廈門一中的第一臺電腦是在1983年購買的。當時電腦并不普及,僅有大學和一些研究機構(gòu)才有電腦。購買這臺電腦花費1.4萬多元,這相當于廈門一中當時一年的辦公經(jīng)費!第一臺電腦的出現(xiàn)徹底改變了我教學生涯的軌跡——我從一名物理教師改行成為當年國內(nèi)十分罕見的計算機教師,與學校的信息化教育教學工作就此結(jié)下了不解之緣!
第一臺電腦的型號是TRS-80,僅有48K的內(nèi)存,顯示屏顯示的字符是綠色的,磁盤驅(qū)動器的體積就像小枕頭那樣大,鍵盤很像機械打字機,打起來很有彈性。它的到來使我興奮不已,幾乎天天與它為伴。我把電腦的說明書都翻爛了,同時也查閱了許多關(guān)于計算機的書,很想充分了解這一臺電腦,甚至想了解它內(nèi)部的每一塊集成電路,更想讓它為學校的教育教學發(fā)揮更大的作用。我投入極大的熱情和精力,自學了能在這臺機器上運行的Basic語言,為學校編寫了第一個軟件“學生成績統(tǒng)計”。我用當時僅有的9針打印機打印出一張工工整整的學生成績表來,心中的成就感油然而生。
為讓第一臺電腦發(fā)揮更大的作用,我組建了由34名學生組成的電腦課外活動小組。這是一群十分喜歡電腦的孩子。從他們對電腦充滿極大興趣的眼神里,我感受到自己從事這份工作的神圣和責任,激發(fā)了我努力做好這份工作的熱情。為學生講課時,我傾注了全部心血,在傳授知識的同時也把自己對程序設(shè)計的興趣和愛好感染給我的每一位學生。因為只有一臺電腦,只好讓學生排隊上機,每人20分鐘,而我則陪著每一位學生輔導到晚上。學生餓了,我就用自己的錢為學生買點心。這些孩子是幸運的,他們的學習也十分刻苦和認真。在后來的幾年里,他們參加了全國和省市與計算機相關(guān)的各類競賽,為學校贏得了許許多多的榮譽,同時也為學校的教育教學編寫了許多的應用軟件。
1984年夏天,我利用僅有的這一臺電腦,在廈門市科協(xié)的主持下,舉辦了廈門市首屆中學生計算機夏令營。用一臺電腦辦一個夏令營這應該說是一種創(chuàng)舉!來自市區(qū)各學校的營員大多沒有見過電腦,因此興趣盎然。由于只有一臺電腦,大部分時間里,孩子們都圍繞在電腦的身旁,聽我講解,由我操作演示。但無論如何也得讓孩子們動動手??!盡管每個孩子只能安排短暫的上機操作時間,但這一臺電腦給孩子留下了美好的記憶,至今仍記憶猶新,甚至影響一生。不少孩子因為參加了這次夏令營,在填報高考志愿時,選擇了與計算機相關(guān)的專業(yè)。
這臺電腦在我手上從來就沒閑著過。我和學科活動小組的孩子們一起,嘗試編寫了課程表編排的程序,讓它為學校編排課程表。雖然不是很理想,但排課的老師已經(jīng)把它當成了很好的助手。用這臺電腦,我還編寫了一些輔助教學的軟件。記得第一個輔助教學的軟件是和化學老師一起創(chuàng)作的“電子云圖”?;瘜W老師說:原來上“電子云圖”的內(nèi)容是個難點,采用掛圖是靜態(tài)的,在黑板上示意要畫了又擦,擦了再畫,很不方便。電腦把微觀的現(xiàn)象動態(tài)而又形象地展示出來,這樣的課效果好,學生特別喜歡。后來,該作品在省級課件評比中獲得一等獎。我的工作有了成效,更激發(fā)我創(chuàng)造的熱情,接連為語文、生物、化學、物理和音樂等學科制作了電腦輔助軟件,在教學課堂中發(fā)揮作用。
25年過去了,第一臺電腦為廈門一中信息化開創(chuàng)了先河。今天的廈門一中,信息化發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在學校里有1000多臺電腦了,擁有6間裝備齊全、寬敞明亮的學生計算機機房提供給各學科的老師上課使用。在學?,F(xiàn)代化的網(wǎng)管中心機房里,有一個展覽區(qū),在最顯眼的位置,擺放著廈門一中的第一臺電腦。它已經(jīng)成為廈門一中的一件歷史文物。每年,廈門一中的新生都會來參觀網(wǎng)管中心,我都要繪聲繪色地給新同學介紹廈門一中的第一臺電腦,介紹信息化在廈門一中翻天覆地的變化……