夢(mèng)者

型號(hào)，那就是“追夢(mèng)者”。在客運(yùn)貨運(yùn)問題上，它和其他所有型號(hào)也全都不一樣，這原本是作為一種載人飛船研制的，但是遭受挫折之后，退而求其次，變成了貨運(yùn)飛船。唯一的航天飛機(jī)方案“追夢(mèng)者”是一種可重復(fù)使用的升力體航天飛機(jī)。實(shí)際上從氣動(dòng)外形來看，“追夢(mèng)者”更像是上世紀(jì)60年代HL-20空天飛機(jī)的繼承者，而不是航天飛機(jī)。在這個(gè)型號(hào)之前，美國宇航局和美國軍方開展了一系列空間飛機(jī)的研究，包括X-20“動(dòng)力滑翔”，諾斯羅普公司的M2-F2、M2-F3、HL-10，馬丁公司的X

我最尊敬的人是追夢(mèng)者，而不是夢(mèng)想者。每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想，這是不可否認(rèn)的。不同的人有著不同的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都是神圣的，不管夢(mèng)想有多大或多平凡。夢(mèng)想，并非偶爾做夢(mèng)時(shí)才想一想。它是你從心底里想要實(shí)現(xiàn)的未來。人人都希望夢(mèng)想能夠成真，人人都是夢(mèng)想者，但，不是人人都是追夢(mèng)者。從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，從大學(xué)到社會(huì)，環(huán)境的不斷改變，讓人不得不經(jīng)常考慮自己的學(xué)業(yè)、工作以及夢(mèng)想……這一切的一切，都讓人在不停地變化著，改變著……然而，夢(mèng)想在此時(shí)就像一

見的夢(mèng)境主題，是夢(mèng)者內(nèi)心沖突的表現(xiàn)。有些戰(zhàn)斗代表了夢(mèng)者戰(zhàn)勝自我、克服弱點(diǎn)的過程，出現(xiàn)一兩次就可能不再出現(xiàn);而有些戰(zhàn)斗夢(mèng)則是對(duì)自我的壓抑，這樣的夢(mèng)會(huì)花樣百出，連綿不絕。那我們?cè)撛趺崔k呢？Dream拾阿玖，男，17歲那是高一剛開學(xué)不久的一個(gè)晚上，我夢(mèng)到自己去到了一個(gè)我并不知曉的學(xué)校。在學(xué)校的走廊內(nèi)，我遇見了初中時(shí)的好友L。我倆都很驚喜，于是一起向校門口走去。在前往校門的途中，我注意到路邊有一只死去的長(zhǎng)頸鹿，它的皮膚上還有大塊血跡。等我和L走近一看才發(fā)現(xiàn)那是一輛

的天氣一般象征著夢(mèng)者最近的心情，陰天給人一種低落、陰郁、不開心的感覺，想必這也是夢(mèng)者最近的心境狀態(tài)吧。從夢(mèng)境的描述來看，夢(mèng)者對(duì)小學(xué)充滿了美好回憶和眷念，同學(xué)之間的關(guān)系也比較友好。目前夢(mèng)者處于中學(xué)階段，或許這一段時(shí)光的學(xué)習(xí)和友誼是沒有那么如意和開心的，所以才通過夢(mèng)回小學(xué)來慰藉自己不悅的心情?？梢钥闯?，夢(mèng)者有通過幻想的方式來面對(duì)問題的傾向，接下來的夢(mèng)境還會(huì)多次看到這樣的應(yīng)對(duì)方式出現(xiàn)?！巴ㄍ粯墙淌业膹V場(chǎng)很長(zhǎng)，我走了很久（當(dāng)時(shí)我特別怕走不到教室）”，代表的是過去

“中國夢(mèng)”的“追夢(mèng)者”，每一個(gè)中國人也都是“中國夢(mèng)”的“圓夢(mèng)人”。今天雪花放映室將給大家?guī)淼膭?dòng)畫短片就是《追夢(mèng)者》，它濃縮了一百年來中國的追夢(mèng)者們艱苦奮斗的光輝歷史，也展示了一百年來中國夢(mèng)從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的偉大歷程。劇情簡(jiǎn)介他們?yōu)橐粋€(gè)夢(mèng)想而來，這夢(mèng)想，曾被列強(qiáng)炮火的硝煙遮蔽，曾被侵略者的鐵蹄所踐踏;他們是火種，雖小但無比明亮，雖微弱但無比堅(jiān)定。新的時(shí)代初心不改，使命依舊。為民族復(fù)興犧牲，為祖國強(qiáng)盛奮斗。為了夢(mèng)想，不休不止。他們是14億中國人的一份子，是先鋒

