物理通報
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 情感驅(qū)動的物理教學(xué)模式初探
- 利用攝像頭模擬場景讓學(xué)生體驗身臨其境的感覺
——談初中“機(jī)械運(yùn)動”的教學(xué) - “科學(xué)思維”素養(yǎng)提升策略
——以“科學(xué)探究”為教學(xué)主線 - 情境創(chuàng)設(shè)生活化
——以“交變電流”的教學(xué)為例 - 怎樣判定磁鐵沿鋁板下滑時的旋轉(zhuǎn)方向
- 運(yùn)用頻閃模型探究自由落體運(yùn)動規(guī)律
- 物理學(xué)習(xí)過程中思維定勢形成的因緣粗探
- 讓學(xué)生體驗概念建構(gòu)過程 提高科學(xué)思維素養(yǎng)
——以速度概念建構(gòu)為例