強(qiáng)化過程管理提高學(xué)位論文質(zhì)量

張意湘

[摘要]學(xué)位論文質(zhì)量是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，提高學(xué)位論文質(zhì)量必須強(qiáng)化過程管理，建立從課程教學(xué)一學(xué)位論文開題報(bào)告一中期檢查一論文評(píng)審和論文答辯一論文評(píng)優(yōu)等環(huán)節(jié)的全過程質(zhì)量管理觀念和質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，規(guī)范、建立和完善學(xué)位論文開題報(bào)告制度、中期檢查制度、論文評(píng)閱和答辯制度及優(yōu)秀學(xué)位論文評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過全過程的質(zhì)量管理有效地促進(jìn)和保障學(xué)位論文質(zhì)量的不斷提高。

[關(guān)鍵詞]過程管理；研究生;學(xué)位論文；質(zhì)量

[中圖分類號(hào)]G643

仁文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1672—0717(2003)02—0077—03