危機感
- 青年人更應該培養(yǎng)危機感還是自豪感
應該培養(yǎng)自己的危機感，還是多添加幾分自豪感，也成了一個需要深思的問題。正方：青年人更應該培養(yǎng)危機感“危機感”并不是說時時刻刻保持戒備，而是一種對自身的要求，明確自己的定位，清楚自身處在一個競爭激烈的環(huán)境。因此，我方認為，青年人更應該培養(yǎng)危機感。首先，社會競爭激烈，自身要保持危機感。據(jù)教育部統(tǒng)計，2022屆的高校畢業(yè)生總規(guī)模達到1 076萬人，規(guī)模首次突破千萬。當畢業(yè)之后，脫離學生的身份，進入職場，常常會面對諸多的不適應。也有些大學生，畢業(yè)后還沒能找到稱心如
青春期健康 2022年20期2022-12-04
- 淺談初中地理教學中對學生進行危機感教育的幾點做法
的思想意識進行危機感教育。根據(jù)地理學科的課程性質(zhì)，面對當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題，更需要教師在地理教學中加強對學生的危機感教育。這樣不僅能讓學生了解社會發(fā)展帶來的一系列危機，同時也能強化學生尊重自然和愛護地理環(huán)境的意識，培育學生熱愛祖國和關心家鄉(xiāng)的情懷，促使學生初步形成全球意識、可持續(xù)發(fā)展和人類命運共同體的觀念。一、在初中地理課堂中引入危機現(xiàn)象的教育情境在初中地理教育范圍內(nèi)，教師可以讓學生試著了解自然環(huán)境中的危機現(xiàn)象，使他們認識到保護環(huán)境的重要性。例如
新課程 2022年15期2022-11-25
- 青年人更應該培養(yǎng)危機感還是自豪感
應該培養(yǎng)自己的危機感，還是多添加幾分自豪感，也成了一個需要深思的問題。正方：青年人更應該培養(yǎng)危機感“危機感”并不是說時時刻刻保持戒備，而是一種對自身的要求，明確自己的定位，清楚自身處在一個競爭激烈的環(huán)境。因此，我方認為，青年人更應該培養(yǎng)危機感。首先，社會競爭激烈，自身要保持危機感。據(jù)教育部統(tǒng)計，2022屆的高校畢業(yè)生總規(guī)模達到1 076萬人，規(guī)模首次突破千萬。當畢業(yè)之后，脫離學生的身份，進入職場，常常會面對諸多的不適應。也有些大學生，畢業(yè)后還沒能找到稱心如
青春期健康·青少版 2022年10期2022-05-30
- 淺談初中地理教學中對學生進行危機感教育的幾點做法
的思想意識進行危機感教育。根據(jù)地理學科的課程性質(zhì)，面對當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題，更需要教師在地理教學中加強，對學生的危機感教育。這樣不僅能讓學生了解社會發(fā)展帶來的一系列危機，同時也能強化學生尊重自然和愛護地理環(huán)境的意識，培育學生熱愛祖國和關心家鄉(xiāng)的情懷，促使學生初步形成全球意識、可持續(xù)發(fā)展和人類命運共同體的觀念。一、在初中地理課堂中引入危機現(xiàn)象的教育情境在初中地理教育范圍內(nèi)，教師可以讓學生試著了解自然環(huán)境中的危機現(xiàn)象，使他們認識到保護環(huán)境的重要性。例
新課程·上旬 2022年15期2022-05-30
- 企業(yè)家應當懷揣危機感
需領頭人要懷揣危機感，追求成就感。成就是每一個企業(yè)家所追求的，成就本身涉及目標設定的清晰性，為目標匯集資源的明確性和有效性，并以此用人和管理工作過程的機制，不斷優(yōu)化目標閉環(huán)管理系統(tǒng)的努力。這樣一種不停設定目標—管理過程—評估成效—優(yōu)化修正的循環(huán)形成了企業(yè)家基本的工作節(jié)奏和生活方式。能生活在這樣一種循環(huán)中的，必須是那些心甘情愿地做這樣的選擇的人，是對于建立這樣的循環(huán)有熱情有追求的人，也是因為具備這樣的循環(huán)設定能力而能匯聚資源的人。企業(yè)家的成就感不是簡單的個人
東方企業(yè)家 2022年2期2022-02-08
