『耐久跑——西天取經(jīng)』教學(xué)設(shè)計(jì)

張興百

一、 指導(dǎo)思想

以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生為中心，以興趣為導(dǎo)向，從調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性出發(fā)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)合作探究，讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中達(dá)到學(xué)習(xí)動(dòng)作技術(shù)和提高身體素質(zhì)的目的，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主判斷和相互協(xié)作能力，變課堂為樂園，在特定的課堂氣氛中有效地進(jìn)行學(xué)練，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、設(shè)計(jì)理念

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。激發(fā)興趣，培養(yǎng)正確的思維方法和鍛煉習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的落實(shí)。從多角度給學(xué)生刺激和引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的自身體驗(yàn)，確保知識(shí)和技能的實(shí)用性。

三、教材特點(diǎn)

耐久跑是學(xué)生不太喜歡進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，如何讓學(xué)生樂于從事此項(xiàng)活動(dòng)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。本課從豐富教學(xué)手段入手，即結(jié)合地方特色（連云港的花果山是孫悟空的老家）和校本課程（以西游記文化為背景）確立了西天取經(jīng)的主題活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生一種練習(xí)的欲望，讓耐力訓(xùn)練滲透到活動(dòng)中去。

四、本課特色

１．從豐富學(xué)生練習(xí)手段入手，對(duì)耐力練習(xí)進(jìn)行了游戲化改造，讓耐力練習(xí)成為學(xué)生喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。

２．注重學(xué)生合作能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。

３．在學(xué)練過(guò)程中，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)主人翁的思想，把課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，如關(guān)卡的設(shè)置、障礙的布置和看圖判斷方位等。

４．注重教學(xué)內(nèi)容的人文化滲透，把練習(xí)內(nèi)容和地方特色相結(jié)合。