淺談高校學(xué)生工作的一點(diǎn)體會

陳如松

[摘要]高校的活力,一定程度上取決于學(xué)生的活力。在此意義上,學(xué)生工作顯得相當(dāng)重要。在高校多年從事學(xué)生工作,不斷對自己的工作進(jìn)行總結(jié)、改進(jìn)和提高,從而為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生挖掘新思路。通過自己在南京大學(xué)物理系從事學(xué)生工作近20年的經(jīng)歷,具體結(jié)合協(xié)助學(xué)生創(chuàng)辦《支點(diǎn)》雜志的過程,總結(jié)在高校有限資源中進(jìn)行學(xué)生工作中的努力和成績。

[關(guān)鍵詞]高校 學(xué)生工作 《支點(diǎn)》雜志

學(xué)生工作,是一個很繁雜的系統(tǒng)工作。從招生開始,要選拔優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)入自己的高校;學(xué)生進(jìn)校后,要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活;經(jīng)過4年的學(xué)習(xí),還要讓學(xué)生高興而充滿信心地走上社會。

2009年,筆者在南京大學(xué)物理系從事學(xué)生工作快20年了。而南京大學(xué)物理系本科生自己創(chuàng)辦的《支點(diǎn)》雜志在不知不覺中已經(jīng)過去了整整10年?；仡欉^去的工作,《支點(diǎn)》雜志的每一期、每一細(xì)節(jié),總是深深地印在記憶之中。

1998年,南京大學(xué)在浦口校區(qū)辦學(xué)已經(jīng)是第六年了。那時候的南京大學(xué)浦口校區(qū)只有大一、大二的學(xué)生,剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生大多還沉浸在高中對大學(xué)生活的美好幻想中,也還沒來得及考慮“畢業(yè)后干什么工作”那些相對遙遠(yuǎn)的事情,一切都顯得那么的美好。在跑道上揮灑汗水,在校園的池塘邊散步……浦口校區(qū)的很多學(xué)生享受著那種簡單的快樂。那時的學(xué)生工作也只是簡單地管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,顯得相對簡單而無聊。

在一個學(xué)期以后,有些學(xué)生開始厭倦那種被淹沒在做不完的習(xí)題中的平淡生活。為調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,剛開學(xué)不久,按慣例組織學(xué)生成立學(xué)生會,商量著怎么充實(shí)大家的學(xué)習(xí)生活。

可能是在中學(xué)被壓抑的各種才能有了用武之地,各種學(xué)生社團(tuán)也開始火爆起來。不經(jīng)意間,學(xué)生會的一個簡單想法產(chǎn)生了,要主辦一個理科學(xué)生的自己雜志,跟文科的那些《凝眸》、《長風(fēng)》比比。隨即,組織學(xué)生代表開始籌劃起如何實(shí)現(xiàn)雜志的創(chuàng)辦,大家當(dāng)即還給雜志起了個有點(diǎn)物理背景的名字——《支點(diǎn)》,主要定位于向本科生傳遞基礎(chǔ)科學(xué)特別是物理學(xué)發(fā)展的最前沿信息,并提供本科生研究交流及成果展示的平臺。

世紀(jì)之交,正逢國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如火如荼,那是“天時”;浦口校區(qū)有著無數(shù)青春而熱情的讀者,這是“地利”;而我系恰巧有一批樂于承擔(dān)學(xué)生工作又有一定工作能力的熱心學(xué)生,每次組織活動都能得到同學(xué)們的熱心幫助,這也算是“人和”吧。這些也算是《支點(diǎn)》的每次活動都辦得非常成功的主要原因之一了。

我和同學(xué)們一起為得到蔣樹聲校長題寫的《支點(diǎn)》刊名而激動,為拉到第一筆贊助而欣喜,為第一期《支點(diǎn)》雜志的誕生而歡呼雀躍……《支點(diǎn)》逐漸由一個單純的雜志社發(fā)展壯大成為承辦許多大型學(xué)生活動的綜合性社團(tuán)。經(jīng)過幾次招新,成員也越來越壯大,除了物理系的同學(xué),還包括許多外系同學(xué)。大家給社團(tuán)改了個名字,叫《支點(diǎn)》科技社,本科的同學(xué)大多像初生的牛犢,把《支點(diǎn)》當(dāng)作自己的事業(yè),自己就是在《支點(diǎn)》雜志上叱咤風(fēng)云的精英。

10年來,《支點(diǎn)》在各位有心人的呵護(hù)下茁壯成長,在南京大學(xué)物理系一屆又一屆的學(xué)生中得到了傳承,成為年輕的同學(xué)們承載激情、展現(xiàn)才華和鍛煉能力的舞臺。每一份雜志中都凝聚著許多默默的奉獻(xiàn),每一場活動后面都有許多辛苦奔波的身影。我相信很多同學(xué)在回憶往事時,都會為曾經(jīng)的汗水和歡笑而感動,都會為他們的青春歲月和年輕時的夢想有了實(shí)在的《支點(diǎn)》而欣慰。

