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      稱姓不道名

      2009-07-14 09:54:44陳小明
      語文建設(shè) 2009年6期
      關(guān)鍵詞:兒化年齡段使用者

      一般認(rèn)為,漢語的姓是不能單獨用作面稱來稱呼別人的,若要使其成為能單說的稱呼,往往要在姓的前后加上別的成分,譬如:“?。?姓”(小陳、老黃),“姓+老”(王老、李老),或者“姓+通稱/職業(yè)/職稱/職務(wù)”(劉先生、楊老師、張教授、林書記)c但根據(jù)筆者觀察,近些年來,單用姓作稱呼即稱“姓”不道“名”的用法漸漸在某些人群中流行起來。筆者就有過被同事、鄰居和其他相識者稱為“陳”的情形:“陳,上班哪?”“陳,今天有課吧?”初被人以姓單獨面稱甚覺“新異”,繼而由“新異”感慢慢引發(fā)出對這種單稱姓現(xiàn)象的濃厚興趣。

      何時何地對何人才會使用這種稱姓不道名的單稱姓形式?其中要受到哪些因素的制約?單稱姓這種面稱有哪些具體的表現(xiàn)形式?它們在表達(dá)功能上有何異同?這些問題,學(xué)術(shù)界都未曾作過太多的探討。因此,筆者于2008年4月底至5月初組織北京外國語大學(xué)中文學(xué)院85名學(xué)生,分為25個小組,在北京市各城區(qū)進(jìn)行了較為廣泛的單稱姓使用情況的問卷調(diào)查,以期在調(diào)查的基礎(chǔ)上對上述問題作出一個初步的解答。

      一、單稱姓稱呼使用的主要制約因素

      在這次調(diào)查中共有755人當(dāng)場填寫了問卷,部分被調(diào)查者還接受了現(xiàn)場訪談。通過對回收的755份有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計,得出了以下結(jié)果:有504人使用過單稱姓,占總數(shù)的66.75%;251人從未使用過單稱姓,占總數(shù)的33.25%。近七成的人使用過單稱姓,說明單稱姓作為面稱的用法已得到言語社團大多數(shù)人的認(rèn)同。調(diào)查結(jié)果還表明,年齡、職業(yè)、文化以及交際雙方的關(guān)系是影響該類稱呼的主要因素。

      在15~30歲年齡段的500人中有368人使用單稱姓,占該年齡段總教的74%;31~40歲年齡段的98人中有62人使用單稱姓,占該年齡段總數(shù)的63.2%;在41~50歲年齡段的101人中有59人使用單稱姓,占該年齡段總數(shù)的58.42%;在51~60歲年齡段的38人中有22人使用單稱姓,占該年齡段總數(shù)的57.89%;61歲以上的18人中有10人使用單稱姓,占該年齡段總數(shù)的55.56%。從各年齡段使用人數(shù)的百分比看,每個年齡段均為使用者高于不使用者,而且在年齡大小和使用比例高低的關(guān)系上,呈現(xiàn)出一種反比例的關(guān)系,即越年輕者使用該類稱呼的幾率越大,可見年齡的大小與是否使用該稱呼有一定的相關(guān)性。

      使用單稱姓的504人中,其職業(yè)和學(xué)歷分布如下:在讀學(xué)生261人(包括中學(xué)生、大學(xué)生、研究生),教師44人,工程師15人,醫(yī)護人員4人,公司職員82人,機關(guān)干部20人,經(jīng)商者18人,工人11人,其他49人(自由職業(yè)者、圖書管理員等);小學(xué)畢業(yè)5人,中學(xué)畢業(yè)75人,大學(xué)畢業(yè)或在讀374人,研究生畢業(yè)或在讀48人,學(xué)歷不明2人。不難看出,文化程度較高、從事腦力勞動職業(yè)者與使用單稱姓稱呼之間有著很明顯的相關(guān)性。

      二、單稱姓稱呼的構(gòu)成形式與表達(dá)功能

      調(diào)查影響單稱姓稱呼使用的主要因素,使我們知道了年齡、職業(yè)、文化等因素與單稱姓稱呼的使用有較大的相關(guān)性,但是我們還無法完全知曉人們選擇這類稱呼形式的目的,因此了解該稱呼的具體形式以及這些具體形式所具有的表達(dá)功能,弄清使用該類稱呼所要傳達(dá)的感情態(tài)度,是我們此次問卷調(diào)查的一個重要內(nèi)容。

