2022年6期
中國心理學(xué)前沿
- 殘障群體刻板印象語義差異量表的編制
- 新型冠狀病毒肺炎疫情防控常態(tài)化背景下北京市居民心理健康調(diào)查
- 精神動力學(xué)療法治療精神分裂癥的研究新進(jìn)展
- 全面性教育在高中心理健康教育中的滲透
- 使用 4F 反思法對心理健康教育課程進(jìn)行評價與促進(jìn)
- 程序公正與信任關(guān)系的研究述評
- 創(chuàng)造力和幽默代表人物的內(nèi)隱認(rèn)知研究： 北京大學(xué)生的提名比較與分析
- 在押男性罪犯獄內(nèi)危險性評估簡表的編制
- 接受策略調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)博弈中的群體偏見和公平偏好
- 大學(xué)生心理危機(jī)的網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)預(yù)警與干預(yù)策略