怎樣上好思想政治課

思想政治課的教育目的是，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、紀(jì)律素質(zhì)、心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，社會(huì)實(shí)踐能力等。初中政治課的心理知識(shí)，法律知識(shí)，社會(huì)發(fā)展常識(shí)等，都是中學(xué)生應(yīng)該具備的基本思想素質(zhì)。認(rèn)真上好初中思想政治課對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展，世界觀的形成，心理素質(zhì)的養(yǎng)成起著無法替代的作用。如何才能上好當(dāng)前的政治課下面談?wù)勎业膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、認(rèn)真鉆研教材，在備課上狠下功夫

備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，要想上好政治課必須在備課上多下工夫。首先在平時(shí)的備課上要多下工夫，要吃透教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書，要確立教學(xué)目標(biāo)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，分析教學(xué)內(nèi)容的來龍去脈，找出教學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系，明確本節(jié)內(nèi)容在全課乃至整冊(cè)教材中的地位和作用，并注意收集與教學(xué)相聯(lián)系的事例、時(shí)事熱點(diǎn)問題等。把握教材的深度和廣度，掌握教材的科學(xué)性、思維性和系統(tǒng)性，設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)恼n堂討論題和課內(nèi)練習(xí)題。這樣教學(xué)時(shí)就會(huì)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有重點(diǎn)，從而密切配合教師，很好地完成教學(xué)任務(wù)，掌握本課的知識(shí)系統(tǒng)。

二、建立融洽的師生關(guān)系

我們的教育對(duì)象是活生生的人，他們有獨(dú)立的性格和人格。教師只有了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)才能因材施教使每一位學(xué)生真正積極的參與到教學(xué)實(shí)踐中去，收到良好的教學(xué)效果。因此作為一名新時(shí)期的教師，在課下生活中我們要放下教師的架子積極地和學(xué)生交朋友，了解每一位學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，了解他們的困惑，為他們排憂解難。只有這樣，才能成為學(xué)生的知心人，好朋友，才能建立良好融洽的師生關(guān)系。良好融洽的師生關(guān)系有利于師生心靈的溝通，對(duì)于提高我們的教學(xué)效果起著重要的作用。

三、采用靈活多變的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

俗話說“教無定法”，這就要求我們教師在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)不同的教材內(nèi)容和對(duì)象，采用靈活多變的教學(xué)手段。例如:在課堂教學(xué)中，我為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有目的的讓學(xué)生在課堂上討論歸納極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的分析能力，表達(dá)能力和總結(jié)能力，收到了良好的教學(xué)效果。又如:在課堂教學(xué)中為了讓學(xué)生把握重點(diǎn)，我在上課前總是把本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容列成問題，讓學(xué)生在閱讀中思考，然后師生共同分析，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀思考的積極性

總之，作為一名思想政治教師，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，大膽地改革創(chuàng)新，不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，只有這樣才能上好思想政治課。為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“四有新人”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作者單位:河北省鹿泉市銅冶鎮(zhèn)一中