【摘 要】本文在對普寧的《安東諾夫卡蘋果》一文詳細品讀的基礎(chǔ)上,引發(fā)了自己對生活、生命的無限感慨和無比熱愛之情。
【關(guān)鍵詞】文本解讀 生命 生活 審美
感謝普寧。
是他,把這樣一句美麗的語言送入我日漸堅硬的心靈。
“生活在世界上是多么美好呀!”這是普寧的文章《安東諾夫卡蘋果》中的一句話。就是這樣一句簡單而樸實的話,是實實在在地感動了我和我的學生。
其實,這樣的語言我們何止聽過一次。從小到大,父母、老師、朋友,所有你認識或不認識的人都會對你諄諄教導。要熱愛生活,熱愛生命??!可是一次又一次的教導,總是如耳邊的風,一吹就過,總也落不到心中。
而普寧,是他告訴我們,什么叫熱愛生命,什么叫熱愛生活。只有一個真真正正熱愛生活的人才會從心底里說出這樣的一句話“生活在世界上又是多么美好呀!”
那時候的普寧應該只是個十幾歲的少年吧。這個少年的一天是怎么開始的呢?
“每當清晨,雄雞還在報曉,沒有煙囪的農(nóng)舍開始冒出炊煙的時候,我就打開面對果園的窗戶,園內(nèi)涼氣襲人,縈繞著淡紫色的薄霧,透過霧紗,可以看見旭日正在什么地方輝耀。這時,我再也按捺不住,一面吩咐趕快備馬,一面跑到池塘邊洗臉。池塘邊柳絲上纖細的樹葉幾乎已全部落光,光禿禿的樹干兀立在湛藍的天空下。柳枝下的池水已變得清澈見底,冰涼砭骨,而且仿佛又稠又濃。池水于一瞬間就驅(qū)走了我夜來的倦怠,我洗好臉,直奔下房,去同雇工們共進早餐,吃的是滾燙的土豆、黑面包和一大塊泛潮的鹽巴。飯后,我穿過維謝爾基村去打獵的時候,身底下光滑的皮鞍子給予我莫大的快感?!?/p>
“雄雞還在報曉”應該是清晨四、五點鐘吧?!拔揖痛蜷_窗戶”了,還沒看見旭日,我再也按捺不住,一面……,一面……,直奔……,一個少年人如此急切是為什么,為了趕赴一場美麗的約會嗎?沒有,他只想要急切地擁抱生活。用皮膚擁抱涼氣、用眼睛擁抱薄霧、旭日、柳絲,用舌頭去擁抱土豆、黑面包、鹽巴。用他的全部身心去急切地擁抱那個美好的生活。
30歲的普寧說,“我至今還記得那涼絲絲的靜謐的清晨”,“清晨是寒意料峭的,寧靜的?!?/p>
這一個幸福的男孩應該是經(jīng)常從清晨就跑到果園的,到果園去看滿目金黃的蘋果樹,去聞落葉的幽香,蘋果的芬芳,去聽人聲和大車嘰嘰嘎嘎的響聲。去聽那個敦厚的莊園主的美妙的聲音“吃吧,吃個飽,——不吃才傻呢!哪個割蜜的不吃幾口蜂蜜?!边@一看、一聽、一聞、一想常常就是一整天了吧!
“入暮以后,就很有點寒意了……”,即使是很有點寒意的夜晚,可我還是高高興興的,因為“我穿過打麥場,盡情地聞著新麥的麥秸和麥糠的香氣,”“村里的人語聲和大門的吱扭聲聽起來分外清晰”,“櫻桃枝冒出的煙散發(fā)出濃郁的香氣”,……?。≡瓉砥狡匠35纳钜部梢赃^得這么美。
不,普寧對生活的熱愛遠不止于此。請聽……
“深夜,當村里的燈火都已熄滅,七顆如金剛鉆般的北斗星已高高地在夜空中閃爍的時候,我又跑到果園里去了。那時我好似盲人一般,沙沙地踩著枯葉,摸黑走到窩棚邊”。
“我們怎么能睡呢。時間大概很晚了吧?我好像聽到那班火車已經(jīng)開過來了……”
“我倆久久地側(cè)耳傾聽著,”感覺到土地在顫抖。繼而,顫抖變成了隆隆的響聲,由遠而近,轉(zhuǎn)眼之間,車輪好像就在果園的墻外敲打起喧鬧的節(jié)拍了:列車發(fā)出鏗嚓鏗嚓的轟鳴,風馳電掣般奔來,……越來越近,越來越近,聲音也就越來越響,越來越怒氣沖沖……”
在這樣的深夜,“我良久地凝望著黑里透藍、繁星閃爍、深不可測的蒼穹,一直望到腳下的大地開始浮動……”
如果不是對生活的一種極度的熱愛,我何至于在深夜里又跑到果園里?
如果不是對生活的一種極度的熱愛,我何至于良久地凝望蒼穹,一直望到大地開始浮動?
如果不是對生活的一種極度的熱愛,我怎么會在感慨“天氣多么涼??!露水多么重啊”之后,忽然來一句“生活在世界上是多么美好呀!”?
那實實在在是一句從肺腑深處迸出的一句話,那么涼的天氣,那么重的露水,依然是那么美好的世界啊!
怪不得普寧在開篇就要感嘆:
“我怎么也忘懷不了金風送爽的初秋……”,那是他深愛的初秋。
“我至今還記得那涼絲絲的靜謐的清晨……”,那是他深愛的清晨。
“我至今還記得,我那時曾經(jīng)覺得當個莊戶人……”,那是他深愛的田園生活。
“我至今還記得,他的老伴……”,那是他深愛的鄉(xiāng)親。
……
至今還記得,是因為無法忘懷。誰會忘掉自己深愛的一切呢!普寧是深深的愛他的生活的,他的這些文字告訴我們。也只有一個深深地愛著生活的人才會在如此平凡的生活里發(fā)現(xiàn)生活的美,才會寫出如此美麗而細膩的文字。
什么叫熱愛生活,普寧告訴我們,就是不放過生活的點點滴滴,用自己的眼睛、鼻子、嘴巴、皮膚、雙手、雙腳,……全身心地擁抱生活!
什么叫熱愛生命?普寧告訴我們,就是善待組成生命的眼睛、鼻子、嘴巴,……讓它們看夠、聞足、吃飽,……享受生活的點點滴滴!
熱愛生活吧!熱愛生命吧,普寧告訴我,也告訴你!
感謝普寧,“活在這個世界上是多么美好呀!”
★作者簡介:董建曼,浙江省永嘉縣羅浮中學教師。