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    兩塊牌子

    2002-04-29 02:16:52戴曉吾
    人民教育 2002年4期
    關鍵詞:口氣蘇霍姆牌子

    戴曉吾

    這是生活中真實的兩幅畫面,是分別立于兩所學校中的小牌子。

    學校甲的這塊小牌子立于草坪邊上,上面寫道:已有曲徑通幽,何必另辟蹊徑。

    學校乙的小牌子立于路邊上,上面寫道:不許亂扔雜物。

    試想您作為一名學生看到這兩塊牌子后不同的心理感受吧。

    學校甲,那塊牌子好像僅僅是一塊提示牌,口氣是商量的,是交流的。這種口氣讓你覺得你仿佛成了草坪的主人,成了學校的主人,又有哪個主人不愛惜自己的東西呢?這樣的教育里有了親情,有了信任,使你愿意接受它,這樣的教育天生就有了內(nèi)化的資本。

    學校乙,那塊牌子傳達給你的分明是一種不信任,一種居高臨下的命令,一種對立。這種教育根本沒有內(nèi)化的可能,在某些學生那里,還會喚醒他們的抵觸情緒。

    蘇霍姆林斯基說過,真正的教育是自我教育;教育一詞,在英語中為education,有撫育、自身生成的意思。我也相信,教育定要考慮受教育者的權(quán)利,考慮他們的心理,他們的好惡,只有這樣,教育才會獲得成效。

    好好想想我們曾經(jīng)有過的那些成文的和不成文的規(guī)矩吧,它們有的是立于校園里的牌子,有的是掛在教師嘴邊的要求,有的是印在書本上的鉛字……讓我們花一點時間稍作分析,有多少像第一塊牌子,有多少像第二塊牌子?

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