關(guān)于《電機(jī)學(xué)》的教學(xué)探討

陳達(dá)波

摘要:電機(jī)及電力拖動課程是高職院校電氣工程及其自動化專業(yè)的一門既難教又難學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課。面對高職院校客觀實(shí)際情況,隨著專業(yè)教學(xué)改革的深入,該課程學(xué)時(shí)大幅度減少,因此,要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,必須從多方面進(jìn)行教學(xué)改革。文章從教學(xué)體系,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段等多方面進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞:電機(jī)學(xué);課程體系;教學(xué)方法;教學(xué)手段

中圖分類號:TM301.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1006-8937(2009)08-0138-01

隨著高等學(xué)校素質(zhì)教育的開展和對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的提高,電氣專業(yè)的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等都處于改革和探索之中?！半姍C(jī)學(xué)”作為該專業(yè)學(xué)生必修的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,其教學(xué)要求和內(nèi)容也相應(yīng)有所調(diào)整,重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“電機(jī)學(xué)”課程已被安排在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成,課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)大幅削減。在這種情況下,如何使學(xué)生較好地理解和掌握電機(jī)學(xué)的核心內(nèi)容,為其以后在電力工程領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使其通過本課程的學(xué)習(xí),提高分析和解決工程實(shí)際問題的能力,使我們教師在教學(xué)實(shí)踐中一直思考和探索的問題。

1《電機(jī)學(xué)》的重要性

電機(jī)學(xué)課程是高等學(xué)校電氣類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課,課程的特點(diǎn)是理論性強(qiáng)、概念抽象、專業(yè)性特征明顯,它涉及的基礎(chǔ)理論和知識面較廣,牽涉電、磁、熱、機(jī)械等綜合知識。

《電機(jī)學(xué)》是電氣工程及其自動化專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課,其相近課程《電機(jī)與拖動基礎(chǔ)》是自動化專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。它不僅是本專業(yè)的理論基礎(chǔ),且為《電機(jī)設(shè)計(jì)》、《交流調(diào)速系統(tǒng)》、《電力拖動基礎(chǔ)》、《電力工程》、《電氣工程數(shù)值計(jì)算》等后續(xù)專業(yè)課程提供分析方法,同時(shí)也是電氣工程及其自動化、電機(jī)與電器、電工理論與新技術(shù)等多個(gè)專業(yè)研究生入學(xué)考試的課程,該課程在本專業(yè)教學(xué)中占有十分重要的地位。

2《電機(jī)學(xué)》教學(xué)手段現(xiàn)狀及弊端

目前,電機(jī)學(xué)教學(xué)中涉及到的電氣設(shè)備主要有:變壓器、直流電機(jī)、鼠籠式異步電動機(jī)、繞線式異步電動機(jī)、同步電機(jī)和各種控制電機(jī)等等。要掌握這些電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理,對于初學(xué)者來講,確實(shí)有很大的困難。而只有了解了各種電氣設(shè)備的基本機(jī)構(gòu),才能更好的掌握它們的工作原理,那么,課堂當(dāng)中,如何講解這些設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)呢?原始的方法是看書上的圖紙,或者采用掛圖,先進(jìn)一點(diǎn)采用多媒體教學(xué),但都存在很多弊端,學(xué)生學(xué)習(xí)存在很多難點(diǎn)。

3課程體系改革探討

在課程體系改革上,將原來的《電機(jī)學(xué)》一門課分成80學(xué)時(shí)的《電機(jī)學(xué)》與30學(xué)時(shí)的《電機(jī)檢修與實(shí)驗(yàn)》兩門課,分別制定了這兩門課的教學(xué)計(jì)劃并選定或編制了相應(yīng)的教材,單獨(dú)考試或考核,分別計(jì)分,分別體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生理論和實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)訓(xùn)水平,督促每個(gè)學(xué)生在學(xué)好電機(jī)理論的同時(shí)必須做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn),達(dá)到學(xué)以致用的目的。這樣學(xué)生學(xué)好理論,同時(shí)學(xué)好相關(guān)實(shí)驗(yàn),最后增加一周實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

4課程內(nèi)容改革探討

4.1《電機(jī)學(xué)》

《電機(jī)學(xué)》這門課程內(nèi)容繁多,要在80學(xué)時(shí)內(nèi)將這門課程所有內(nèi)容面面俱到,是不可能的,因此必須精簡教學(xué)內(nèi)容。精簡教學(xué)內(nèi)容,并不是簡單地把教學(xué)內(nèi)容壓縮,而是要拓寬學(xué)生的知識面,把電機(jī)最新的發(fā)展動態(tài)、科研成果和相關(guān)內(nèi)容傳授給學(xué)生,一改過去講稿幾年不變的教學(xué)現(xiàn)象,推進(jìn)電機(jī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的改革。

