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      備戰(zhàn)2008年中考作文題型全程指導(dǎo)

      2008-03-25 01:07:02
      作文與考試·初中版 2008年4期
      關(guān)鍵詞:中求命題作文蘇格拉底

      魯 青

      [題型把脈]

      綜觀近年全國各地中考作文題,許多省市不約而同地選用了“選題作文”的形式。在2007年的中考試卷中,這一形式已占到了40%以上,如湖北黃岡市、山東濟(jì)南市、湖南長沙市、河南省、福建福州市、四川成都市等都采用了選題作文這一形式。因此考生對此種命題應(yīng)引起足夠重視。

      再看各地的選題作文命題,大多以二選一、三選一的形式出現(xiàn)。題目的搭配往往是以話題作文為中心再配以命題作文、半命題作文、材料作文等。可見,盡管是選題作文,話題作文仍是命題的重點(diǎn)。綜觀2007年中考作文試題,選題作文中話題作文與半命題作文成為了“最佳搭檔”。

      [應(yīng)對方略]

      面對日益盛行的選題作文,如何進(jìn)行科學(xué)的選擇,將是廣大考生面臨的最大難題:首先,應(yīng)將話題與命題的內(nèi)涵與外延進(jìn)行對比,看哪個更接近自己的實(shí)際生活、內(nèi)心世界或自己的個性。其次,兩種試題,自己所能選取的寫作角度,哪一個更小一些,更新一些,更有話說,更能說深、說透,說得與眾不同。再次,兩種試題,看哪個更易于自己發(fā)揮才能,表現(xiàn)特長,進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)。

      選題時有兩點(diǎn)禁忌要切記:(1)忌文題變換。有些考生選定一道題目且已寫了較多內(nèi)容后,卻發(fā)現(xiàn)繼續(xù)寫下去不一定能寫好,于是倉促中變換選題。這樣做不但會影響卷面美觀,浪費(fèi)寶貴的時間,不易寫出好作文,而且會給評卷老師一個作文水平很差的印象,影響得分。(2)忌選題拖沓不決。寫選題作文當(dāng)然得認(rèn)真地把文題選好,但是,也不能在選題時耽誤太多的時間。如果在選題時猶豫不決,耗費(fèi)了太多時間,勢必會因時間倉促而草草寫就,影響作文的質(zhì)量。

      最后,值得一提的是,考場如戰(zhàn)場,平時再訓(xùn)練有素的同學(xué)在緊張的氛圍中,升學(xué)的壓力下,偶然也會有思維凍結(jié)、頭腦空白的失?,F(xiàn)象,或?qū)O少數(shù)不善寫作、畏難情緒較重的同學(xué),選擇命題類作文易于按時完卷。另外,盡管前面提到半命題作文的審題應(yīng)從試題出發(fā)而不是從閱讀材料出發(fā),但在此特殊時刻,不妨借鑒閱讀材料,從它下手審題、立意乃至引用材料,雖為下下之策,卻是保底之舉,至少可以寫夠要求的字?jǐn)?shù)。

      無論我們最終選取哪一種試題,我們都要按照眾所周知的中考滿分卷的標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練,努力做到“審題準(zhǔn)、角度小、立意高、擬題巧、感情真、語言美、形式活、文面凈”。文體上,在不限中求擅長;內(nèi)容上,在自由中求最佳;角度上,在穩(wěn)妥中求新穎;表達(dá)上,在得體中求文采;書寫上,在規(guī)范中求美觀。

      [新題展示]

      請從下面文題中任選一個寫作。

      1.最珍貴

      要求:(1)先補(bǔ)全題目,空缺處可填:生命、時間、知識、財(cái)物、善良、誠信、真情等,也可自己根據(jù)情況補(bǔ)充其他內(nèi)容。(2)文體不限。(3)不少于600字。

      2.生而為人,我們都有拒絕的權(quán)利,因?yàn)橛芯芙^才有追求,有追求才能堅(jiān)持獨(dú)立的自我。學(xué)會拒絕,也是中學(xué)生開始走向成熟的標(biāo)志,但在生活中,大多數(shù)人已經(jīng)習(xí)慣于接受或被迫接受:認(rèn)同已有的結(jié)論、順從早有的習(xí)慣、凡事被動地聽從安排……

      請以“拒絕”為話題,聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇不少于600字的文章。文體自選,內(nèi)容自定,題目自擬。

      [例文]

      一次偉大的拒絕

      武晨星

      這樣一位哲人卻被本邦人判處了死刑,不能不說是人類文明史上的一場悲劇。蘇格拉底可以選擇為自己辯護(hù),可以讓妻兒求情,還可以交納贖金……他并非沒有挽救生命的辦法,可他拒絕了這些,偏偏選擇了死刑。在獄中等那艘催命船的一個月,他一次次拒絕朋友的好意,堅(jiān)持留在獄中,決不逃獄。他似乎對自己這樣的結(jié)局很滿意,他有條不紊地交代后事,從容不迫地走向死亡。

      為什么?為什么他一定要拒絕生命——難道他不知道生命的可貴嗎? 蘇格拉底當(dāng)然明白活著的重要,但他更加深刻地懂得,生命的可貴之處正在于堅(jiān)持自己心中的真理。

      當(dāng)一個人為了堅(jiān)持真理而選擇放棄生命時,他的人格因?yàn)榫芙^而偉大!