恐懼通常代表的是夢(mèng)者近期面對(duì)的某種危險(xiǎn)以及一些容易引起恐懼、焦慮的事情，這是夢(mèng)者想極力逃避擺脫的。通常來說，夢(mèng)中的交通工具代表的是夢(mèng)者自身，自己開車代表自己掌握著人生前進(jìn)的方向。夢(mèng)中騎著摩托車，可以看出夢(mèng)者遇到困難有能力去處理，當(dāng)然也可能更能逃避。在夢(mèng)里，追的人代表的是夢(mèng)者內(nèi)心不接納、有沖突的另一部分，“拼命加速”表達(dá)了夢(mèng)者內(nèi)心對(duì)這部分的極度恐懼的情緒。有些人在夢(mèng)中會(huì)跑不動(dòng)或者車子出現(xiàn)故障，而夢(mèng)者還能不斷地加速，反映出夢(mèng)者對(duì)自己有能力逃避現(xiàn)實(shí)中的困境這一狀

，從這里可以看到夢(mèng)者媽媽也是善交友的，跟朋友關(guān)系很融洽。很明顯夢(mèng)者內(nèi)化了媽媽的這個(gè)性格特質(zhì)，不僅有閨蜜，還有很多好朋友。一個(gè)樓上，一個(gè)樓下，遲遲才下樓，都暗示著內(nèi)心有些心理距離、隔閡或沖突?？赡艽淼氖?span id="j5i0abt0b" class="hl">夢(mèng)者內(nèi)心渴望自由的部分與被約束（閨蜜的家長(zhǎng)管得很嚴(yán)）和沖破約束（閨蜜家教如此之嚴(yán)，還能溜出去玩也說明閨蜜身上有沖破限制的力量）的部分之間發(fā)生了沖突。小姑娘代表的是夢(mèng)者內(nèi)心無拘無束的那部分自己。兩個(gè)小姑娘分別被厚重的鐵門卡住，鐵門有限制、禁止、封鎖等寓意，代表

述的內(nèi)容可以看到夢(mèng)者是一個(gè)細(xì)致、小心謹(jǐn)慎的人。從最后一段話還可以感受到她也非常在意別人的感受，禮貌中帶著一絲不自信?！爸灰獔?bào)考了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的都可以去。不知道這次活動(dòng)的目的是什么，但是她和好多人都選擇了去”，反映出在夢(mèng)者心里認(rèn)為自己也是有實(shí)力和機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入理想中的學(xué)校的，對(duì)自己的能力是有一定認(rèn)可的。同時(shí)，也透露了夢(mèng)者的迷茫和困惑：一件事情因?yàn)榇蠹叶歼@樣做，媽媽也覺得必須要去完成，就意味著自己一定要去做嗎？考上好的高中，甚至好的大學(xué)，對(duì)夢(mèng)者來說意味著什么，她目

然入睡的方法。盜夢(mèng)者一：要小便如果你發(fā)現(xiàn)即使已經(jīng)限制了夜間的飲水量，還是每晚要醒來小便2～4次，這很有可能是水和電解質(zhì)失去了平衡。如果你喝了太多的水而沒有足夠的鹽，身體可能會(huì)嘗試放棄一些水，這也許可以解釋為什么你在半夜醒來小便的原因。解決方法：在入睡前約30分鐘喝一小杯加入了少量未經(jīng)加工的海鹽的水。未經(jīng)加工的鹽有助于水進(jìn)入細(xì)胞。盜夢(mèng)者二：輕度抑郁睡眠與輕度抑郁之間存在著復(fù)雜的關(guān)系，很難確定誰是原因，誰是結(jié)果，但它們很容易形成惡性循環(huán)。解決方法：及時(shí)去看心理

或身份。這個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)者小學(xué)三年級(jí)做的，到高一了依然清晰記得，說明這個(gè)夢(mèng)具有非常重大的深層意義。如果是三年級(jí)的時(shí)候就有記錄夢(mèng)的習(xí)慣，說明夢(mèng)者是有超前的敏銳和自我探索意識(shí)的?！拔壹沂菃伍g，挺小的”，夢(mèng)中的房子是夢(mèng)者近期自我的象征，房間的大小跟夢(mèng)者心理能量、自信心等有關(guān)?？梢栽囍胂笠幌?，面前有一座歐洲大城堡和這樣一棟小平房，你分別會(huì)有什么樣的感覺呢？小平房給人貧窮、平凡、弱小、卑微等感覺，這些感覺就是夢(mèng)者對(duì)自己的內(nèi)心評(píng)價(jià)或是帶給周圍人的感覺。夢(mèng)中的房子是單間，不

“睡眠癱瘓癥”。夢(mèng)者因?yàn)閴?mèng)魘的困擾，嚴(yán)重影響了考試的發(fā)揮，甚至還影響到日常生活，那他應(yīng)該怎么辦呢？我現(xiàn)在讀高一，在我初三的時(shí)候開始做一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)的內(nèi)容千變?nèi)f化，但唯一不變的是在結(jié)尾的時(shí)候會(huì)夢(mèng)到自己掙扎著起來，就像鬼壓床一樣，然后就開始了第二個(gè)夢(mèng)，于是就又掙扎著起來，重復(fù)幾次以后，就突然醒了。而且每次起來以后都感覺特別困，好像沒睡覺一樣，到了第二天根本聽不了課，老師一直說我。但我也沒辦法，最后中考失利，沒能考上好的學(xué)校。說起來都是淚，如果能正常上課的話，