《支點(diǎn)》雜志的編輯工作基本由學(xué)生自己完成,至今已整整10年。經(jīng)過10年的積累,學(xué)生們也在不斷提高自己的能力和水平。學(xué)生發(fā)表在《支點(diǎn)》雜志上的論文,已經(jīng)具有一定的專業(yè)水平,一些論文先后被國內(nèi)外的刊物接受,正式發(fā)表。

《支點(diǎn)》雜志的創(chuàng)辦,不但提高了大家的科研興趣,也使一批學(xué)生經(jīng)歷了早期的科研鍛煉,為走上科研之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來,我系本科生的科研成果不斷出現(xiàn),與此密不可分。在2008年教育部本科教學(xué)水平評估中,學(xué)生主辦的《支點(diǎn)》雜志也受到評估專家的好評。

麻省理工學(xué)院的鄭洪教授訪問我系期間,看到同學(xué)們創(chuàng)辦的《支點(diǎn)》雜志時,寫下了這樣的感慨:“這是一個令人欣慰的努力。即便在敝校麻省理工學(xué)院,此種雜志社亦不多見。這種主動的創(chuàng)辦,對同學(xué)們應(yīng)有多方面的益處?！?/p>

現(xiàn)在,《支點(diǎn)》雜志已經(jīng)不能滿足學(xué)生的舞臺需求了,2007年,我系學(xué)生又以反映學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況為主,創(chuàng)辦了《焦點(diǎn)》報(bào)紙,與《支點(diǎn)》雜志相互補(bǔ)充。學(xué)生工作也進(jìn)入了前所未有的良性循環(huán)狀態(tài)。每次迎新晚會、篝火晚會,不僅都由學(xué)生自己主辦,而且都能吸引其他院系的學(xué)生……

我在《支點(diǎn)》雜志的全過程中,受到了很多啟發(fā)和教育,對學(xué)生工作時刻都有新的體會。尊重學(xué)生的選擇并加以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),往往能讓學(xué)生做出更多有益的事情。我在最近10年的學(xué)生工作中,更加積極主動,時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),結(jié)合時事,及時協(xié)助組織學(xué)生活動。很多活動都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并有多次活動受到學(xué)校的表彰?，F(xiàn)在,物理系的學(xué)生活動已經(jīng)在南京大學(xué)被廣為稱頌。

通過相關(guān)活動的組織,讓學(xué)生積極參與,既讓學(xué)生感受到了集體榮譽(yù)感,又鍛煉了他們的工作能力。我也從中學(xué)到了一些學(xué)生工作的新方法,對學(xué)生工作也越來越投入,不斷鼓勵學(xué)生自己組織有意義的活動,充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。

2005年8月,我系學(xué)生在第五屆中國大學(xué)生戲劇節(jié)演出的話劇《哥本哈根》獲得成功。戲劇節(jié)組委會主任、國家話劇院《哥本哈根》的總導(dǎo)演王曉鷹、北京戲劇家協(xié)會秘書長楊乾武、中國文化報(bào)副總編徐世丕等專家和《中國藝術(shù)報(bào)》等媒體對該演出給予了高度評價。這些物理系的學(xué)生們,以自己在學(xué)習(xí)物理過程中形成的對事物的思考,找到了詮釋劇本與角色的不同途徑。因此,許多觀眾盡管對《哥本哈根》已經(jīng)很熟悉了,但還是在這里看到了一個別致的《哥本哈根》。2007年,我系學(xué)生組織了“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”的主題活動,學(xué)生從兩個校區(qū)(鼓樓校區(qū)和浦口校區(qū))步行二萬五千米,會師雨花臺,該活動被中央電視臺當(dāng)天的《新聞聯(lián)播》報(bào)導(dǎo)。我系學(xué)生根據(jù)春分立蛋的傳統(tǒng),于2007年和2008年的春分時節(jié),先后主辦了兩屆物理系立蛋節(jié),得到全校同學(xué)的好評,并被南京的報(bào)紙、電視臺先后報(bào)導(dǎo)。2007年5月,我系學(xué)生聯(lián)合清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)的物理系學(xué)生會,舉辦了“格物金陵”五校學(xué)生物理學(xué)術(shù)文化交流活動,取得了圓滿成功。

在自己主辦活動的同時,學(xué)生們也嘗試著邀請校內(nèi)外名家,到浦口校區(qū)為同學(xué)們做各種形式的報(bào)告和交流。鄭有炓院士從酒泉?dú)w來,就被邀請到浦口校區(qū)為同學(xué)們帶來了“酒泉?dú)w來話神六”的精彩報(bào)告。2008年4月4日,在周恩來總理誕辰110周年之際,學(xué)生們邀請到周總理的親屬,來到浦口校區(qū),與同學(xué)們共同緬懷總理的豐功偉績……

這些活動的成功,既鼓舞了同學(xué)們的活動熱情,也對我們學(xué)生工作提出了更高的要求。如何讓學(xué)生工作更好地進(jìn)入學(xué)生自我管理的軌道,將是我今后長期思考和努力的主要方向之一。