      通過問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)單稱姓的具體形式主要包括以下三種:A.姓(“林,早上好!”)B.姓+兒(“劉兒,打球去啊?”)C.姓重疊(“陳陳,起床了!”)同時我們還發(fā)現(xiàn),人們對這三種形式的選擇呈現(xiàn)出了某種不平衡性:較多的使用者選擇了A形式(242人,占48.02%),部分使用者選擇了B形式(160人,占31.7596),少數(shù)人選擇了c形式(126人,占25%)。而同時選擇三種形式的人則更少(29人,占5.75%)。這種依次遞減的選擇傾向,與使用者的年齡和這些形式所表達(dá)的特殊情感態(tài)度有關(guān)(詳見下文分析)。

      選擇A形式的人最多,共有242人,占使用單稱姓稱呼總?cè)藬?shù)的48.02‰這一情況表明A形式既是一個基本式,也是一個強勢式。此外,我們還發(fā)現(xiàn),B形式的使用要受到較多限制,并非所有的“姓”都能夠加以“兒化”,譬如“李”“利”“吉”和“林”“民”“陰”等就不可以“兒化”,究其原因,可能與“兒化”的語音要求有關(guān)。例如,從發(fā)音機制角度看,“李”“林”是不容易直接“兒化”的,若要“兒化”就會出現(xiàn)語音脫落或變音、增音等現(xiàn)象,如“李”要念為[lier],“林”則因為伴隨性韻尾丟失而同樣念為“[lier]”,從而致使其作為稱謂的明晰性和區(qū)別性受到了很大的削弱,而且在聽覺上也容易讓人產(chǎn)生“怪異”之感,違背了大多數(shù)人的語感,因此作為姓的“李”“林”等很少采用B形式。

      在問及“在使用單稱姓時,你認(rèn)為可以表達(dá)何種情感態(tài)度”時,調(diào)查結(jié)果如下:A.表尊敬26人,占5316%;B.表親昵221人,占43.85%;C.表一定的親近228人,占45.2%;D.表疏遠(yuǎn)22人,占4.37%;E其他(無特別感覺、無所謂等)7人,占1.39%。對C項“表一定的親近”的選擇人數(shù)最多(228人),高達(dá)45.24%,說明多數(shù)使用者的語感是趨同的,同時也印證了“表達(dá)一定的親近”這種感情態(tài)度是該類稱呼的主要表達(dá)功能。此外,我們還發(fā)現(xiàn),選擇“姓重疊”形式的多為中學(xué)生和大學(xué)低年級學(xué)生,這種“低齡化”的選擇傾向與該形式的“兒童化”正相吻合:用重疊形式來指人指物,原是兒童牙牙學(xué)語時的常見形式,如“球球”“車車”“葉葉”“蟲蟲”等,這種來源于兒童語言的“姓重疊”形式,既可以顯示說話者的可愛,也可以傳達(dá)出一種親昵感,還反映出了中學(xué)生、大學(xué)低年級學(xué)生稚氣未脫的心理特征?!靶铡薄靶?兒”和“姓重疊”這三種形式所表達(dá)的親近程度有一定的差異,隨形式的不同而呈現(xiàn)出依次遞增的趨勢,大致可以相應(yīng)地用“一定的親近”“親近”和“親昵”來進(jìn)行標(biāo)示。

      三、稱“姓”不道“名”面稱的成因分析

      一種新稱呼形式的出現(xiàn)不會是無緣無故的。必定有催其產(chǎn)生的各種因素和條件。作為言語交際第一步的稱呼,是首先傳達(dá)給對方的信息,如果這種通過稱呼傳達(dá)的信息有誤或不夠完整準(zhǔn)確,那么就不可能達(dá)到交際的預(yù)期目的,甚至?xí)?yán)重阻礙交際的順利完成。可見,要順利實現(xiàn)交際目的,選擇適切得體的稱呼顯得尤為重要。問題的關(guān)鍵是,漢語的稱呼系統(tǒng)雖然龐大繁雜,但是仍然存在一些稱呼的“空缺”現(xiàn)象,致使我們有時候竟然無法找到一個最為適切得體的稱呼來進(jìn)行交際,最典型的例子便是有指稱男

      教師妻子的稱呼“師母”,卻沒有與之相對應(yīng)的指稱女教師丈夫的稱呼。正是這種交際中有迫切需求,而現(xiàn)有稱呼系統(tǒng)中卻顯示為“空缺”的矛盾現(xiàn)象,為新稱呼的產(chǎn)生提供了某種可能性。

