眾的生活問(wèn)題,就一點(diǎn)也不能疏忽,一點(diǎn)也不能看輕。為此,他強(qiáng)調(diào)說(shuō):“要得到群眾的擁護(hù)嗎?要群眾拿出他們的全力放在戰(zhàn)線上去嗎?那么,就得和群眾在一起,就得去發(fā)動(dòng)群眾的積極性,就得關(guān)心群眾的痛癢,就得真心實(shí)意地為群眾謀利益,解決群眾的生產(chǎn)和生活問(wèn)題,鹽的問(wèn)題,米的問(wèn)題,房子的問(wèn)題,衣的問(wèn)題,生小孩子的問(wèn)題,解決群眾的一切問(wèn)題”??傊?“一切群眾的實(shí)際生活問(wèn)題,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。假如我們對(duì)這些問(wèn)題注意了,解決了,滿足了群眾的需要,我們就真正成了群眾生活的組織者,群眾就會(huì)真正圍繞在我們的周圍,熱烈擁護(hù)我們。”一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,這是我們黨根本的路線和方法,毛澤東所倡導(dǎo)的這一群眾路線鮮明地體現(xiàn)了他以人為本的思想。
毛澤東以人為本的思想還體現(xiàn)在他所倡導(dǎo)的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)上。我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。毛澤東堅(jiān)定明確地指出:“全心全意為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性,這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)”,因此,“應(yīng)該使每個(gè)同志明了,共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng),必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該使每一個(gè)同志懂得,只要我們依靠人民,堅(jiān)決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困難也能克服,任何敵人也不能壓倒我們,而只會(huì)被我們所壓倒。”毛澤東同志的這些論述,總起來(lái)說(shuō),就是講只要我們發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),就能夠把我們黨的革命和建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。我們黨革命和建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)的歷史過(guò)程,就是最廣大人民群眾的多方面需求不斷得到滿足的過(guò)程,就是最廣大人民群眾不斷得到全面發(fā)展的歷史過(guò)程。因此,毛澤東倡導(dǎo)的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)了其以人為本的思想。
[1]毛澤東選集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1991.
[2]毛澤東鄧小平江澤民論教育[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,人民教育出版社,北京師范大學(xué)出版社.
[3]毛澤東選集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.
Discussion on the People-oriented Thought of MAO Ze-dong
ZHANG Yan
(Huanggang Polytechnic College,Huanggang438002Hubei)
Mao Zedong inherited the people-oriented thought of Marxism,which presented in the following aspects:the army building principle of serving people;unswerving high focus on the question of farmers;the educational policy of all-around development and the excellent style of the mass routine as well as the intimate connection with the crowds advocated by Mao Zedong.
Mao Ze-dong;People-oriented;Question on farmers;Educational policy;Mass routine
A841
A
1672-1047(2010)03-0078-03
10.3969/j.issn.1672-1047.2010.03.25
[責(zé)任編校:何玲霞]
2010-3-20
張 艷(1969-),男,碩士,講師。Email:Zhangyan8818@163.com