- 教師自我發(fā)展之教師要有危機感，成為終身學習者
鍵詞： 發(fā)展，危機感，終身學習者，教學孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂”，意思是說，憂慮禍患能使人或國家生存發(fā)展，而安逸享樂會使人或國家走向滅亡。大家都知道溫水煮青蛙的故事，把一只青蛙放到冷水里，然后開始慢慢加熱，剛開始的時候，這只青蛙覺得挺舒服的，在鍋里游來游去，絲毫沒有跳出去的意思。隨著水溫逐漸升高，青蛙實在燙得受不了，想跳出來的時候已經(jīng)沒有了力氣。這個故事同樣也告訴我們：當我們處于順境時不要得意忘形，要時刻保有危機意識，居安但要思危。這是一個知識爆
教育周報·教育論壇 2021年6期2021-09-10
- 教師自我發(fā)展之教師要有危機感，成為終身學習者
鍵詞： 發(fā)展，危機感，終身學習者，教學孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂”，意思是說，憂慮禍患能使人或國家生存發(fā)展，而安逸享樂會使人或國家走向滅亡。大家都知道溫水煮青蛙的故事，把一只青蛙放到冷水里，然后開始慢慢加熱，剛開始的時候，這只青蛙覺得挺舒服的，在鍋里游來游去，絲毫沒有跳出去的意思。隨著水溫逐漸升高，青蛙實在燙得受不了，想跳出來的時候已經(jīng)沒有了力氣。這個故事同樣也告訴我們：當我們處于順境時不要得意忘形，要時刻保有危機意識，居安但要思危。這是一個知識爆
教育周報·教育論壇 2021年32期2021-06-29
- 企業(yè)思想政治工作人員應增強“四感”
“責任感”和“危機感”，一定要用“時代的要求”來審視思想政治工作，用“發(fā)展的眼光”來研究思想政治工作，用“改革的精神”來推動思想政治工作，在解放思想中統(tǒng)一思想，在大膽創(chuàng)新中尋求發(fā)展。關鍵詞：企業(yè)思想政治工作;使命感;饑餓感;責任感;危機感一、增強自我激勵的“使命感”思想政治工作是我們黨尤其是國有企業(yè)黨組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要政治優(yōu)勢，也是教育、組織和動員廣大職工群眾為實現(xiàn)企業(yè)和自身利益而奮斗的強大武器。作為國企思想政治工作人員應當以此為使命，不斷增強自我激勵的
看世界·學術下半月 2020年11期2020-09-10
- “青年危機”的現(xiàn)狀、影響及應對策略
——基于蚌埠市的調(diào)查研究
壓力及對未來有危機感兩方面。關于受調(diào)查群體的壓力狀況，20.20%的青年幾乎沒有壓力，72.39%的青年有些壓力，7.41%的調(diào)查對象表示壓力很大，即近80%受訪對象存在一定程度的壓力。具體壓力大的表現(xiàn)形式為：暴躁易怒占22.22%，不說話的占42.09%，暴飲暴食的占7.07%，大哭或大笑的占5.72%，表現(xiàn)出其他方式的占比22.90%。對未來的危機感方面，沒有危機感的占6.73%，有些危機感的占69.36%，有很大危機感的占23.91%，絕大多數(shù)受訪對
黑河學院學報 2020年7期2020-08-13
- 場景危機感知對商場火災中公眾應對行為的影響研究
顯得尤為重要。危機感知是人們對危機事件的心理感受和認知，不同的人對同一危機事件的感知往往不同?；馂氖転恼咭庾R到火災的發(fā)生，主觀判斷火災類型與危險等級，進而采取應對行為。因此，面臨相同的商場火災場景，公眾的危機感知在其火災應對中起著決定性的作用。然而現(xiàn)有的關于火災中人的行為研究，主要集中在對行為的定性與定量分析，少有探究危機感知對火災應對行為的影響。為加強火災中公眾應對行為調(diào)查的針對性，本研究首先基于情境理論，構建一般和嚴重的商場火災場景，并通過專家訪談修正
廣州大學學報（社會科學版） 2020年1期2020-02-27
- 軍隊文職護士職業(yè)危機感現(xiàn)況調(diào)查及影響因素分析＊
