淺談在歷史教學(xué)中如何滲透愛國主義教育

侯 珊

中國是一個擁有五千年文化的古國,自古以來就很重視愛國主義思想教育。在長期的歷史長河中,先后涌現(xiàn)了很多的愛國志士、民族英雄,他們?yōu)楸Ｐl(wèi)民族的獨立進行艱苦卓絕的斗爭。近代以來,在資本主義列強的侵略之下,愛國的志士為了保衛(wèi)民族主權(quán),為了振興中華,更表現(xiàn)了可歌可泣的感人精神。

歷史學(xué)科是對學(xué)生進行愛國主義教育的主要學(xué)科,歷史教學(xué)是對學(xué)生進行愛國主義教育的主要渠道。因此,歷史教師對學(xué)生進行愛國主義教育是責(zé)無旁貸的。而在歷史教學(xué)中如何進行愛國主義教育呢?本人有以下幾點看法:

1.進行愛國主義教育,應(yīng)該利用各種條件,采用多種方法,課堂教學(xué)為主,社會實踐為輔,寓思想教育于歷史知識的傳授之中,收潛移默化之效。

江總書記曾經(jīng)指出,“愛國主義是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容?！睈蹏髁x教育應(yīng)突出:①加強以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的教育;②加強祖國四個現(xiàn)代化的教育;③加強改革開放的教育;④加強維護國家和民族利益的教育;⑤加強促進祖國統(tǒng)一事業(yè)的教育。認識明確后,在歷史教學(xué)的過程中,緊扣課本內(nèi)容突出上述幾方面的教育。如講述清朝前期鄭成功收復(fù)臺灣,清朝設(shè)置臺灣府,擊敗沙俄對我黑龍江流域的侵略,平定噶爾丹分裂勢力和大小和卓的叛亂,加強對西藏的管轄等等,我們都突出地引導(dǎo)學(xué)生明確:這些都是維護國家統(tǒng)一和民族利益的歷史事實,是中華民族歷史的進步,是愛國之舉。

2.明確目標,制定計劃,進行系列教育。愛國主義教育內(nèi)容很廣泛,必須明確目標,制定計劃,進行系列教育,持之以恒,才能完成愛國主義教育的整體工程。我們歷史科組從學(xué)校的實際出發(fā),經(jīng)過研究制定了愛國主義系列教育的計劃,主要內(nèi)容是:①初一年級主要進行中華民族悠久歷史的教育;②初二年級主要進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;③初三年級主要進行黨的基本路線和社會主義建設(shè)成就的教育。通過歷史節(jié)日,開展形式生動活潑的系列專題教育。每年的“一二·九”紀念日,我們又以《高舉愛國主義旗幟,弘揚“一二·九”學(xué)生愛國運動精神》為題進行專題歷史講座或歌詠比賽。我們還讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得,出版墻報,從而反復(fù)激發(fā)學(xué)生愛國主義的熱情。

3.緊扣課本,把握歷史信息進行教育。在中華民族歷史長河中,愛國主義歷史信息源源不絕,尤其是在近百年歷史中更為突出。在教學(xué)中,要把握好最有效的歷史信息,對學(xué)生進行愛國主義教育。如講述鴉片戰(zhàn)爭歷史,最有效的愛國主義教學(xué)信息就是林則徐禁煙;講述甲午中日戰(zhàn)爭歷史,最有效的愛國主義教育信息就是致遠號管帶鄧世昌下令向日本吉野號撞擊,中魚雷沉沒,全體官兵壯烈殉國;講述辛亥革命的歷史,最有效的愛國主義教育信息就是孫中山為救國奔波于海內(nèi)外,奮斗終身,等等。我們在這些最有效的歷史信息的教學(xué)過程中,特別把握三個環(huán)節(jié):①教師在課堂上分析這些歷史事件的背景、經(jīng)過、結(jié)果和作用;②教師分析后讓學(xué)生發(fā)表意見,補充與這些歷史事件有關(guān)的資料;③讓學(xué)生在課后寫小論文,評述這些事件中主要歷史人物的愛國之舉。通過上述三個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動,由淺入深,逐步對學(xué)生深化愛國主義教育的主題。

4.通過電化教學(xué)對學(xué)生進行生動形象的愛國主義教育,是最能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史積極性的一種教學(xué)形式,學(xué)生最樂于接受,教學(xué)效果也較好。在講述中國近代后期文化史的時候,我們把解放前在英國劍橋大學(xué)留學(xué)取得優(yōu)異成績,解放后拒絕英國優(yōu)厚待遇的挽留立志回國作出重大貢獻的華羅庚的事跡,整理錄音后結(jié)合講課播放給學(xué)生,學(xué)生聽后非常感到,甚至熱淚盈眶,紛紛表示要向華羅庚學(xué)習(xí),熱愛社會主義新中國,決心為實現(xiàn)祖國四個現(xiàn)代化而勤奮攻讀。

愛國主義絕不是一個抽象的概念,它每時每刻都在現(xiàn)實中具體地反映出來,是一個不容否認的客觀存在。因此,我們必須聯(lián)系實際對學(xué)生進行愛國主義教育,使之古為今用。講述鴉片戰(zhàn)爭的歷史,我們便把當年林則徐禁煙和今天的禁毒聯(lián)系起來,說明兩者都是不同時代的愛國之舉,其宗旨都是維護中華民族的根本利益,我們青少年絕不能上當受騙吸毒。講清朝前期鄭成功收復(fù)臺灣,清朝設(shè)置臺灣府的歷史,我們便把它和今天實行“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針聯(lián)系起來,說明兩者都是為了維護祖國領(lǐng)土的完整和國家的統(tǒng)一,都是中華民族歷史的進步,我們青少年應(yīng)該擁護黨和政府這一正確的方針,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

作者單位:新疆兵團農(nóng)九師中學(xué)