■ 測量洞深
古代,如果想知道一個山洞有多深,一般都會往里面投石頭,然后根據(jù)回聲估計深度。這天,一個人在山上閑逛,發(fā)現(xiàn)一個山洞,他就開始琢磨這洞有多深。恰巧他身邊有塊巨石,于是他就找來木棍,用杠桿原理把石頭弄了進去。接著,一頭牛發(fā)瘋似地飛奔過來,一下子跳進了山洞!一會兒,一個農(nóng)夫過來問:“你看到俺的牛了嗎?”
“看見了,但牛自己跳進山洞里啦!”
“怎么可能呢?俺將俺的牛拴在一塊大石頭上啊!”
■ 不需回答
老師:“我有兩個題目,你能答出第一題就不需再答第二題?!?/p>
“宇宙有多少顆行星?”老師問。
“一萬兩千億顆。”學生答。
“你怎么知道?”老師問。
“第二題不需回答。”學生說。
■ 星星與猴子
老師:“站在地球上,用肉眼來看,太陽小還是月亮小?”
學生:“月亮小?!?/p>
老師:“比月亮小的呢?”
學生:“星星?!?/p>
老師:“比星星小的呢?”
學生:“比猩猩小的是猴子?!?/p>
■ 不是抄的
老師問一名學生:“你這次物理考得不錯嘛,是抄了別人的答案吧?”
“是的,是抄了一些,但不全是?!睂W生答道。
“那么,哪些地方不是抄的呢?”
“嗯……我的名字就不是抄的嘛?!?/p>
■ 擬人
A. 燈泡串聯(lián)
—— 一榮俱榮,一損俱損;
B. 電源
——我對任何一個用電器都是平等的;
C. 保險絲
——犧牲我一個,平安保大家;
D. 閘刀開關
——在家庭電路里我就是“老大”。
意外
好學深思的小張在樹下深思萬有引力的原理,一顆蘋果從他頭上落下來,使他突然頓悟。然而,蘋果落下之后,出了一點“意外”。