2021年11期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學(xué)研究為主，橫跨中學(xué)物理與大學(xué)物理教學(xué)，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用，關(guān)注國內(nèi)外物理教學(xué)改革，注意科學(xué)與文化結(jié)合，注重科學(xué)文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
物理教學(xué)新思想新視角
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 淺談物質(zhì)密度測量誤差分析之“固體吸水”問題
- 面向高中物理課堂的“問題鏈”教學(xué)策略研究*——以“牛頓第三定律”為例
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中物理實驗教學(xué)策略
——以“探究影響感應(yīng)電動勢大小的因素”教學(xué)為例 - 基于ISM法的“圓周運(yùn)動”單元教學(xué)重難點(diǎn)分析
- 課程思政元素融入中學(xué)物理課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的研究
- 立足新教材開展建模教學(xué)策略探討
——以高中物理必修2“拋體運(yùn)動”為例 - 通過逆向設(shè)計提高混合式教學(xué)有效性的實踐探索*——以“萬有引力理論的成就”教學(xué)為例
- 基于逆向思維的高中物理單元教學(xué)設(shè)計