信息豐富，越值得夢(mèng)者去分析和關(guān)注。那么，潛意識(shí)想通過這樣的夢(mèng)告訴夢(mèng)者什么呢？我和家人出門旅游，住進(jìn)了一個(gè)很豪華的酒店。在奢華的大堂里，都是入住的旅客，還有服務(wù)生搬運(yùn)著行李。我一個(gè)人站在大堂，家人都不在身邊。這時(shí)傳來一聲鐘聲，我回頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鐘，時(shí)針和分針不停地在一個(gè)區(qū)域里來回?cái)[動(dòng)，像是壞了一樣。再轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)旅客都不見了，而服務(wù)生都變成了獸人，他們突然一起看向我。這時(shí)又響起一聲鐘聲，而時(shí)針和分針徹底不動(dòng)了。我轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)服務(wù)生都不見了，整個(gè)酒店就像只有

出現(xiàn)考試夢(mèng)。那么夢(mèng)者的這個(gè)考試夢(mèng)，反映的是什么潛意識(shí)內(nèi)容呢？“我夢(mèng)見老師讓我們到一個(gè)教室考試”，考試既是檢驗(yàn)，更是競(jìng)爭(zhēng)與角逐，考得好的自然也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)者可能正面臨一個(gè)職場(chǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)，或是尋求職業(yè)瓶頸期的突破和抉擇，比如在思考做一個(gè)什么樣的職場(chǎng)人士?！霸敬蠹叶己煤玫模蝗晃揖涂匆娡瑢W(xué)們都變成了僵尸，在互相啃咬、廝殺”，這也是對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的藝術(shù)化表達(dá)，平時(shí)至少還能保持表面上的融洽，一旦涉及機(jī)會(huì)和利益的時(shí)候，同事之間的明爭(zhēng)暗斗就白熱化了。夢(mèng)中的同學(xué)指

易被理解到而已。夢(mèng)者的這個(gè)夢(mèng)就是開宗明義，直點(diǎn)主題：不畏懼風(fēng)雨，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，或大或小，或近或遠(yuǎn)。夢(mèng)者上初三了，目標(biāo)當(dāng)然是考重點(diǎn)高中，以后考重點(diǎn)大學(xué)。夢(mèng)中的山，經(jīng)常代表的就是我們心中的目標(biāo)，山路就是我們追求目標(biāo)所要經(jīng)歷的過程。學(xué)校發(fā)出讓學(xué)生自行組團(tuán)去爬山的活動(dòng)，這跟學(xué)習(xí)考試一樣，學(xué)校只是組織者，具體實(shí)施還是要靠學(xué)生自己?！拔液孟癖荒撤N力量驅(qū)使著也報(bào)了名”這是夢(mèng)者內(nèi)心積極向上，不服輸?shù)男睦砥焚|(zhì)的象征，不過好像夢(mèng)者還沒有真正認(rèn)識(shí)到自身的這些積極正

供好的滋養(yǎng)，所以夢(mèng)者得到的愛和滋養(yǎng)質(zhì)量是不夠高的。整段夢(mèng)中沒有出現(xiàn)奶奶或媽媽等成年女性，這從另一個(gè)側(cè)面反映出夢(mèng)者缺乏女性的滋養(yǎng)。狼代表著夢(mèng)者壓抑和恐懼的心理內(nèi)容，夢(mèng)者可以覺察一下自己到底在恐懼什么。爺爺說夢(mèng)者像狼，自己又很恐懼狼，說明狼是夢(mèng)者潛意識(shí)中被壓抑的部分，也成了夢(mèng)者內(nèi)心的陰影。心理學(xué)上陰影又稱為陰暗自我，是我們內(nèi)心中被壓抑而沒有顯現(xiàn)出來的部分。掐住狼的嘴巴，也象征夢(mèng)者對(duì)陰影的強(qiáng)烈壓抑。如果一直是被壓抑、打壓而沒有去發(fā)現(xiàn)、了解和整合的話，那么陰影也會(huì)

類社會(huì)呢？這也是夢(mèng)者正在面臨的人生課題。Dream朋友是人類世界和人魚世界通緝的巫術(shù)產(chǎn)物，她和小美人魚愛麗兒一樣，是由人魚變成的人類。學(xué)校進(jìn)行大力排查，我便把朋友藏在了我的宿舍。但朋友覺得在宿舍待太久有點(diǎn)悶，想出去玩，我只好換上一條黑色的有亮鉆的連衣裙陪她一起出去（夢(mèng)里換裙子相當(dāng)于喬裝打盼）。那天晚上雷雨交加，有些陰森。我們?cè)诓賵?chǎng)逛著，一個(gè)保安開始有些懷疑我們，但我們還是有驚無險(xiǎn)地蒙混過關(guān)了。后來，為了朋友的安全，我們開潛艇去到了她的故鄉(xiāng)，想把她送回那兒。

