松果

常青小時候以為，松果是我們老家的特產(chǎn)后來才知道，它們遍布大江南北我的祖國，也是松果的祖國每年秋天，父親會收購大量的松果在院壩里翻曬，等它們干透，開裂抖出飽滿的松子換來自行車、縫紉機、電視機、新衣服、豬肉和糧食抖完松子的松果是溫暖整個冬天的柴火有時候，我和姐姐也背到街上的小食店換錢一背篼5毛，或者兩個饅頭，一個包子現(xiàn)在，我更多地想起那枚最大的松果它曾經(jīng)作為螺陀成為兒時最好的伙伴我用鞋帶作的鞭子狠狠抽打過它至今，它仿佛仍在長滿青苔的石板上快樂地旋轉(zhuǎn)，在我的心里

的草地里撿到一顆松果，小松果硬硬的，我突發(fā)奇想決定和媽媽做一個實驗，看能不能把小松果裝進瓶子里。我找來一個小瓶子，拿著松果往瓶子里塞，卻怎么也塞不進去。這時媽媽說：“你去端盆水來，把松果泡進水里試試?！蔽也幻靼讒寢尯J里賣的什么藥，但還是按照媽媽說的做了。剛泡了一會兒，我就迫不及待地拿了出來，可還是塞不進去。這時，媽媽告訴我要泡十到二十分鐘才可以。我看著墻上的表，秒針怎么轉(zhuǎn)得像小蝸牛一樣慢。終于十五分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)松果搖身一變，成了小一號的“小球球”了，

常青小時候以為，松果是我們老家的特產(chǎn)后來才知道，它們遍布大江南北我的祖國，也是松果的祖國每年秋天，父親會收購大量的松果在院壩里翻曬，等它們干透，開裂抖出飽滿的松子換來自行車、縫紉機、電視機、新衣服、豬肉和糧食抖完松子的松果是溫暖整個冬天的柴火有時候，我和姐姐也背到街上的小食店換錢一背篼5毛，或者兩個饅頭，一個包子現(xiàn)在，我更多地想起那枚最大的松果它曾經(jīng)作為螺陀成為兒時最好的伙伴我用鞋帶作的鞭子狠狠抽打過它至今，它仿佛仍在長滿青苔的石板上快樂地旋轉(zhuǎn)，在我的心里

一個掉在水坑里的松果，它跟周邊其他的松果完全不同，是緊緊合攏的，而其他的松果都是張口的。我們猜測，松果吸水后會合攏。為了驗證猜想是否正確，我們撿了2個張口的松果帶回家，放一個在水盆里。不到半個小時，它們就開始慢慢合攏了。 松果能合攏、張開的部位，叫種鱗。松果成熟后，種鱗張開，種子散出，以種翅借風力來傳播。不過，也有種鱗不張開或微張開、種子不脫落的，比如紅松。 為了進一步驗證這個猜測，我們在一個下著毛毛細雨的周末又去收集了3個松果，無一例外，都是合攏的。 5

松鼠一家摘了好多松果。松鼠小弟笑瞇瞇地說：“哥哥，快來看，我摘了5個松果。”松鼠哥哥說：“弟弟，我給你5個松果?，F(xiàn)在，我的松果個數(shù)就是你的2倍了。松鼠媽媽看到孩子們這么開心，問道：“你們能算出松鼠哥哥原來有多少個松果嗎？算對了的獎勵10個松果?！甭犝f有獎勵，松鼠姐姐連忙跑過來，氣喘吁吁地說：“弟弟有5個松果，加上哥哥給的5個松果，一共是5+5=10（個）松果。此時哥哥的松果個數(shù)是弟弟的2倍，說明哥哥現(xiàn)在有10×2=20（個）松果?！薄案绺缃o了我5個松果，所

2 北京農(nóng)學院）松果菊原生于北美洲中部及東部，1930 年德國首次引種紫花松果菊，并致力于開發(fā)系列產(chǎn)品，20 世紀70 年代，紫松果菊引入我國河北等地，作為花卉栽植，并收錄于《北京植物志》1984 年版?，F(xiàn)歐洲、俄羅斯、中亞地區(qū)、蒙古及我國西北其他省區(qū)等地都有分布。松果菊顏色甚多，可作為花帶栽植或作為花鏡、花海、坡地材料在園林中使用，亦作為切花、干花在日常中使用。帕爾哈提江·居麥[1]介紹了紫松果菊在新疆庫爾勒地區(qū)的栽培管理技術(shù)，張焦樂等[2]總結(jié)了紫松果

