高中生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)課教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
2008-07-07 01:51:10趙德強(qiáng)
中學(xué)生物學(xué) 2008年5期
趙德強(qiáng)
高中生物第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)是在新課和第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，學(xué)生通過(guò)新課和第一輪復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，如果仍按部就班，進(jìn)行簡(jiǎn)單的知識(shí)重復(fù)，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得枯燥單調(diào)。因此，筆者在進(jìn)行第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)要注重思路的變更，思維的創(chuàng)新。第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)“植物新陳代謝”時(shí)，我就在這方面進(jìn)行了一些探索。
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