4.2《電機(jī)檢修與試驗(yàn)》

在對理論課教學(xué)內(nèi)容改革的同時(shí),還要對實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容進(jìn)行改革。傳統(tǒng)的電機(jī)學(xué)教學(xué)將理論課時(shí)和實(shí)驗(yàn)課時(shí)混在一起,沿用“理論教學(xué)為主,實(shí)驗(yàn)教學(xué)為輔”的教學(xué)體制,傳統(tǒng)觀念加上繁重的理論教學(xué)任務(wù),使得實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直處于薄弱的地位,僅把增加感性認(rèn)識或增強(qiáng)動手能力作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的,從根本上降低了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位,限制了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。

5教學(xué)方法改革探討

教學(xué)過程中的兩個(gè)基本方面是傳授知識和培養(yǎng)能力。傳授知識就是要使學(xué)生掌握本門課程的基本內(nèi)容及基本方法;培養(yǎng)能力就是通過本課程的教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生的自學(xué)能力,即獨(dú)立獲取知識﹑分析及解決問題的能力。顯然,能力的培養(yǎng)較之傳授知識更為重要。就目前的狀況而言,在教和學(xué)兩個(gè)方面,教師的注意力主要集中在傳授知識上,而對能力培養(yǎng)重視不夠。在教學(xué)方法上,大多都是采用滿堂灌,忽視了學(xué)生獨(dú)立思考能力﹑分析和綜合能力的培養(yǎng),忽視了學(xué)生動手能力﹑創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識﹑分析及解決問題的能力,提高教學(xué)質(zhì)量,通過實(shí)踐在以下幾個(gè)方面對教學(xué)方法進(jìn)行改革。①采用啟發(fā)式教學(xué)方法②開展課堂討論③開設(shè)習(xí)題課④精心組織課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性。

6教學(xué)手段的改革

6.1加強(qiáng)多媒體教學(xué),提高教學(xué)效率

隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代化教學(xué)手段得到廣泛應(yīng)用。實(shí)踐證明,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI),可以提高教學(xué)效果,改變了“一本教材﹑一支粉筆﹑一塊黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)手段。采用多媒體課件教學(xué),將各種電機(jī)大量的實(shí)物照片和錄像﹑電機(jī)內(nèi)部主要部件的工藝制造過程的動畫等帶進(jìn)課堂教學(xué),這不僅有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且能夠使學(xué)生對各種電機(jī)結(jié)構(gòu)留下深刻的印象,增強(qiáng)學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解和接受。

6.2開展現(xiàn)場教學(xué)

因?yàn)殡姍C(jī)學(xué)本身是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的而且正處于飛速發(fā)展之中,所以在教學(xué)中必須注意理論結(jié)合工程實(shí)際,配合教學(xué)進(jìn)度及時(shí)到電機(jī)廠﹑變壓器廠或?qū)嶒?yàn)室對照實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),以增強(qiáng)學(xué)生對各種電機(jī)的感性認(rèn)識,這也是提高教學(xué)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

6.3利用3dmax創(chuàng)建電機(jī)模型

直流電機(jī)可以分為定子和轉(zhuǎn)子兩大部分,而定子包括機(jī)殼、主磁極、換向磁極、換向器、電刷裝置等部件,轉(zhuǎn)子部分包括轉(zhuǎn)子鐵心、轉(zhuǎn)子繞組、風(fēng)扇、轉(zhuǎn)軸等部件。由于創(chuàng)建過程復(fù)雜,這兒直接給出創(chuàng)建的各部分模型圖片。創(chuàng)建電機(jī)的時(shí)候,最好按照電機(jī)的比例建模,這樣創(chuàng)建的模型,在課堂教學(xué)中,我們不僅可以從各個(gè)角度對模型進(jìn)行觀察,而且可以像拆裝實(shí)際的電機(jī)一樣,進(jìn)行操作,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,取得良好的教學(xué)效果。

7結(jié)語

通過精選教學(xué)內(nèi)容﹑改進(jìn)教學(xué)方法及手段﹑改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法等環(huán)節(jié)的具體實(shí)施,從近幾年的教學(xué)情況來看,教學(xué)效果有所提高。相信學(xué)生的動手能力和應(yīng)用能力能同時(shí)得到提高,更能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。

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