，其中最多的就是松果。幼兒每每撿到松果，都會激動地跑到我跟前，一邊舉著松果一邊高興地說：“老師看，我又撿到了一個松果?！闭f完，又去告訴其他幼兒，于是幾個幼兒圍成一團，開始研究松果。大自然是教育的最好素材，而松果是大自然恩賜的禮物。大班幼兒已具備一定的美工操作技能和合作協(xié)商能力，于是我開展了本次松果創(chuàng)意制作活動。教學詳案 教案備注[課時建議]1課時[活動目標]1.大膽嘗試手工制作，能借助不同松果的外形特征想象并創(chuàng)造各種物體。2.能自由選擇各種材料，運用貼、插

朱宏月松果在生活中隨處可見，孩子們可以無限創(chuàng)想。瞧！在孩子們玩的過程中，閃現(xiàn)靈感，羽毛、珠子、木頭、麻繩等……成為松果創(chuàng)意小制作的輔助材料，小松果立即變身為創(chuàng)意十足的藝術(shù)造型。讓我們趕緊去看看吧！范例可愛的小鳥。工具材料各種松果、彩色羽毛、布織布、塑料眼睛、剪刀、膠槍等。制作步驟

”“去看看樓下的松果吧，它會告訴你?！卑。?span id="j5i0abt0b" class="hl">松果會報天氣？我跑到小區(qū)里，把一根松樹枝壓彎，湊近，看了看掛在樹上的松果：棕褐色的表皮，鱗片一個個朝外翻著，像一座小寶塔，可愛極了。但我左看右看，上看下看，也看不出它和天氣有什么關(guān)系。我疑惑地跑回家：“媽媽，我剛才去看了松果，但是它并沒有告訴我天氣?。　薄澳銊偛湃タ吹?span id="j5i0abt0b" class="hl">松果鱗片，是不是都張開著，條條分明？”“是?。　薄跋麓?，我再叫你去看看，你就明白了?！边^了一天，媽媽又派我下去看松果。今天，天空陰沉沉的，空氣中彌漫著

注公眾號，回復“松果”查看“松果綻放的秘密”。2.掃一掃二維碼，欣賞兒歌《小松果，哪里跑》。3.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在書房進行活動。4.延伸問題：如果將濕透的松果放在通風處風干，幾天后，可以觀察到松果的鱗片再次綻開。這是為什么呢？寶寶，你去戶外玩耍時有沒有撿過松果呀？不知道寶寶有沒有發(fā)現(xiàn)：有時撿到的松果是打開的，有時撿到的松果是緊緊閉合的。這是為什么呢？我們一起來探究藏在小松果里的奧秘吧！準備：松果、容器、水。A.取出一顆松果放入盛水的容器中，觀察

做做看哦。材料：松果（最好是帶枝的松果）、泡沫紙、吸管、毛絨球、活動眼睛、剪刀、白膠。1.先拿出粉色的泡沫紙，剪出兩只耳朵（看上去多像花瓣呀）。2.在耳朵的底部涂上膠，然后插入松果的縫隙中，做成耳朵。3.剪兩小段吸管，再從一端剪開，做成胡須。4.把活動眼睛、毛絨球和胡須都粘上。5.可愛的松果老鼠就做好了。

大餐，得到一枚大松果。大松果很大，是我平時撿到的小松果的好幾倍，松果張開大大的鱗片，看上去像一座小塔。媽媽說，這顆松果應(yīng)該是從一株很大很大的松樹上掉落的，也許它來自遙遠的大興安嶺，那真是太酷了，我很喜歡它。今天中午，我拿著松果在玩，不小心，把它忘在了洗手間。等我下午放學的時候，神奇的事情發(fā)生了。我看到松果變“苗條”了，它張開的鱗片都合攏了，和昨天大不一樣。“這是怎么回事呀？”我疑惑地問媽媽。媽媽說：“對了，我聽說松果能感知空氣濕度的變化，當空氣潮濕的時候，

我不知道是不是把松果弄丟了！”蹬蹬兔邊撫摸著灰灰的小腦袋邊說：“你能告訴我是怎么回事嗎？”松鼠灰灰平復一下情緒平靜地說：“我在去年秋天，連續(xù)5個星期，每天都去森林里采集12個松果，藏在樹洞或者小石洞里，我在吃了400個松果后就發(fā)現(xiàn)儲存的松果沒有了，但我總感覺采集的松果不止400個！”“這好辦！”蹬蹬兔自信滿滿地說：“我?guī)湍闼闼悖∧忝刻觳杉?2個松果，那么一個星期7天就采集了12×7=84（個）。5個星期就采集了84×5=420（個）。應(yīng)該還有松果420-4

，校園里大松樹的松果就紛紛落下來，松果對學生來說方便取材，教師引領(lǐng)學生觀察、發(fā)現(xiàn)不同形狀的松果之美，借松果的外形引發(fā)聯(lián)想和想象，制作不同動物的形象，引導學生制作時抓住動物的特點，發(fā)展形象思維，培養(yǎng)探究、創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)熱愛大自然、變廢為寶的意識。二、教學目標1.大膽嘗試造型活動，能借助松果的外形特征想象并制作不同動物的形象。2.運用貼、插、粘、拼等方法與松果相組合進行創(chuàng)意制作。教學重點難點重點：能自由選擇松果和材料，運用貼、插、粘、拼等方法進行組合創(chuàng)意制作

