2015年9期
刊物介紹
本刊以幼兒園教師為主要讀都對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經(jīng)驗(yàn)，介紹國內(nèi)外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動(dòng)材料和教學(xué)參考資料。
幼兒教育
- 區(qū)域中的美術(shù)教育活動(dòng)及其設(shè)計(jì)*
- 社區(qū)、自然情境中的美術(shù)教育活動(dòng)及其設(shè)計(jì)*
- 公眾對學(xué)前教育成本分擔(dān)的社會期望研究*
- 幼兒園突發(fā)事件預(yù)測預(yù)警：原則及工作流程*
- 幼兒園教育質(zhì)量評價(jià)主體的分類及其意義*
- 我國幼兒園教師職稱評聘的現(xiàn)狀與對策*
- 4～5歲兒童消極情緒情境中的情緒調(diào)節(jié)特點(diǎn)
- 幼兒攻擊性行為功能評估及干預(yù)的個(gè)案研究*
- 幼兒進(jìn)餐問題家園合作干預(yù)的個(gè)案研究
- 日本幼兒園教師資格認(rèn)證制度研究
- 韓國的幼教師資二元化培養(yǎng)模式問題及其改進(jìn)措施
- 幼兒園科學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)研究*
- 大班幼兒獨(dú)立性水平及其家庭影響因素調(diào)查