江西省贛州市教育委員會
贛南教育幾十年所發(fā)生的巨大變化,離不開黨的教育路線、方針、政策的指引,離不開教育新聞宣傳媒體這一強(qiáng)大武器,離不開教育報(bào)刊對教育改革和發(fā)展的有力指導(dǎo)。搞好讀刊用刊,提高教育刊物的使用效益,充分發(fā)揮其作用,是做好教育工作不可缺少的一部分。近年來我們認(rèn)真抓好讀刊用刊工作。一是將讀刊用刊列入評分內(nèi)容,促使學(xué)校給予重視;二是試點(diǎn)引路。我們選擇了贛州市文清路小學(xué)、興國平川中學(xué)、南康中學(xué)為《人民教育》的讀刊用刊試點(diǎn)學(xué)校,通過總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),在全市推廣;三是建立學(xué)習(xí)制度,開展各種生動活潑的讀刊用刊活動;四是教師讀刊用刊緊密聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,做到幾個結(jié)合,即與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,與教師素質(zhì)提高相結(jié)合,與教育科研相結(jié)合,與深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展相結(jié)合。讀刊用刊所起到的作用,潛移默化。近年來《人民教育》發(fā)表了一系列各地實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)報(bào)道,我市各級教育行政部門和學(xué)校認(rèn)真組織干部、教師學(xué)習(xí),開展了一場教育觀、人才觀、教學(xué)觀的大討論,各地先后組織到湖南汨羅、山東煙臺等地考察學(xué)習(xí)。我市大余縣從汨羅取經(jīng)回來后,結(jié)合自己的實(shí)際,制定并實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政教育工作目標(biāo)管理辦法,解決了實(shí)現(xiàn)“兩基”后縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的教育工作管什么、如何管的問題,幾年的實(shí)踐取得了顯著成效,有效地推動了“兩基”的鞏固提高。
在實(shí)踐中,我們嘗到了訂閱教育報(bào)刊的甜頭。