      迅速發(fā)展的社會,帶來了日益復(fù)雜的人際關(guān)系和日趨微妙的心理變化。快節(jié)奏的生活,使不少人無暇與他人進(jìn)行過多的日常交往,雖然不能說是“老死不相往來”,但是即使同住一個單元樓,甚至就住在對面彼此也幾乎沒有“說過話”的情況也已經(jīng)不是什么罕見現(xiàn)象了。這種快節(jié)奏的生活,客觀上造成了人們之間關(guān)系的疏遠(yuǎn),但是在主觀上人們又寄希望于通過表示一定親近的稱呼來彌補平日疏于來往所造成的遺憾、從而拉近彼此的距離。另外,保留“私人空間”這種外來“隱私”觀念的影響,嚴(yán)重沖擊了漢民族“天下一家親”的“親屬本位”文化,許多人所希望的社交已不是以往那種“打成一片。不分你我”的“家人式”的交往,而是更期待那種與人保持著一定距離的得體交際,即認(rèn)為人與人之間最理想的關(guān)系是有一定的距離,不可太親近,也不可太疏遠(yuǎn)。這種觀念在日常生活中常表現(xiàn)為與同學(xué)、同事、鄰里的關(guān)系總刻意維持在某種“若即若離”的狀態(tài),但是人們卻常??嘤谡也坏娇梢詡鬟_(dá)這種“不可太親近,也不可太疏遠(yuǎn)”態(tài)度的得體稱呼。此外,當(dāng)下較為開放的社會環(huán)境和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)等,為人們提供了更多的交際途徑和機會,僅僅知道名字而沒有深交、僅僅因某事而有了一次接觸、僅僅在網(wǎng)上聊過天而素未謀面的人,將越來越多地出現(xiàn)在人們的交際圈里,如何稱呼這種一般的相識者,選擇一個既不讓人感到過分親熱也不讓人感到過分疏遠(yuǎn)的稱呼,確實是一件讓人頗費腦筋的事。

      作為社會生活一面鏡子的稱呼,按理說應(yīng)該對以上種種交際中新出現(xiàn)的情況作出迅速而敏銳的反應(yīng),并通過系統(tǒng)中的某些稱呼來予以準(zhǔn)確的標(biāo)示。但是,在實際交際中,我們卻時常因為稱呼的空缺而陷入尷尬的境地:在現(xiàn)有稱呼中搜來搜去,仍然無法找到一個最恰切、最得體的稱呼去指稱對方。那么,如何通過姓名稱呼語對人們之間的這種“不可太親近,也不可太疏遠(yuǎn)”的交際新理念和微妙的心理期待作出準(zhǔn)確的標(biāo)示呢?直呼其名(如“陳小明”),顯得太疏遠(yuǎn);去姓稱名(如“小明”),則顯得過于親昵;而稱姓不道名的單稱姓(如“陳/陳兒”),則恰好準(zhǔn)確地體現(xiàn)了這種不遠(yuǎn)不近的中間狀態(tài),微妙地、一舉兩得地傳達(dá)了適度的親近和暗示了彼此間的某種距離。于是,一種能夠滿足人們交際新需要、可以表達(dá)一定親近感的稱姓不道名的單稱姓形式便應(yīng)運而生了!

      漢語的姓名稱呼是一種很有意思的現(xiàn)象:連名帶姓全稱,表示疏遠(yuǎn),有時候甚至是一種冒犯;單稱姓,表示既不很疏遠(yuǎn),也不很親昵。而只是不遠(yuǎn)不近的“有一定的親近”;單稱名,表示親昵,若是雙名,單稱其中一個字,則表示親昵至極。不同種類的姓名稱呼形式與稱呼者想要表達(dá)的情感態(tài)度之間存在著一個相對整齊的對應(yīng)關(guān)系:

      敏感地反映社會的發(fā)展變化,準(zhǔn)確地標(biāo)示交際雙方的人際關(guān)系和情感態(tài)度,是稱呼的主要功能,而這些功能又是通過諸多種類不同的稱呼形式來共同實現(xiàn)的。稱姓不道名這種單稱姓形式,具有其他稱呼語無法替代的特殊功能,因而它的產(chǎn)生及逐漸流行開來,滿足了現(xiàn)實交際的需要,同時也是對現(xiàn)代漢語稱呼系統(tǒng)的一種完善。對待這一稱呼形式,我們抱著一種非常樂觀的態(tài)度。

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