應(yīng)把興趣培養(yǎng)放在幼兒鋼琴教育首位

馮　晨

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠有些特長(zhǎng)。社會(huì)對(duì)于人才的定義已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)突出，而是要求在智力、修養(yǎng)、意志等多方面表現(xiàn)優(yōu)秀。鋼琴教育無(wú)疑是孩子素質(zhì)教育的重要方式之一。

但是，要學(xué)好鋼琴并不是一件容易的事情，有時(shí)甚至十分枯燥而乏味，需要很大的耐心和毅力才能堅(jiān)持下來(lái)。兒童的注意力容易分散，自制力不強(qiáng)且缺乏耐力，那么，怎樣使兒童愿意彈鋼琴并產(chǎn)生濃厚的興趣呢?

一、要引導(dǎo)孩子熱愛(ài)音樂(lè)

鋼琴曲的卓越感染力能夠提升孩子的修養(yǎng)。不論是西方重縱向的和聲復(fù)調(diào)的音樂(lè)，還是中國(guó)重橫向的旋律線條的音樂(lè)，無(wú)非都表達(dá)著人類豐富而細(xì)膩的情感，可以使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中被音樂(lè)陶冶。我們可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子聽(tīng)不同題材、情緒的簡(jiǎn)單歌曲，使他們感受到音樂(lè)也是一種語(yǔ)言，是表達(dá)人類情感的一種方式，還可以從音樂(lè)中感受到人們的喜怒哀樂(lè)。我們可以通過(guò)和孩子一起合著音樂(lè)的節(jié)拍做游戲，從而拉近他們同音樂(lè)的距離，比如《丟手絹》《小兔子乖乖》《找朋友》等，這對(duì)于啟發(fā)他們表達(dá)內(nèi)心情緒有非常重要的作用。

二、學(xué)好鋼琴，一定要找最合適的老師

鋼琴人門(mén)就要注重選擇老師?，F(xiàn)在的鋼琴教學(xué)市場(chǎng)比較混亂，良莠不齊，慎重選擇老師是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。筆者也是一名鋼琴老師，和很多的家長(zhǎng)溝通過(guò)，很多家長(zhǎng)表示不求自己的孩子以后能成名成家，只希望鋼琴能成為孩子以后生活的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，或修身養(yǎng)性，或增強(qiáng)自身素養(yǎng)。我認(rèn)為一名合格的鋼琴老師，應(yīng)該不僅在音樂(lè)素養(yǎng)方面水平較高，更要懂得孩子的心理，有耐心，能夠因材施教，找到最適合這個(gè)孩子的教學(xué)方法。

三，堅(jiān)持給學(xué)生進(jìn)行“示范”演奏

兒童對(duì)事物的認(rèn)識(shí)大都是感性的，老師“示范”彈奏時(shí)，旋律、樂(lè)句、音色變化、節(jié)奏以及彈奏姿勢(shì)等都會(huì)在不同程度上感染著孩子們，他們會(huì)從老師的演奏中感受到鋼琴音樂(lè)的美。著名鋼琴教育家、中央音樂(lè)學(xué)院附中鋼琴系教授凌遠(yuǎn)認(rèn)為：“一個(gè)好的演奏家不一定是一個(gè)好教師，因?yàn)樗€必須具備熱愛(ài)鋼琴事業(yè)、關(guān)心學(xué)生、懂得心理學(xué)和教育學(xué)等素養(yǎng)。但真正的好教師必須是一個(gè)好的演奏家?！彼宰鳛榻處?，要給學(xué)生做好每一次“示范”演奏。

四、巧留作業(yè)，引導(dǎo)孩子科學(xué)練琴

筆者有幸聽(tīng)過(guò)著名鋼琴演奏家、鋼琴教育家周廣仁先生的課，他說(shuō)：“學(xué)生每周應(yīng)有明確的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)的分量要根據(jù)學(xué)生的能力和程度來(lái)定，要恰如其分。要讓學(xué)生通過(guò)正常的努力(每天專心地練1至2小時(shí))在一周內(nèi)能夠比較好地完成?！崩蠋熃o學(xué)生留作業(yè)時(shí)，要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，尤其是那些用功練卻進(jìn)步慢的學(xué)生。如果老師布置得太多，孩子老是練不完、練不好，就會(huì)覺(jué)得學(xué)琴很難，這會(huì)挫傷他的積極性。但是對(duì)于那些能力比較強(qiáng)的孩子，老師要使他有一點(diǎn)壓力感，告訴他曲子應(yīng)該達(dá)到什么樣的要求。所以，我們可以把不同的訓(xùn)練內(nèi)容放進(jìn)曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲里，或把它們編成兒童熟悉的旋律并配上簡(jiǎn)單的伴奏，在提高孩子對(duì)音樂(lè)的興趣的同時(shí)，孩子的手指也得到了應(yīng)有的訓(xùn)練，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

總之，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)鋼琴要把培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣放在首位，根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)其加以引導(dǎo)。興趣是最好的老師，無(wú)論老師、家長(zhǎng)，都要遵循兒童生理、心理的發(fā)展規(guī)律，不能強(qiáng)迫孩子，要知道，培養(yǎng)孩子的興趣是首要的。