俄韓語言動詞時的語法意義共性初探

林立娟+孫毓聰+金秀貞

摘要：本文運用現(xiàn)代語言學對比分析的方法，對俄韓動詞時進行對比，側重分析了二者在現(xiàn)在時、過去時、將來時方面的語法意義共性。這不僅能進一步證實語言的普遍性，同時也有利于兩種語言的學習者更好地學習和理解語言。

關鍵詞：俄語 韓語 動詞時 語法意義 共性

中圖分類號：H55 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）02-0047-02

語法是語言構造的重要組成部分，是一種語言用詞造句規(guī)則的匯集。語法在外語教學中有著舉足輕重的地位，因此外語的語法研究一直持續(xù)不衰。動詞是一個句子的靈魂，在句中對其他詞處于支配地位。在俄語中動詞時和體是密切相關的，未完成體有過去、現(xiàn)在、將來三種時態(tài)，而完成體只有過去時和將來時；韓國語中將動詞時態(tài)叫做動詞的“時制”。時制基本上可分為過去、現(xiàn)在、未來。時制以說話時的那一瞬間為準，來表明說話人所講的內容是屬于哪一段時間內發(fā)生的事。俄語和韓國語的動詞時具有對應性，因此，二者具有可對比性。本文將俄語語法教材和韓國語語法教材作為研究的主要語言材料來源，以俄語為主線對俄語和韓國語動詞時的語法意義共性進行初步探索。

一、俄韓語言動詞現(xiàn)在時語法意義共性

（1）表示說話時正在進行的行為或所處的狀態(tài)。如：“Книга лежит на столе.（書放在桌上）?！薄哀唰鸳乍?я проснулся，дождь лил как из ведра.（我醒來的時候，正下著瓢潑大雨。）”。韓國語中現(xiàn)在時制也表示正在進行的行為或所處的狀態(tài)，如：“？（姐姐現(xiàn)在正在干什么？）”“（孩子們在看佛國寺的照片。）”“（今天天氣很暖和。）”。

（2）表示與具體時間無關事物的特征、本能、永恒的真理，具有普遍意義。如：“Рыба дышит жабрами.（魚用鰓呼吸。）”“Земля движется вокруг солнца.（地球圍繞太陽運行。）”在韓國語中要表示當某種動作、狀態(tài)是作為一種習慣、法則、普遍的必然現(xiàn)象，或作為確定、指令、預計必然要產生的情況而出現(xiàn)時，也用現(xiàn)在時制來表達。如：“（一感冒就會發(fā)燒。）”“（地球一年繞太陽旋轉一圈。）”。

二、俄韓動詞過去時語法意義共性

俄語中過去時有未完成體過去時和完成體過去時之分，現(xiàn)分開論述。

1.未完成體過去時

（1）過去經常重復的行為。如：“Он много болел，и экзамен пришлось перенести на осень .（他多次患病，考試只好延期到秋天了。）”“Все эти дни Илья приходил домой очень поздно.（這些天伊利亞回家都很晚。）”。韓國語在表達此意義時在兩個動詞之后接“”，表示已往動作的交替反復。如：

“（他從事韓中交易，經常往返于首爾和上海之間。）”。

（2）過去持續(xù)了一段時間的行為。如：“Целый месяц он писал дипломную работу .（他寫畢業(yè)論文整整一個月了。）”。在韓語中用“”表示 動作過去已經發(fā)生了，持續(xù)了一段時間后，可能中斷了，也可能還在持續(xù)著。如：“（不是新衣服，而是穿過的衣服。）”。

