殘忍的快樂

在一個(gè)節(jié)目中，有一檔屬于“惡作劇”。最初遭到戲弄的，都是請(qǐng)來(lái)充作嘉賓的成年人。后來(lái)，為了給觀眾以新的刺激，編導(dǎo)們居然開始把小孩當(dāng)作惡作劇的主角。

例如，在有一期節(jié)目中，他們選擇了一些四五歲的小男孩和小女孩，預(yù)先設(shè)計(jì)好在一個(gè)雨天，讓幼兒園老師給孩子一把雨傘，然后老師借故離開一會(huì)兒，吩咐孩子等在門口，并且再三叮囑不要與陌生人搭話，不要把雨傘給別人。

老師剛剛離開，便有裝扮成普通過路人的節(jié)目主持人來(lái)到孩子的面前，花言巧語(yǔ)地說：“姐姐沒有雨傘，姐姐有重要的事情要辦，能不能把雨傘借給姐姐用一下？十分鐘后姐姐就回來(lái)?！?/p>

對(duì)此，不同的孩子有不同的反應(yīng)。有的堅(jiān)守老師的吩咐，不予理會(huì)；有的猶豫不決，左右為難，不知所措；有的心腸軟，立刻把雨傘借給對(duì)方。給了雨傘的孩子，癡癡地在門口等著漂亮姐姐的歸來(lái)，等了十分鐘、二十分鐘、甚至一個(gè)小時(shí)，對(duì)方還是沒有出現(xiàn)。

躲在暗處的攝影機(jī)，卻一直在拍攝孩子焦急等待的神態(tài)。等到最后，孩子意識(shí)到自己受了騙，便委屈地哭了起來(lái)。這些全部都落入了攝影機(jī)的鏡頭之中。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們，看到小孩子哭鼻子的樣子，個(gè)個(gè)都開懷大笑起來(lái)。

這是一種殘忍而無(wú)恥的快樂，因?yàn)樗炎约旱目鞓方⒃谒说耐纯嘀稀Ｎ也恢肋@究竟是哪個(gè)家伙想出的餿主意，我一邊憤怒地觀看著節(jié)目，一邊質(zhì)問編導(dǎo)們：你們有什么資格為人父母？

這是一個(gè)電視占統(tǒng)治地位的時(shí)代。電視的墮落也正是時(shí)代墮落的標(biāo)志之一。電視節(jié)目的編導(dǎo)們看重的是節(jié)目的“收視率”，因?yàn)椤笆找暵省币馕吨鴱V告，意味著滾滾的財(cái)源。為了提高收視率，他們挖空心思、不擇手段。法國(guó)電視六臺(tái)制作了一個(gè)名叫“閣樓故事”的拳頭節(jié)目：五男六女住進(jìn)巴黎郊外一座封閉的房子里，他們完全與外界斷絕了關(guān)系，但24小時(shí)處于26臺(tái)攝像機(jī)的監(jiān)視之下。每隔一段時(shí)間，觀眾就投票淘汰參賽者中的“表現(xiàn)不佳者”，直到閣樓中剩下最后一對(duì)優(yōu)勝者為止，他們可以獲得一套價(jià)值300萬(wàn)法郎的房子。這檔節(jié)目一夜之間便風(fēng)靡了歐美。評(píng)論家指出：“人類窺視他人的好奇心是沒有休止的。”這絕對(duì)不是人類高貴品質(zhì)的展現(xiàn)，而是陰暗心理的大暴露；這絕對(duì)不是人類智慧的延伸，而是愚昧的蔓延。這種節(jié)目對(duì)人類迄今為止的文明成果造成了一個(gè)絕妙的嘲諷。然而，雖然我非常不喜歡這樣的節(jié)目，但我認(rèn)為它畢竟還是可以容忍的——因?yàn)閰⒓舆@種競(jìng)賽的都是成年人，這些成年人有選擇他們“加入”節(jié)目的“天賦人權(quán)”。

相比之下，前面那個(gè)節(jié)目是不可容忍的——他們公然侵害兒童心靈，使得孩子們喪失了對(duì)人的信任、同情和憐憫，他們長(zhǎng)大之后自然會(huì)放棄他們作為現(xiàn)代公民的責(zé)任感和道德感。

在生命與靈魂的意義上，孩子跟大人完全是平等的。我甚至以為，大人在許多地方應(yīng)當(dāng)向孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的單純、學(xué)習(xí)他們的善良、學(xué)習(xí)他們的真誠(chéng)。至少，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們——千萬(wàn)不能把孩子當(dāng)猴子來(lái)戲弄。那樣做，不僅戕害了幼小的心靈，而且毒化了未來(lái)的社會(huì)生態(tài)?！?/p>