的危險狀態(tài)。當危機感過于強烈時，個體就會感覺職業(yè)前景迷茫，不能全身心投入工作，甚至嚴重影響工作積極性和工作效率。隨著編制體制改革的深入進行，文職護士的職業(yè)危機感日益凸顯。目前，國內(nèi)、外對文職護士職業(yè)危機感的相關報道甚少［1］。該研究通過對山東省內(nèi)3所軍隊醫(yī)院中的文職護士進行問卷調(diào)查，了解文職護士職業(yè)危機感現(xiàn)狀；探討文職護士在軍改敏感環(huán)境下職業(yè)危機的影響路徑；為穩(wěn)定人員思想情緒、調(diào)動工作積極性、系統(tǒng)全面地開展人力資源管理［2］提供依據(jù)。1 資料與方法1.1研
實用醫(yī)藥雜志 2019年11期2019-11-12
- 危機意識下傳統(tǒng)媒體的創(chuàng)新探索
傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了危機感。與此同時，我們要清楚新媒體與傳統(tǒng)媒體兩者之間存在的差異。本文結合具體工作實踐，就傳統(tǒng)媒體如何適應時代的發(fā)展提出淺見?！娟P鍵詞】危機感? ?傳統(tǒng)媒體? ?新媒體時代? ?突破在新媒體時代背景下，首先要明確傳統(tǒng)媒體與新媒體兩者間存在的差異。在當今時代，相對于新媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的發(fā)展是比較落伍的，其中存在著許多的不足，比如，新聞報道手段不夠豐富，新聞傳播時效性較差，傳播內(nèi)容較為傳統(tǒng)，不具有創(chuàng)新性，不能引起讀者的興趣。面對這些問題，應該提
記者搖籃 2019年9期2019-11-11
- 美國人為什么有強烈危機感？
國就一直充滿著危機感。“二戰(zhàn)”之后，美國和蘇聯(lián)集團斗爭，無論用怎樣的名義，包括意識形態(tài)、政治制度、軍事擴張等等，一直視蘇聯(lián)為美國最大的威脅，直到前蘇聯(lián)和東歐集團的解體，美國在和自己的“威脅”（敵人）的斗爭中獲得了勝利。不過，美國的“威脅”顯然不局限于像蘇聯(lián)集團那樣公開稱自己為美國的“敵人”的國家，也包括美國的“盟友”。上世紀80年代之后，隨著德國和日本的崛起，美國感覺到德國和日本的制造業(yè)對美國構成了“威脅”，就毫不猶豫地和德國、日本進行貿(mào)易戰(zhàn)。盡管這兩個國
新華月報 2019年5期2019-09-10
- 危機感你值得擁有
，是前所未有的危機感：拿不出好的作品咋辦？月底被踢出群是何等窘迫？但我很快釋然了，作為一家擁有幾千萬粉絲，提倡終身學習的知名公眾號，設置入群門檻，無可厚非。門檻門檻，過去了就是門，沒過去才成了檻。我自然會努力創(chuàng)作，爭取上榜;倘若不幸被清出群，也會加緊修煉，卷土重來。成功招攬成功，失敗招攬失敗。企圖不勞而獲的人，往往一事無成。靜謐的非洲大草原上，朝陽升起，一頭獅子正在沉思，我只有努力奔跑，才追上跑得最快的羚羊;此時，一只羚羊也正在沉思，我必須全力奔跑，才能逃
做人與處世 2019年1期2019-02-25
- 老婆的危機感
的變壞、女人的危機感都是因為錢。我自己反省過，賺到錢后的膨脹的確會讓男人有‘為所欲為的想法，似乎錢壯了賊膽，但是對于愛情，一直以來并沒有變，大多數(shù)男人應該都是如此，因為我們賺錢就是為了讓家更好。戈婭，太多女人向你訴說苦水，倒了太多垃圾，但你肯定知道世間如梁家輝一樣的男人還有很多。多寫一些這樣的男人的故事吧，平復那些女人惶恐的心，給她們希望和美好?！边@樣的話從一個38歲的男人口中說出來，顯得尤為真實、溫暖。我想我必須寫寫他的故事了。于是，我與他有了一次長談。
愛你·心靈讀本 2018年8期2018-09-10
- 老婆的危機感
的變壞、女人的危機感都是因為錢。我自己反省過，賺到錢后的膨脹的確會讓男人有‘為所欲為’的想法，似乎錢壯了賊膽，但是對于愛情，一直以來并沒有變，大多數(shù)男人應該都是如此，因為我們賺錢就是為了讓家更好。戈婭，太多女人向你訴說苦水，倒了太多垃圾，但你肯定知道世間如梁家輝一樣的男人還有很多。多寫一些這樣的男人的故事吧，平復那些女人惶恐的心，給她們希望和美好?！边@樣的話從一個38歲的男人口中說出來，顯得尤為真實、溫暖。我想我必須寫寫他的故事了。于是，我與他有了一次長談
