珍貴的一課

林雅倫

在美國(guó)讀書(shū)時(shí)，曾發(fā)生一段令我印象深刻的事。

那時(shí)我修了一門社會(huì)科學(xué)的科目，有一次，教授向我們介紹阿米西人(Amish)的生活形態(tài)與風(fēng)俗習(xí)慣，并播放一部影片，那是教授特地到賓州許多阿米西人聚居的城市——蘭開(kāi)斯特所拍攝的，內(nèi)容是蘭開(kāi)斯特的風(fēng)光以及阿米西人的風(fēng)俗民情。蘭開(kāi)斯特同時(shí)也是各國(guó)游客常前往參觀的旅游勝地。

看完了精彩的影片，我們紛紛向教授提出不少與阿米西人有關(guān)的問(wèn)題。突然，有一位女同學(xué)站了起來(lái)，她向教授說(shuō):“我覺(jué)得你不該拍這部影片，我認(rèn)為你這么做，侵犯了阿米西人的人身自由。他們跟我們一樣是人，難道只因?yàn)樗麄儽３謧鹘y(tǒng)的生活習(xí)慣，就得被當(dāng)成動(dòng)物般地觀賞?這樣太不公平，我覺(jué)得你做錯(cuò)了?！?/p>

為了教學(xué)而精心制作這部影片的教授，仿佛突然被潑了一大桶冷水，當(dāng)眾被學(xué)生指責(zé)實(shí)在尷尬。他說(shuō):“我不認(rèn)為我有什么不對(duì)，我是為了教學(xué)，才到那里拍攝影片，何況那兒原來(lái)就是觀光勝地，并沒(méi)有不能拍影片的限制，很多人也這么做啊?！迸畬W(xué)生不贊同這種說(shuō)法，繼續(xù)與教授爭(zhēng)辯，氣氛愈來(lái)愈僵，兩人各執(zhí)其詞，互不相讓。最后，女學(xué)生氣沖沖地說(shuō):“我不聽(tīng)你的課了，我要走了?！苯淌谝舱f(shuō):“你走吧，我不會(huì)在乎。”

那時(shí)已近期末，眼見(jiàn)就要拿到學(xué)分，如果那名女同學(xué)退了這一堂課，不但得不到學(xué)分，成績(jī)單上也會(huì)留下紀(jì)錄。通常只有讀不下去的學(xué)生才會(huì)退修課程。接下來(lái)的一堂課沒(méi)見(jiàn)到她，我們都為她感到惋惜。

但是，再接下來(lái)的那堂課，她又出現(xiàn)了。教授走進(jìn)教室時(shí)，她主動(dòng)走上前向他道歉，她說(shuō):“教授，我真心地向你說(shuō)聲對(duì)不起。這幾天我一直在檢討自己，雖然我有我的想法和信仰，但是我忽略了你對(duì)教學(xué)所付出的心力，忽略了你是盡心盡力地對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任。我有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我。”教授也說(shuō):“真高興你回來(lái)了，我知道我也有錯(cuò)，我只顧著做自己認(rèn)為該做的事，卻疏忽了對(duì)別人應(yīng)有的尊重與關(guān)懷。我也要感謝你，教了我寶貴的一課。”他倆握手言和，相視而笑。

這是我在美國(guó)所上過(guò)最珍貴的一課。

(李靜摘自《講義》1996年10期)