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    橫看成嶺側(cè)成峰

    2008-03-25 01:07:02解立肖
    作文與考試·初中版 2008年6期
    關(guān)鍵詞:微軟公司虛心胸懷

    解立肖

    實(shí)用素材一

    比爾·蓋茨的魅力

    1995年,比爾·蓋茨宣布一項(xiàng)決定,微軟公司將不再涉足瀏覽器領(lǐng)域的產(chǎn)品。對(duì)此,很多員工提出了明確的反對(duì)意見(jiàn)。其中,有幾位員工發(fā)信給比爾·蓋茨,直言不諱地說(shuō):“這是一個(gè)危險(xiǎn)的錯(cuò)誤決定。”比爾·蓋茨立刻虛心地聽(tīng)取了員工們的反對(duì)意見(jiàn),并在認(rèn)真地反思之后寫出了《互聯(lián)網(wǎng)浪潮》這篇文章。他在此文中誠(chéng)懇地承認(rèn)了自己決策的錯(cuò)誤,按照員工們的意見(jiàn)調(diào)整了微軟公司的發(fā)展方向。同時(shí),他削減或取消了許多產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),以便把優(yōu)秀的員工調(diào)到開(kāi)發(fā)瀏覽器的崗位上。那些批評(píng)比爾·蓋茨的員工,不但沒(méi)有受處分,而且得到重用,幾乎都成了微軟公司重要部門的負(fù)責(zé)人。員工們說(shuō):“比爾·蓋茨不僅有接受別人批評(píng)的胸懷和改變自己的勇氣,而且有善待員工的魅力?!?/p>

    【多維品讀】

    1.謙和之美。謙和是以微笑對(duì)人生,以敬重對(duì)自然,以寬容對(duì)社會(huì),以忍讓對(duì)他人的。一個(gè)真正謙和的人,必定是一個(gè)能包容的人。做到謙和,才是人之龍鳳,才堪稱謙謙君子。

    2.人要虛心。休榜鵝驕步,當(dāng)學(xué)竹虛心。虛心好比一面鏡子,透過(guò)這面鏡子,才能照出人性的美麗與可愛(ài)。做事固然要相信自己,但同時(shí)也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

    3.改變自己。改變自己是一種勇氣。雖然別人的意見(jiàn)未必中肯,但畢竟能夠給你帶來(lái)更加廣闊的思路,提醒你更加全面地審視自己,制定出更加切實(shí)的方案。記住:改變自己,才能改變世界。

    4.善待他人。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子莫大乎與人為善?!?在當(dāng)今這樣一個(gè)合作的社會(huì)中,人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人,善意地聽(tīng)取,及時(shí)地改正,有海納百川的胸懷,才能處理好人際關(guān)系,從而獲得與他人的愉快合作。

    5.接受批評(píng)的胸懷。批評(píng)是一門藝術(shù),接受是一種胸懷。善待批評(píng)是一種境界,是一種宰相肚里能撐船的風(fēng)度。

    【適用話題】“謙和”、“虛心”、“改變自己”、“胸懷”、“勇氣”、“善待他人”、“面對(duì)批評(píng)”……

    實(shí)用素材二

    別人嚼過(guò)的蘋果

    一個(gè)學(xué)生要老師教會(huì)他所有的智慧。老師笑了笑,從桌上拿起一個(gè)蘋果,放到嘴邊,大大地咬了一口。過(guò)了好一會(huì)兒,老師才張開(kāi)嘴,將口中已經(jīng)嚼爛的蘋果,吐在手掌當(dāng)中,然后對(duì)著他的學(xué)生說(shuō):“來(lái),把這些吃下去!”學(xué)生驚惶地說(shuō):“老師,這……這怎么能吃呢?”老師笑了笑,說(shuō):“我咀嚼過(guò)的蘋果,你當(dāng)然知道不能吃;正如汲取別人的智慧,必須經(jīng)過(guò)你親自去‘咀嚼、去實(shí)踐?!睂W(xué)生恍然大悟。