充滿艱苦，但在追夢(mèng)者眼里，自有其幸福的定義。大考在即，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻，七月的鄉(xiāng)村，正在迎來收獲的時(shí)節(jié)。那些在希望的田野上辛勤耕耘的追夢(mèng)人，將欣喜地看到夢(mèng)想的種子結(jié)出幸福的果實(shí)。這美好的畫面，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。今年高考結(jié)束的時(shí)候，我們通過新媒體發(fā)布了一組海報(bào)，其中有一幅海報(bào)的文案這樣寫道：今天，不是十年苦讀的終結(jié)，而是探索美好人生新可能的開始。同樣的，對(duì)于千千萬萬的劉燕、易光文來說，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧，帶動(dòng)家鄉(xiāng)振興只是下一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)。這是所有

叫作零值。釋夢(mèng)在夢(mèng)者不算長(zhǎng)的這段夢(mèng)境描述中，出現(xiàn)了好幾部科幻作品，這里面還包含夢(mèng)者本人寫的科幻小說，說明夢(mèng)者是一名十足的科幻迷。夢(mèng)者夢(mèng)到的三個(gè)科幻作品講述的都是關(guān)于沖突、對(duì)抗與解決沖突的故事。夢(mèng)是潛意識(shí)的語言，很明顯此夢(mèng)是描述夢(mèng)者內(nèi)心沖突的，而且夢(mèng)者是很急切地想尋找解決沖突的辦法的?！拔覜]有回答，只是去找歸零者”，可以看出夢(mèng)者心中的急迫。解決沖突的最好方法不就是讓沖突消失，然后重新開始嘛！結(jié)合夢(mèng)境和人物線索，機(jī)器人是益智闖關(guān)游戲的男主角，代表夢(mèng)者的理性。在

，心理學(xué)上將這種夢(mèng)者能夠意識(shí)到自己是在做夢(mèng)的情形稱為“清醒夢(mèng)”，也叫清明夢(mèng)。大腦在休眠的時(shí)候，有一部分還是保持著運(yùn)作和清醒狀態(tài)的。做清醒夢(mèng)的原因很復(fù)雜，神經(jīng)科學(xué)研究認(rèn)為這跟大腦不同的活動(dòng)模式有關(guān)。清醒夢(mèng)是一種介于清醒和睡眠之間的意識(shí)狀態(tài)。它跟自日夢(mèng)并不相同，清醒夢(mèng)是做夢(mèng)者處于睡眠狀態(tài)中，但保持了一定的清醒意識(shí);自日夢(mèng)則是做夢(mèng)者于清醒狀態(tài)中進(jìn)行冥想或幻想，但并沒有處于睡眠狀態(tài)中。夢(mèng)者是一名學(xué)生，做夢(mèng)時(shí)間是今年二三月份，正是新冠病毒肆虐中國的時(shí)候，這是一個(gè)很重

境、更衣室人物：夢(mèng)者、熟人、檢票員事件：出境、檢票一般來說夢(mèng)見“出境”，是個(gè)非常好的夢(mèng)，說明夢(mèng)者走出原來的自我，心境有一個(gè)新的發(fā)展（出境），這個(gè)意象一般情況下是象征一個(gè)人內(nèi)心糾結(jié)的問題有所好轉(zhuǎn)。而“檢票”是出國的一個(gè)關(guān)卡，只有檢票才能出國。在“賣票口”之前是一個(gè)“游泳池”，游泳其實(shí)是一個(gè)象征，夢(mèng)者最近可能有感情問題，水象征著感情，而游泳則象征在感情中遨游，但到了游泳池這個(gè)地方，夢(mèng)就斷掉了。這里的夢(mèng)斷掉可能是省略了一些東西，猜測(cè)夢(mèng)者對(duì)感情存在恐懼或是懷疑的情

“劫持”男同學(xué)，夢(mèng)者可以想一想，在現(xiàn)實(shí)中跟這個(gè)男同學(xué)的關(guān)系如何，跟他是否有一些潛在的矛盾或沖突，還是有別的什么情況。劫持有強(qiáng)力占有的意思，夢(mèng)境敘述中給“劫持”打了引號(hào)，說明在夢(mèng)者心中這不是現(xiàn)實(shí)中的犯罪性質(zhì)的劫持，或者是對(duì)方有夢(mèng)者非常欣賞的東西，讓夢(mèng)者也想擁有他那樣的特質(zhì)。但不管是哪種情況，都反映出了夢(mèng)者內(nèi)心存在心理沖突。如果之前的心理沖突還沒有那么明顯，那后來開槍打傷兩個(gè)追來的人，開槍打死沒有敵意的小豹子，就進(jìn)一步把心理沖突展露無遺了。在夢(mèng)中追趕我們的人就