2.完成體過去時

（1）說話時刻之前已經完成的行為。如：“Я долго выбирал подарок и наконец купил то，что хотел.（我挑選了好長時間的禮物，終于買到了想要的禮物。）”“Теперь я понял цель твоего приезда.（現(xiàn)在我明白你的來的目的了。）”“Он перечитал все ваши книги и статьи.（他閱讀了您的全部書和文章。）”。在韓國語中也有表示行動或狀態(tài)是在過去發(fā)生的或已經發(fā)生了的意義，如：“（我學習了三年韓國語。）”。“”（我們戰(zhàn)勝了敵人。）”“（改革開放以來，我們取得了巨大的成就。 ）”。

（2）表示動作的結果在說話時刻仍存在著。如：“Кто и зачем включил мой компьютер？（是誰，為什么把我的電腦打開了？）”“Она уехала на прошлой неделе к своим родителям.”（上周她去她父母那里了。）”。韓國語中表示動作雖已完了，但又該動作所產生的狀態(tài)依然保持著。如：“（江邊，樹和草長得很茂盛。）”“（全都坐在椅子上了。）”“（江水漲了，別想馬上渡過去。）”。

三、俄韓動詞將來時的語法意義共性

俄語中將來時有未完成體將來時和完成體將來時之分，現(xiàn)分開論述。

1.未完成體將來時

（1）表示說話時刻之后要發(fā)生的行為。如：“Что ты будешь делать в воскресенье？ （你周日要做什么？）”“Антон，сегодня вечером будет интересный фильм.Ты будешь смотреть его？（安東，今晚有有趣的電影，你看么？在韓國語中表示將來的行為。）”。如：“（明天晚上，文藝隊員將在俱樂部進行演出。）”。“（明天清早就要出發(fā)了，今晚早些回去休息吧。）”

（2）表示主體將進行的行為，有“打算”的含義。如：“Я буду помогать тебе готовиться к контрольным работам. （我將幫你準備考試。）”“Уверен ，что на этот раз ты примешь правильное решение.（我相信，這次你一定會作出正確的決定。）”“Задача нетрудная ，ты легко решишь её.（題不難，你會輕松解出來的。）”“在韓國語中，表示意愿、打算時，常用于第一人稱的陳述句，也能在以第二人稱為主語的疑問句中以及間接引述別人的話時使用。”如：“（明早我乘國際航空的飛機去首爾。）”?！埃ㄎ乙?，請讓我去吧。）”?！埃浚ㄓ幸患乱萃心?，行嗎？）”。

2.完成體將來時意義

（1）表示說話時刻之后要達到一定結果的行為。如：“Эту статью я переведу через два часа.（這篇文章我兩小時能譯完。）”“К обеду я обязательно вернусь.（午飯前我一定會回來。）”“Я помогу вам в этом деле， можете на меня положиться.（這事兒我會幫你們，你們可以信賴我。）”。韓國語動詞將來時表示對將要發(fā)生的行為有信心達成目的，句中韓語動詞通常和連接詞“”結合，以加強“必須”的語氣。如：“

（我們應該深入群眾，向他們學習。）”。

（2）用于過去時意義。表示馬上就要實現(xiàn)的行為，主要用于口語?！哀澹蕨学蕨唰椐堙?，не горюй，Я полетел.Буду чаще писать тебе.（媽媽，別難受，我就要走了，我會經常給你寫信的。）”“Я поехал.Через неделю увидимся.（我走了，一周后見。）”“Если завтра не будет долждя，урожай погиб.（如果明天還不下雨，那么莊家就會枯死。）”。韓國語動詞將來時表示過去式的意義，在句中加入 “”，可以用來生動地再現(xiàn)過去自己曾感受到的情況。如：“（可不是嘛，連續(xù)發(fā)了電報命令他們返航，可他們還想多捕些魚，竟沒回來。）”。

四、結語

本文通過對俄韓兩種語言動詞在現(xiàn)在時、過去時、將來時的分析，發(fā)現(xiàn)二者雖屬于不同語系，但在動詞時的語法意義方面還是有很多共同之處的。這不僅進一步證實了語言的普遍性，同時也有利于兩種語言的學習者更好地學習和理解語言。

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