      蘇格拉底拒絕逃獄,他知道用贖金買來的命是低賤的,用妻兒的乞求討來的命是茍且的,而以放棄真理為代價(jià)換來的生命更是毫無自由與尊嚴(yán)可言。他拒絕這樣可恥的生命。

      是什么支撐著他如此大義凜然地拒絕呢?

      善良的老人熱愛著他的人民,哪怕他們把他當(dāng)成危險(xiǎn),他依然把自己的全部——甚至是生命——奉獻(xiàn)給這些人。老人對人性的關(guān)愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對自己的愛,即使是那些人性中陰暗的嫉妒與愚昧,他都給予善良的寬容與袒護(hù)。而這種袒護(hù)要付出的代價(jià)則是自我犧牲。珍珠璀璨的光芒背后是河蚌艱辛的放棄,完全的付出。如果說河蚌的放棄是出于無奈,因?yàn)樗鼪]有選擇,那么蘇格拉底在洞察一切的情況下,仍然選擇拒絕生命,就更加震撼人心了。當(dāng)時的雅典人民當(dāng)然不會明白眼前這個“頑固不化的糟老頭兒”所做的一切。即使在最后為自己辯護(hù)的時候,他還竭力想讓人們認(rèn)識到省察自己的重要。而自以為無所不知的人們則憤怒地將老人推向死亡的深淵……

      哲人一再表示自己的無知,卻不小心透露了什么是真正的智慧。認(rèn)識到自己的無知是蘇格拉底的大智慧。他明白無知是最大的困惑,因此,他憐憫并寬恕了無知的人們。正是對知識的追求給了他力量去安詳?shù)睾认露局N蚁?,真正震撼后人的不單單是哲人拒絕生命的行為,更因?yàn)樗@樣做是為了和真理站在一起。

      千年前那次偉大的拒絕,真正詮釋了一個哲學(xué)家不朽的使命與尊嚴(yán)。千年后的我們恍然醒悟,流著淚請求哲人的寬恕,恍惚中好像看到善良的老人那早已預(yù)知一切的微笑。

      [模擬訓(xùn)練]

      以下兩個作文題,任選一個作文:

      (1)“在_____的日子里”

      提示與要求:回首過去,有許多感人的畫面令我們難以忘懷。請仔細(xì)回味,從中選取給你印象最深的一頁,寫一篇文章。請注意把題目補(bǔ)充完整,不少于600字(詩歌不少于20行),字跡工整,立意自定,選擇您最能駕馭的文體寫出真情實(shí)感。

      (2)起點(diǎn)

      三年的初中生活,你肯定有著許多新起點(diǎn)。也許是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,也許是思想上的一次變化。在起點(diǎn)面前,有些人勤奮努力,拼搏進(jìn)取,享受人生的樂趣;有些人徘徊猶豫,咀嚼生活的苦澀……請你以“起點(diǎn)”為話題,寫一篇文章。

      要求:字跡工整,題目自擬,選擇你最能駕馭的文體寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于600字(若寫詩歌不少于20行)。

      [寫作提示]

      (1)這是一個由介詞短語構(gòu)成的文題,中心詞是“日子”(指一段時間),寫作重點(diǎn)放在“日子”上面。對題目完整的理解應(yīng)該是:我與同學(xué)、老師、家人等一起走過的那段日子。這是一篇回憶過去生活的文章,寫作時應(yīng)具有較強(qiáng)的抒情性,來表達(dá)一種對過去生活的留戀、感激等??商钊搿凹尤诵摹薄俺錆M快樂”“煩惱”“溫暖”等詞語。填入的這個詞即是你寫作過程要表現(xiàn)的中心。要求寫出自己最真實(shí)的感受,表達(dá)自己的心聲。根據(jù)題目要求,此文題宜寫成記敘文、散文、日記等文體。

      (2)初看這個題目時,你可能會感到自己有多個起點(diǎn)可寫,可究竟哪一個才能成為作文的材料,又真是拿不定主意。在這種情況下,請把你想到的寫下來,比較一下,看一看你想到的這些起點(diǎn),哪一個給你的印象最深,哪一個便于寫作,如果印象深的又是便于寫作的,那是最好的了;如果二者不一致,建議選取容易寫的。這樣,有利于下筆時思如泉涌,得心應(yīng)手。一篇作文中只寫自己某方面一個起點(diǎn)即可。不能想到哪說到哪,敘述多個起點(diǎn)。

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      像蘇格拉底一樣拒絕
      借用蘇格拉底式的寓言來闡釋比較修辭學(xué)
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