。夢(mèng)中的妹妹就是夢(mèng)者某一部分女性特質(zhì)的代表，妹妹也同時(shí)代表著心中的媽媽（后文會(huì)有解釋）。夢(mèng)中出現(xiàn)的那些沒見過的人呢？他們更是我們內(nèi)心的一些性格側(cè)面，只是這些性格側(cè)面是我們不太熟悉的，或者是我們還沒有活出來的特質(zhì)部分。夢(mèng)中的男人很像是夢(mèng)者內(nèi)心里意中人與內(nèi)化的爸爸的合體?！拔遗履莻€(gè)男的說我俗氣就沒敢說”，有些像當(dāng)女孩子面對(duì)戀人或意中人時(shí)的狀態(tài)，希望展現(xiàn)自己最好的一面。“被那個(gè)男的打暈并抓了起來”，則有爸爸對(duì)女兒嚴(yán)厲的管教與約束之感。“我妹妹看中了一個(gè)，對(duì)我說那

滿滿的，這可能是夢(mèng)者生活的真實(shí)寫照。14歲，應(yīng)該是上八年級(jí)了，還有一年就要中考，學(xué)習(xí)壓力不言而喻。忙于各種學(xué)習(xí)與補(bǔ)課，休閑和休息時(shí)間是非常不充分的。身心疲乏時(shí)，出現(xiàn)賴床或偷懶情況非常正常，這也是身心的自我保護(hù)機(jī)制。弗洛伊德指出，夢(mèng)的主要功能之一就是愿望的滿足?，F(xiàn)實(shí)中沒有能讓自己放松的方式，這個(gè)愿望只能通過夢(mèng)來實(shí)現(xiàn)了。也許，現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)者不太敢違抗媽媽的要求，但心中卻有不按媽媽要求行事的想法和愿望。于是，在夢(mèng)中不做作業(yè)出去玩，好歹讓自己能在夢(mèng)里偷得浮生半日閑。小

從夢(mèng)中可以反映出夢(mèng)者是一個(gè)很重情義很戀舊的人，所以才會(huì)感覺這么傷心和失落?！霸谒盏哪翘焱砩?，我做了這個(gè)夢(mèng)”，從這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上來看，夢(mèng)者真的很在意這個(gè)朋友，也很想念她，想念以往你們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。“夢(mèng)里我費(fèi)了千辛萬苦來到她家，好像還爬了窗什么的”，這隱含著幾層寓意：一是由于現(xiàn)實(shí)的原因，你們確實(shí)很難再聚在一起;二是可能表示在夢(mèng)者心里，感到你們之間的關(guān)系已經(jīng)非常疏遠(yuǎn)了，要重新在一起需要付出很大的努力才行;三是反映出夢(mèng)者內(nèi)心對(duì)這份友誼的渴望和堅(jiān)持。夢(mèng)中閨蜜媽媽

然入睡的方法。盜夢(mèng)者一：小便夜尿癥有很多誘發(fā)因素。如果你限制了夜間的飲水量，仍發(fā)現(xiàn)自己每晚要醒來小便2～4次，很有可能是水和電解質(zhì)失去了平衡。如果你喝了太多的水而沒有足夠的鹽，身體可能會(huì)嘗試放棄一些水，這也許可以解釋為什么你在半夜醒來小便的原因。解決方法：在入睡前約30分鐘喝一小杯加入少量未經(jīng)加工的海鹽水。未經(jīng)加工的鹽有助于水進(jìn)入細(xì)胞。盜夢(mèng)者二：房間太熱根據(jù)美國國家睡眠基金會(huì)的說法，感覺熱會(huì)使人難以入睡。房間的溫度和睡覺時(shí)所穿的衣服以及寢具，都會(huì)影響睡眠。

力量非常強(qiáng)大，讓夢(mèng)者沒有機(jī)會(huì)去釋放內(nèi)心的這部分需求。第二段夢(mèng)中雨天、滿是坑的黃土路是夢(mèng)者心境的一個(gè)象征，雨天有悲傷憂郁的意思，黃土路可能是表示夢(mèng)者現(xiàn)在的心路或正在面對(duì)的問題帶給他的感受。如果我們自己走在這樣一條路上會(huì)是什么樣的感受？一種艱難、悲傷、無望的感受將躍然紙上。后面出現(xiàn)的憂郁的小男孩正是這種心境的對(duì)照，夢(mèng)者內(nèi)心的一部分就是這樣一個(gè)小男孩。夢(mèng)者幫助了夢(mèng)中的男孩子，就是幫助自己憂郁又感到毫無希望的那一部分自己。只有這個(gè)小男孩從憂郁中走出來，夢(mèng)者本人才能