劉平松果要到很遠的地方打工了，走之前，他一咬牙給婆娘翠玉買了一部手機。松果給翠玉買手機是因為他掛念家里，春種秋收、老媽、還有圈里的豬、籠里的雞鴨鵝。松果要靠手機了解家里的情況。“翠玉！家里多精心點，特別要把媽照顧好?！鳖^天晚上，松果對翠玉交代，就把手機給了翠玉。坐汽車、火車、又換汽車，松果到了千里之外的一個建筑工地。工地活路多，常常加班，很累，但松果不怕，因為每個月可以掙五千多塊錢。松果拼命干活，奔著未來的好日子。就這樣一晃半個月過去了。這天晚飯后，松果剛

彭梓熙秋qiū天tiān來lái了le，小xiǎo松sōnɡ鼠shǔ要yào準zhǔn備bèi過ɡuò冬dōnɡ的de糧liánɡ食shi了le。他tā背bēi上shɑnɡ一yí個ɡe大dà袋dài子zi，來lái到dào森sēn林lín里li，對duì松sōnɡ樹shù爺yé爺ye說shuō：“松sōnɡ樹shù爺yé爺ye，您nín能nénɡ不bu能nénɡ送sònɡ給ɡěi我wǒ一yì些xiē松sōnɡ果ɡuǒ啊ɑ？”松sōnɡ樹shù爺yé爺ye慈

□吳渝萱摘松果□吳渝萱松鼠媽媽讓貝貝和樂樂一起去摘松果，并給了他們每人幾個盒子，每個盒子能裝5個松果。貝貝和樂樂摘啊摘，摘了許多盒松果！松鼠媽媽笑著問道：“孩子們，你們誰摘的松果多呀？”兄弟倆你看看我，我看看你，都說自己摘得多，松鼠媽媽問道：“你們各自摘了多少個松果呢？”貝貝說：“我摘的松果裝滿了8盒。”樂樂說：“我摘的松果也裝了8盒，但其中一盒只裝了3個松果！”貝貝笑了笑，說：“我摘了8盒，每盒5個松果，8×5=40（個），一共是40個松果。樂樂也摘了8

子想著一個人，是松果。松果沒老婆，比菊子大一歲，住在秋奶奶家邊上。菊子知道，松果喜歡她。菊子屋里夜夜亮著燈。松果不敢來。秋天。地里的玉米快收獲了。天還沒有完全黑下來，秋奶奶屋里的燈就亮了。一百瓦的燈泡，老遠都看得見。菊子覺得那燈光很刺眼，像毒蛇一樣纏著人，讓人喘不過氣兒。晚飯后哄小寶睡了，菊子就神差鬼使滅了燈?！拔揖筒婚_燈就不開燈就不開燈就不開燈…….”菊子想?！拔揖拖肽腥司拖肽腥司拖肽腥司拖肽腥恕?”菊子又想。沒有燈光的黑夜，如此溫暖。躺在床上，菊子忍

，松鼠儲藏了許多松果，螞蟻搬來了很多米，蜜蜂釀了許多蜜放在蜂窩里，他們都為過冬做好了準備?！叭f事俱備，只欠東風?！彼麄兙偷戎^冬天了。松鼠看著滿滿的松果，心想：這么多的松果，放在這里肯定很容易被別人發(fā)現(xiàn)，要是被人偷走了該怎么辦呢？他左思右想，終于想到了好辦法，決定將這些松果藏在他的秘密基地。藏好松果，松鼠就安心地回家了。冬天來了，大雪紛紛揚揚地下起來了，外面是白茫茫的一片，整個世界都披上了一層白色的外衣，房頂、樹枝全被厚厚的雪覆蓋著，非常壯觀。大雪過后，松

多結(jié)實、大個兒的松果。它們比家鄉(xiāng)的松果大得多，有的像一個個小球，有的像一朵朵洋蔥花。我很喜歡這些圓滾滾的小東西，于是就在地上“搜尋”，果真找到了好幾個。一回到家，我就把這些小松球放到家里的盆栽里，讓它們做保護花兒的小衛(wèi)士。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)每個松果的鱗片都張開了，就像一朵朵綻開的鮮花一樣。我感到很奇怪，在這么干燥的日子里，松果的鱗片居然會打開。為了看個究竟，我又繼續(xù)觀察這小東西。過了幾天，下了一場傾盆大雨。令人難以相信的是，一夜之間，那幾個松果居然沒有一個