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    初中生抑郁心理與哪些主要生活事件相關(guān)?

    2009-02-03 07:51:52
    中小學(xué)管理 2009年6期
    關(guān)鍵詞:抑郁初中生

    李 劍

    摘要抑郁是影響青少年心理健康的主要因素之一。研究發(fā)現(xiàn),初中生抑郁癥狀的檢出率為26.8%,抑郁心理與影響初中生的主要生活事件密切相關(guān)。

    關(guān)鍵詞初中生;抑郁;生活事件

    中圖分類(lèi)號(hào)G63文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B文章編號(hào)1002-2384(2009)06-0044-03

    抑郁是影響青少年心理健康的主要因素之一,為切實(shí)考察目前初中階段學(xué)生的抑郁狀況及影響因素,本研究以初中生這一特殊群體為研究對(duì)象,以王極盛編制的《中學(xué)生抑郁量表》和劉賢臣編制的《青少年生活事件量表》為測(cè)量工具,探討抑郁與初中生生活事件的關(guān)系。

    本研究采用整群隨機(jī)抽樣的方法,在唐山市1所重點(diǎn)中學(xué)和3所普通中學(xué)的3個(gè)年級(jí)共24個(gè)教學(xué)班發(fā)放研究問(wèn)卷1350份,收回有效問(wèn)卷1222份,有效率為94.00%。所有數(shù)據(jù)使用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析(見(jiàn)表1)。

    一、研究結(jié)果

    1,初中生的抑郁狀況

    全體被試在抑郁量表上的得分為3521±12.59,總均分為1.76±0.63。根據(jù)《中學(xué)生抑郁量表》通常的判定標(biāo)準(zhǔn),在1222名被試中,894人(占73.15%)無(wú)抑郁癥狀,256人(占20.95%)有輕度抑郁癥狀,60人(占4.91%)有中度抑郁癥狀,12人(占0.98%)有較嚴(yán)重抑郁。

    2、影響初中生生活的主要事件

    為了進(jìn)一步考察影響初中生生活的主要事件,我們對(duì)選取的26項(xiàng)生活事件的影響程度和發(fā)生頻度作了分析(見(jiàn)表2)。

    綜合兩方面的指標(biāo),對(duì)初中生影響程度較大且發(fā)生頻度較高的生活事件有如下9項(xiàng)(見(jiàn)表3)。

    3、抑郁與生活事件的相關(guān)性

    通過(guò)SPSS的相關(guān)分析,結(jié)果表明,抑郁與影響初中生生活的主要事件存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的顯著相關(guān)(見(jiàn)表4)。

    二、結(jié)果分析

    上述研究表明,抑郁是一種在初中階段發(fā)生率較高且較普遍的負(fù)面情緒,幾類(lèi)主要生活事件對(duì)青少年抑郁心理的發(fā)生影響很大。

    1、學(xué)習(xí)壓力是初中生應(yīng)激的最主要方面

    對(duì)我國(guó)初中生來(lái)說(shuō),主要用學(xué)習(xí)成績(jī)這個(gè)單一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量其成就,容易給學(xué)生造成過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力,進(jìn)而引發(fā)經(jīng)常性的情緒低落,以致出現(xiàn)抑郁傾向。尤其是初三的學(xué)生,面對(duì)升學(xué)的壓力和老師、家長(zhǎng)的高期望,更容易產(chǎn)生較嚴(yán)重的抑郁情緒。

    2、人際關(guān)系障礙也是造成初中生抑郁的重要原因

    初中生的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)與同學(xué)的關(guān)系。因心理的閉鎖性、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、哥們義氣等原因,他們往往處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系。(2)與父母的關(guān)系。隨著年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)和獨(dú)立性的增強(qiáng),這個(gè)階段的孩子碰到問(wèn)題也不愿跟父母進(jìn)行及時(shí)溝通,因自身的叛逆心理和父母的管束極易導(dǎo)致與父母關(guān)系的緊張,從而容易造成心理障礙。

    3、適應(yīng)不良也是導(dǎo)致初中生抑郁心理的影響因素之一

    初中階段是學(xué)生心理和生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,初中生的生理、心理特點(diǎn)及他們所處的環(huán)境和社會(huì)地位與角色的特殊性,很容易導(dǎo)致學(xué)生不能很好地適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。

    編輯燕新

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