在私人定制這座造夢(mèng)者云集的殿堂里，你又是否知道，誰更適合去編織你的夢(mèng)？造夢(mèng)者演說交融的織夢(mèng)者阿斯頓·馬丁Q定制激情的造夢(mèng)者蘭博基尼Ad Personam定制尋夢(mèng)者足跡三叉戟追夢(mèng)者 瑪莎拉蒂定制都市尋夢(mèng)者 smart定制遠(yuǎn)行尋夢(mèng)者 大通定制自由尋夢(mèng)者 小眾汽車品牌定制廠剪影

”在夢(mèng)中可能代表夢(mèng)者媽媽，她也許是有一些憂郁、嫉妒、情感豐富（糾結(jié)）的人?！拔易谏嘲l(fā)上玩電腦，爸爸也在一旁看手機(jī)”從這里可以看出家庭關(guān)系有些疏遠(yuǎn)。夢(mèng)中奶奶說的話，可能也是反映出現(xiàn)實(shí)中奶奶與媽媽的沖突?！皼_到我面前開始打我”讓人感覺到有一些無辜，母女之間的沖突張力還是很大的。“爸爸過來阻止，而奶奶卻沒什么反應(yīng)”反映了夢(mèng)者跟爸爸的關(guān)系尚可，跟奶奶的關(guān)系可能不佳。2.夢(mèng)中出現(xiàn)的人，都是我們內(nèi)心的一個(gè)人格側(cè)面（子人格）。爸爸、奶奶是夢(mèng)者內(nèi)化到心中的子人格?！伴L(zhǎng)頭

恐懼的是什么？釋夢(mèng)者：張雪硯 深圳市心海灣心理咨詢有限公司咨詢師楊浩然，男，16歲（做這個(gè)夢(mèng)時(shí)即將步入高三）夢(mèng)里有一個(gè)人，具體是誰沒有印象，他要我去給一個(gè)在很偏遠(yuǎn)山區(qū)的寺廟打掃衛(wèi)生和插香（原因不明，但我在夢(mèng)里似乎有在另一個(gè)寺廟打掃并插香的記憶，只是那個(gè)寺廟在人群很密集的地方，香火也很旺盛），然后我就出發(fā)了。到達(dá)寺廟后，里面沒有一個(gè)人。寺廟看上去很平常，似乎有人經(jīng)常打掃，但看上去沒什么香火。我很快就打掃完了，于是蹲在寺廟門口準(zhǔn)備將香點(diǎn)燃（至于為什么在門口我也

成長(zhǎng)的夢(mèng)。先說下夢(mèng)者給自己起的昵稱吧，“小熊熊”，這個(gè)名字很可愛，只是怎么都覺得像是稱呼一個(gè)很小的孩子，或者一個(gè)小孩子稱呼自己，用在一個(gè)高中學(xué)生的身上會(huì)覺得與實(shí)際年齡不太相符。因此，這個(gè)名字就能反映出夢(mèng)者對(duì)自己的一個(gè)定位——或許覺得自己還沒長(zhǎng)大。也許正是這個(gè)原因，在夢(mèng)者進(jìn)入高中時(shí)所做的這一個(gè)夢(mèng)里，潛意識(shí)就交給了他一個(gè)重要的任務(wù)，就是去問問別人“為什么長(zhǎng)得很高”?！伴L(zhǎng)得很高”在這里象征一種更成人、更成熟的生命狀態(tài)，夢(mèng)者能通過向別人詢問經(jīng)驗(yàn)的方式來學(xué)習(xí)，來審視

地方，這是在表達(dá)夢(mèng)者對(duì)自我獨(dú)立的需求。出游時(shí)，母親給夢(mèng)者買了一個(gè)書包，書包與“學(xué)習(xí)”相聯(lián)系，與夢(mèng)者處在學(xué)齡期社會(huì)與家庭所賦予其的任務(wù)吻合。父親的女同事，可以理解為她們是和父親一樣獲得社會(huì)認(rèn)可的一群人，與夢(mèng)者的內(nèi)在期待相符。背著相同的書包，說明夢(mèng)者把其與“學(xué)習(xí)”聯(lián)系在一起，夢(mèng)者認(rèn)可通過學(xué)習(xí)就能達(dá)到目標(biāo)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。但這里面夢(mèng)者的內(nèi)在沖突在于，這個(gè)“形象”是否是自己所想要的，所以才會(huì)在夢(mèng)中多次出現(xiàn)關(guān)于“兩個(gè)”的形象，這是一種不確定的表現(xiàn)。從在展覽館門外寫著的那句

