余小軍 葛 俊
(江西師范大學 江西南昌 330027)
獨立學院是近10年來我國高等教育辦學體制改革創(chuàng)新的重要成果。它的興辦,為發(fā)展民辦高等教育事業(yè)、促進高等教育大眾化做出了積極貢獻。作為學院的綜合性職能部門,辦公室工作在學院內(nèi)部及對外關(guān)系中的地位和作用日益顯現(xiàn)。辦公室在獨立學院管理中發(fā)揮著承上啟下、協(xié)調(diào)左右、溝通內(nèi)外、聯(lián)系各方、協(xié)調(diào)平衡的紐帶與中樞作用。辦公室工作水平的高低將直接影響到整個學校的管理工作,并進而影響?yīng)毩W院整體事業(yè)的健康發(fā)展。新形勢下,獨立學院辦公室的主要功能不僅僅只是“辦文、辦事、辦會”,而要從傳統(tǒng)的事務(wù)性工作中跳出來,時刻把握時代脈搏,跟上時代發(fā)展潮流,解放思想,開拓思路,與時俱進。獨立學院辦公室工作要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,更要有創(chuàng)新精神,在實踐中積極探索辦公室工作的新途徑、新方法。
1.協(xié)調(diào)牽頭作用。獨立學院辦公室是獨立學院的神經(jīng)中樞,在獨立學院中處于關(guān)鍵位置,擔負著處理機關(guān)日常事務(wù),同時也是綜合協(xié)調(diào)牽頭部門。綜合協(xié)調(diào)是獨立學院辦公室工作的重要職能之一,它貫穿于學校的各項管理工作之中。協(xié)調(diào)主要包括政策協(xié)調(diào)、關(guān)系協(xié)調(diào)、工作節(jié)奏協(xié)調(diào)、社會協(xié)調(diào)、人際協(xié)調(diào)、資源協(xié)調(diào),等等。辦公室與領(lǐng)導接觸相對較多,處于政策信息的前沿,既要把握政策信息的及時傳達,也要把握政策信息的權(quán)威性。對于其他部門而言,辦公室起著領(lǐng)導代言人的作用,也是其他部門意見的反饋者。學院在運轉(zhuǎn)中,領(lǐng)導的管理風格思路各異,各部門所處位置各異,教職工工作特點各異,容易引發(fā)各種矛盾,辦公室要站在全院高度,從中做好協(xié)調(diào)溝通作用,使得學院工作有統(tǒng)一的方向和目標,從而著力提高工作效率和管理水平。
2.服務(wù)窗口作用。獨立學院辦公室在獨立學院運轉(zhuǎn)中起著承上啟下的作用,擔負著溝通上下、聯(lián)系內(nèi)外的責任。既要為領(lǐng)導服務(wù),交辦領(lǐng)導完成的每項任務(wù),又要為其他部門做好服務(wù)和保障工作,還要為廣大師生員工做好服務(wù)。做好服務(wù)是辦公室工作的出發(fā)點和落腳點。同時,獨立學院辦公室也承擔著對外聯(lián)系任務(wù),代表學院處理對外事務(wù),起著上情下達,下情上報,對外聯(lián)絡(luò)的作用。
3.參謀助手作用。學院領(lǐng)導既是決策者也是指揮者,決策指揮是否得當正確,很大程度上取決于是否全面詳細了解學院的整體情況。隨著獨立學院改革不斷深入,辦公室要注意收集各類信息,對各類政策、法律、法規(guī)、文件、意見等信息進行梳理,特別是在一些重大問題和事件中,辦公室更應(yīng)該是主要信息的來源??傊?,辦公室應(yīng)及時把握學院發(fā)展和運轉(zhuǎn)的第一手資料,為領(lǐng)導提供全面準確的信息,供領(lǐng)導參考決策,做到出謀而不決策,參與而不干預。
4.督辦檢查作用。督辦檢查就是保證學院各項工作落到實處,保證學院各項決策的權(quán)威性。就其實質(zhì)來說,它是辦公室落實決策、政策、批示的一項后續(xù)保證手段。辦公室應(yīng)該對學院的政策決策進行監(jiān)督,檢查落實進展情況,協(xié)調(diào)處理存在的問題,確保政策決策落到實處,確保政令暢通,確保政策決議的權(quán)威性和工作的時效性。同時,要利用這一手段發(fā)現(xiàn)工作中的問題,獲得大量準確及時的信息,為今后決策提供準確的事實依據(jù)。
1.辦公室定位不當。當前部分獨立學院辦公室職能定位不當,部分工作人員自身職責定位不當,過多沿襲傳統(tǒng)的高校辦公室的職能和職責,缺乏與時俱進的思維,缺乏主動性和創(chuàng)造性。在實際工作中,墨守傳統(tǒng)的工作模式和思維方式,運行機制落后,缺乏創(chuàng)新性的工作機制和辦事規(guī)程。
2.辦公室工作職能過多過繁。由于獨立學院的辦學時間普遍不長,學院機構(gòu)不全,加上獨立學院按照民辦機制運轉(zhuǎn),大多數(shù)獨立學院辦公室職能過多過繁,承擔了承上啟下、協(xié)調(diào)左右、溝通內(nèi)外、聯(lián)系各方、協(xié)調(diào)平衡的工作,導致工作涉及面廣,工作內(nèi)容繁雜,工作責任大。另外,由于獨立學院的運行機制屬于高效精干型,人員較少,導致任務(wù)十分繁重。