    【多維品讀】

    1.善用自己的力量。蘋果新鮮而甜美的滋味,是需要由自己來(lái)品嘗與體會(huì)的。學(xué)習(xí)的過(guò)程,除了你自己,沒(méi)有任何人可以代勞。只有自己不斷地反省、思考,才會(huì)積累自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

    2.實(shí)踐的重要性。教育家葉圣陶先生說(shuō)得好:實(shí)踐出真知,力行長(zhǎng)才干。學(xué)習(xí)一定要跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。實(shí)踐越多,就知道得越真。

    3.學(xué)習(xí)無(wú)捷徑。學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。學(xué)習(xí)的旅程就是這苦根,沒(méi)有什么是一蹴而就的,都需要在汲取前人智慧的基礎(chǔ)上,親自去悟,去體驗(yàn),方能結(jié)出甜美的果實(shí)。

    【適用話題】“善用自己的力量”、“實(shí)踐出真知”、“學(xué)習(xí)無(wú)捷徑”、“學(xué)習(xí)與繼承”……

    實(shí)用素材三

    屈辱是一種力量

    美國(guó)青年庫(kù)帕,大學(xué)畢業(yè)后找不到工作,就在彈盡糧絕的時(shí)候,他決定去喬治的公司試試。庫(kù)帕是一位無(wú)線電愛(ài)好者,從小就崇拜無(wú)線電界的資深人士喬治,如果喬治能夠接納他,他想他肯定能夠?qū)W到很多東西,日后也能像喬治一樣在無(wú)線電行業(yè)取得巨大的成績(jī)。當(dāng)庫(kù)帕敲開(kāi)喬治的房門時(shí),喬治正在專心研究無(wú)線電話,也就是我們現(xiàn)在常用的手機(jī)。他將自己在心里想了很久的話,小心翼翼地在喬治面前講了出來(lái),不料卻遭到喬治粗暴的拒絕:“年輕人,我看你還是請(qǐng)出去吧,我不想再見(jiàn)到你了,也請(qǐng)你別再耽誤我的時(shí)間?!焙髞?lái),1973年,庫(kù)帕發(fā)明了無(wú)線電話。有記者問(wèn)及當(dāng)年的事,庫(kù)帕回答說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)喬治收留我,我成了喬治的助手,我們也許永遠(yuǎn)也研制不出現(xiàn)在的手機(jī)來(lái),正因?yàn)樗芙^了我,掐斷了讓我想向他學(xué)習(xí)的念頭,所以我才重新開(kāi)辟出一條研制手機(jī)的道路,并且成功了。那條路的名字就叫屈辱,我將喬治對(duì)我的羞辱化成了前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有這種動(dòng)力,即使我跟喬治聯(lián)手也不一定能完成這項(xiàng)研制工作?!?/p>

    【多維品讀】

    1.屈辱是一種力量。人生在世,難免會(huì)遭受屈辱的事情。人在面對(duì)屈辱的時(shí)候,能敢于面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),就能在逆境中生存,開(kāi)辟出一條通向成功的道路。每個(gè)人都可以選擇面對(duì)生活的態(tài)度,哪怕是受到屈辱,只要不氣餒,屈辱就會(huì)變成一種前進(jìn)的力量。

    2.困境中奮起。世人對(duì)自己的定位不一定準(zhǔn)確,別人越是認(rèn)為自己不好的地方就越要去面對(duì),而不能失去信心,失去斗志。只有勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),生活才充滿希望,未來(lái)的道路才更廣闊。

    3.面對(duì)拒絕。在你追求夢(mèng)想的過(guò)程中,你首先要學(xué)會(huì)的是面對(duì)拒絕。但是,你若想成為真正的贏家,就必須學(xué)會(huì)接受拒絕和克服拒絕,并感謝拒絕你的人。當(dāng)別人拒絕你時(shí),你該更有闖勁,更快發(fā)展,大步向前,加固你對(duì)自己的信念。

    【適用話題】“屈辱是一種力量”、“困境”、“面對(duì)拒絕”……

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