海鵬|狐貍飛?盜夢(mèng)者|鄒海鵬 |狐貍飛夢(mèng)，丟了綠森林里的很多居民，在悄悄地議論一件奇怪的事兒?！昂芷婀?，我好幾天沒做夢(mèng)了！”“是呀，我也好像好久沒做夢(mèng)了！”“說起來奇怪，我昨晚做了半個(gè)夢(mèng)！”“怎么可能只做半個(gè)夢(mèng)？！”“真的，這夢(mèng)做到一半，好像被誰偷走了一樣，突然沒有了！”……事情并沒有到此結(jié)束，綠森林里越來越多的居民丟失了自己的夢(mèng)，夢(mèng)中很多美好的事物，剛起了個(gè)頭看見點(diǎn)影子，便隨夢(mèng)消失得無影無蹤。很多居民因此長(zhǎng)夜無法入睡。失落猶如一塊塊千斤巨石，壓得他們喘不

。～釋夢(mèng)～一開始夢(mèng)者出現(xiàn)在仿古建筑里，可以理解為要尋找之物是比較久遠(yuǎn)的。剛開始的慌張，但很快就冷靜下來，可以理解為夢(mèng)者潛意識(shí)對(duì)這次夢(mèng)的體驗(yàn)已經(jīng)有所準(zhǔn)備。要尋找的東西一開始很多，但后來聚焦在一個(gè)“彈弓似的木柄”，這也是后面夢(mèng)里的重要線索，我們可以將它理解為男性力量的象征；“一根細(xì)木棍穿著一顆球形白玉”，我們可以理解為女性能量的象征。在這里，我們大概能推斷，夢(mèng)者遺失的東西與內(nèi)在的男性能量有關(guān)。心理學(xué)家榮格認(rèn)為，夢(mèng)會(huì)展示出夢(mèng)者自己內(nèi)心被忽視被壓抑的一面，每個(gè)人內(nèi)

第一段讓我感覺到夢(mèng)者的防御，保護(hù)功能非常強(qiáng)大，甚至有些過度保護(hù)?！胺揽斩础薄扒读嗣艽a鎖”，在這里邊住可是足夠安全了吧。但這種地方帶給夢(mèng)者的心理感受是“牢房”，房間里面空空如也，每個(gè)里邊都有兩個(gè)人皮娃娃。人皮娃娃象征的是夢(mèng)者孩子部分的人格狀態(tài)，可以看出來這部分是沒有什么生命活力的，是被限制、心里很空很孤獨(dú)的。不知道夢(mèng)者兒童時(shí)期是不是被這么“保護(hù)”過來的，但至少可以肯定的是夢(mèng)者把自己“娃娃”那一面關(guān)得比較緊，可能小孩子比較膽小，比較弱一些吧。牢房之間墻上點(diǎn)著煤

射、解讀以及聯(lián)系夢(mèng)者現(xiàn)實(shí)情境而進(jìn)行的分析和讀取，最后由夢(mèng)者選擇與自己相符或認(rèn)同之面向，從而帶來對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和療愈。讀夢(mèng)團(tuán)體進(jìn)程分四個(gè)步驟：首先由老師介紹讀夢(mèng)的流程，其次在成員帶來的夢(mèng)中篩選一個(gè)準(zhǔn)備大家共同要讀的夢(mèng)，然后按照讀夢(mèng)流程的四個(gè)階段和成員對(duì)夢(mèng)的理解解讀夢(mèng)，最后由夢(mèng)者對(duì)夢(mèng)做回應(yīng)。老師也會(huì)對(duì)夢(mèng)做總結(jié)。團(tuán)體讀夢(mèng)，緊緊圍繞著夢(mèng)者的現(xiàn)實(shí)生活及情境，從夢(mèng)中讀出的信息為夢(mèng)者提供了許多可供思考和處理的面向，也為夢(mèng)者面對(duì)和處理生活提供了一些思考的方向。此次讀夢(mèng)在開始

沒過多長(zhǎng)時(shí)間，偷夢(mèng)者已經(jīng)和綠森林的居民混得已經(jīng)親如一家了，如果不仔細(xì)看，他儼然就是一位在綠森林居住了好多年的居民。其實(shí)，這位遠(yuǎn)方的來客不辭勞苦，跋山涉水來到綠森林是有目的的。他要來偷夢(mèng)。是的，他就是來偷夢(mèng)的！在沒有來綠森林之前，他就聽說有一座美麗、自由、幸福、和諧的綠森林，生活著一群幸?？鞓返木用?。他想，居民生活得那么幸福快樂，他們一定懂得生活的真諦。不是常說，日有所思，夜有所夢(mèng)嗎，如果把綠森林居民那些溫馨、快樂、充滿夢(mèng)想的夢(mèng)偷來，那么，自己和身邊的人，也

很深怨念的那種。夢(mèng)者說自己沒有男女方面的感情問題，不知道是指沒有男朋友還是和男朋友之間沒有感情問題，不管哪種，我覺得夢(mèng)者在情感方面是有匱乏感的。夢(mèng)里的女鬼有著白色帶銀綠的長(zhǎng)發(fā)，讓我想起影視作品里的白發(fā)魔女，看似白發(fā)魔女是感情受了傷，一夜青絲變白發(fā)，但真相其實(shí)只是一個(gè)誤會(huì)，那個(gè)男人一直都是深愛她的，傷她的是她內(nèi)心的不安全感，她的心本來就是缺乏情感滋養(yǎng)的，她那一頭的白發(fā)就是情感缺失的象征。這個(gè)夢(mèng)里的女鬼除了白色還帶有銀綠，銀綠是那種有點(diǎn)發(fā)光的綠色嗎？一般來說，