3.辦公室工作人員素質(zhì)和技能不高。獨立學院辦公室工作人員多根據(jù)工作需要從其他科室選調(diào),多屬于“半路出家”,缺乏專業(yè)培訓,缺乏專業(yè)技能,缺乏工作經(jīng)歷,缺乏綜合性復合性行政工作能力,缺乏政治意識、大局意識、法制意識、質(zhì)量意識、效率意識、保密意識和服務(wù)意識。加上辦公室工作責任大任務(wù)重難以抽身接受系統(tǒng)全面的專業(yè)學習和培訓,以致不能完全適應(yīng)辦公室工作環(huán)境,不能充分理解辦公室工作的內(nèi)涵,這些都直接導致辦公室工作效率低,廣大師生的滿意度低,進而影響各項工作的正常順利開展。
4.辦公室運行機制落后手段滯后。由于獨立學院運行機制的獨特性和辦公室工作定位不當,導致辦公室難以建立起一套真正意義上的民營式機構(gòu)的運行模式和議事規(guī)程。同時,獨立學院辦公信息化程度不高,沒有建立起全面的信息化工作平臺,辦公手段比較原始,已經(jīng)難以適應(yīng)獨立學院管理發(fā)展的需要。
1.調(diào)整辦公室工作職能。獨立學院要根據(jù)獨立學院的自身特色和時代需要,調(diào)整獨立學院的辦公室職能。獨立學院辦公室要堅持做到到位不越位、理解不曲解、參謀不參和、參謀不主謀、獻策不決策、管家不當家,在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)由參與性向參謀型轉(zhuǎn)變,由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,由定性思維向創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)變,由事務(wù)管理型向政務(wù)服務(wù)型轉(zhuǎn)變,更有效的實現(xiàn)科學預測、科學決策、調(diào)節(jié)和控制目標,進而高效工作,真正發(fā)揮適合獨立學院運轉(zhuǎn)和發(fā)展的辦公室職能。
2.加強辦公室崗位責任制建設(shè)。獨立學院應(yīng)該建立健全學院機構(gòu)設(shè)置,根據(jù)工作職責設(shè)置崗位,責權(quán)明晰,加強辦公室崗位責任制建設(shè),使辦公室人員的職稱評定、學歷進修等待遇和工作績效掛鉤?!肮び破涫?,必先利其器”,獨立學院要想方設(shè)法改善或提高辦公室的工作條件和生活條件,在政策許可下,多為任務(wù)重責任大的辦公室多辦實事,盡最大努力為他們在政治上鋪路搭橋、工作上鼓勵撐腰、生活上排憂解難,使得辦公室人員從被動處理事務(wù)轉(zhuǎn)變到積極主動參與管理服務(wù)、強化政務(wù)服務(wù)、做好協(xié)調(diào)綜合的工作中來。
3.加強辦公室人才隊伍建設(shè)。首先,要提高辦公室人員素質(zhì),做好應(yīng)該加強“入口關(guān)”,嚴格選調(diào)工作人員。其次,要加強辦公室人員的思想建設(shè),提高政治覺悟,強化辦公室人員的政治立場,培養(yǎng)辦公室人員的事業(yè)心和敬業(yè)精神。為此,要加強和重視辦公室人員的培訓,著力加強辦公室人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識學習,提高貫徹落實黨和國家教育方針政策的自覺性和堅定性。再次,要加強辦公室人員業(yè)務(wù)技能建設(shè),加強業(yè)務(wù)培訓,逐步使辦公室建立起一支熟悉業(yè)務(wù)、精通行政管理的專業(yè)型隊伍。另外,還應(yīng)該強化服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、協(xié)調(diào)意識,提高政治敏銳性,樹立和維護辦公室的權(quán)威和形象。同時,要建立科學合理的選人用人機制,通過制度建設(shè)激勵辦公室人員工作的積極性和主動性,建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平、高技能的專業(yè)化獨立學院辦公室隊伍。
4.加強辦公室信息化建設(shè)。獨立學院要結(jié)合當前獨立學院行政管理工作的特點,加強獨立學院信息化建設(shè),運用現(xiàn)代辦公管理手段,建立起符合校情的行政辦公信息化管理系統(tǒng),建立起信息化管理平臺,提高辦事效率和行政管理效能。同時,要規(guī)范管理制度,規(guī)范工作標準,規(guī)范辦事程序,建立健全規(guī)章制度,構(gòu)建規(guī)范化、科學化的管理體系,最大限度發(fā)揮工作人員的創(chuàng)造力,提高辦公室整體工作效能,促使工作規(guī)范化,程序化,辦公室工作和諧發(fā)展。
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