紡錘刺死”（好巧夢(mèng)者也是15歲），雖然這個(gè)詛咒被另一個(gè)善良的女巫改成了“她不是死，只是睡著了”，國王和王后還是很擔(dān)心，就把小公主留在王宮，不許她外出。宮中有一處誰也不許進(jìn)去的房子，在公主15歲那年，出于好奇她還是走進(jìn)了那個(gè)房子，并在惡女巫變的老太婆的慫恿下試著紡線，結(jié)果被紡錘傷了手指出了血，然后倒下去“睡著了”。這個(gè)童話故事是有象征意義的，其中“紡錘刺死”在這里象征著性的傷害。因?yàn)楹ε屡畠涸谛陨铣霈F(xiàn)問題，父母盡可能不讓女兒接觸性（紡錘）。但在青春期到來后，

，這個(gè)夢(mèng)的主題是夢(mèng)者因會(huì)考所帶來的變化產(chǎn)生焦慮從而引發(fā)的與母親之間的分離焦慮，以及每次分離所帶來的被拋棄的恐懼。媽媽在夢(mèng)者心里并沒有形成一個(gè)穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)，性格是變化的，行蹤也是不定的，這其實(shí)帶給夢(mèng)者的是內(nèi)心一種深深的不安全感。夢(mèng)里那個(gè)有錢的男人是媽媽的一個(gè)性格側(cè)面，籃子里四五歲的小孩是夢(mèng)者自己，她們之間的關(guān)系呈現(xiàn)了夢(mèng)者內(nèi)心深處真實(shí)的對(duì)媽媽依戀的部分。耳邊說出了單詞，她就讀了，突然她就變得像前面那個(gè)女人一樣轉(zhuǎn)身往樓梯走。我意識(shí)到哪里不對(duì)勁，后悔了，把她叫住，說

釋夢(mèng)者：郭筑娟 深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)＼心海灣心理咨詢有限公司首席心理專家張雪硯 深圳市心海灣心理咨詢有限公司咨詢師我夢(mèng)見我們整個(gè)班級(jí)突然間集體搬走，搬到了一條商業(yè)步行街里。班里好像正在搞一個(gè)盛大的活動(dòng)，但班主任臉色不好，而我只是一個(gè)人默默在掃地。夜晚晚自修放心，我認(rèn)不出路，我坐著自行車在光陘陸離的街上像無頭蒼蠅一樣走著。但突然間，我遇到一個(gè)班上的同學(xué)。平時(shí)我跟他關(guān)系不怎么親密，但他這次主動(dòng)跟我打招呼，還說這次調(diào)班真的好開心啊。我突然間心里很不舒服，

程。在這個(gè)夢(mèng)里，夢(mèng)者爬樓梯爬得很辛苦，樓梯的“搖搖欲墜”象征著這個(gè)歷程的艱難，“墜落”總是與“失敗”的象征連接在一起。而在他的夢(mèng)里，他沒有走樓梯的正面，而是走了背面。我很想知道，夢(mèng)里，他對(duì)走樓梯的背面有什么感覺。是自己想要走這一面？還是因?yàn)槭裁丛虮黄茸叩?？?mèng)境中的情緒往往扮演著比夢(mèng)境內(nèi)容更重要的角色，沒有這些情緒，就如同我們?cè)诳匆粓?chǎng)沒有配樂沒有表情的電影，夢(mèng)境的象征會(huì)變得更加撲朔迷離、令人困惑。既然沒有機(jī)會(huì)與這位夢(mèng)者一起探討，那讓我們來做一個(gè)猜測(cè)?！皹翘?/div>

中學(xué)生博覽 2015年10期2015-05-18

，我們稱之為“筑夢(mèng)者”。他們讓悲觀者前行，讓夢(mèng)想者更有力量。他們的佼佼者，譬如潘石屹、李云迪、鄭智……他們有著不同的“筑夢(mèng)“路徑：潘石屹從中國最低層起步到達(dá)現(xiàn)在的輝煌;鄭智在中國足球大環(huán)境這么惡劣的情況下，屢敗屢戰(zhàn)，最后達(dá)到頂峰;李云迪因?yàn)闊釔垡魳范试父冻觯钊肷硇?。第一次?zhí)導(dǎo)短片的高群書，在鏡頭里，詮釋了這三位筑夢(mèng)者的夢(mèng)想。5月15日，此部由《南都周刊》與慕思寢具聯(lián)合出品的“筑夢(mèng)者·與夢(mèng)想同行”系列短片將隆重上映。慕思作為一家寢具公司，是一個(gè)有夢(mèng)想的企