愛你 2018年22期2018-08-17
- 沒有危機感就是最大的危機
曾說過：“沒有危機感，就是你面臨著的最大危機?！睕]了危機感，你才會身處危機當中。美國康奈爾大學曾做過一個溫水煮青蛙的實驗。科學家將青蛙投入40℃的開水中時，青蛙會因受不了突如其來的高溫刺激，立即從開水中跳出來。而當科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再慢慢進行加熱，而青蛙再也跳不到之前那個高度了。我們往往就像是那只青蛙，處在巨大的安逸之中，然而卻時刻都會面臨著危險。尤其是那些容易讓人享受沉迷的東西，背后很可能隱藏著巨大的危機。我們只有讓自己時刻保持著
新傳奇 2018年18期2018-05-14
- 危機感影響成敗
”這是孟子對于危機感的闡述。在古往今來的諸多事件中，無論是朝代的興衰、商場的沉浮還是個人的起落，危機感無時無刻不在影響著我們的成敗?！皬妵埛?，弱國入朝”，這是對兩千年前強盛的大秦帝國的寫照。在春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸所帶來的危機感驅(qū)使下，弱小的秦國奮發(fā)圖強，重農(nóng)耕、易官制、編什伍，逐漸成為了各個諸侯國中最強大的國家。戰(zhàn)爭的危機感推動了秦國的前進與發(fā)展。如果沒有兼并戰(zhàn)爭的威脅，秦國可能會一直過著偏安一隅的日子，窮困著、落后著、繼續(xù)做被東方六國蔑視的“蠻夷”，自然也
神州·下旬刊 2018年2期2018-03-11
- 扎根農(nóng)村小學33載需要哪些能量
任感；成就感；危機感一、引言受限于我國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，多數(shù)地區(qū)農(nóng)村小學的師資力量都比較弱，相對于城市小學來說有較差的學習環(huán)境和基礎設施建設，學習資源也比較缺乏，對教師的待遇也不高，因此更多的教師選擇城市小學而不是農(nóng)村小學進行教學。然而決定農(nóng)村小學教育質(zhì)量的關鍵在于教師，以我國目前的發(fā)展狀況看，當前農(nóng)村小學中的教師有很大一部分都是老教師，是過去國家分配的那批教師，長期停留在農(nóng)村小學進行教學，穩(wěn)定的工作，固定的職稱和工資，較輕的壓力，使得部分教師已逐漸沒有教
新一代 2017年21期2018-02-12
- 芻議小學班主任要注意“留白”
，就是讓學生有危機感。喚起學生的危機感，是教育者運用創(chuàng)造性思維的一種工作策略，旨在激勵學生奮起直追，以取得較為滿意的教育效果。喚起學生的危機感，表面上看后續(xù)已經(jīng)挑明了事情真相，如指出某某同學有驕傲自滿情緒，某某同學這次考試成績沒有達到應有的水平，某某同學不遵守紀律，影響極壞，等等。心理咨詢者能為病人提供“藥方”，但是不能代替病人解決自身的毛病。這樣小學生在老師的指導下就可以很快地改正缺點或提高自己的文化水平，避免走一些不必要的彎路；同時，由于“危機感”的刺
中國校外教育 2018年2期2018-02-09
- 競爭式和危機感設計教育模式的探索
際化、競爭式和危機感方面探索設計教育模式改革，從分析教育模式的研究思路入手，探索這種教育模式的成果去向和轉(zhuǎn)化，分析這種教學改革方式的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，最后拓展該成果的應用，這對深入探索高校設計教育改革、推動教學質(zhì)量質(zhì)量提升、研究高效的教學方法具有重要作用。關鍵詞：國際化 競爭式 危機感 設計教育 教學模式中圖分類號：G64 文獻標識碼：A文章編號：1003-0069（2017）09-0074-02一、競爭式和危機感設計教育模式的探索與實踐的研究思路本成果
設計 2017年17期2017-11-09
- 班主任教育工作的留白藝術
二、喚起學生“危機感”的教育策略“危機感”是當事人深深感到自己處境尷尬或危險，且前景黯淡，而引起的一種危機意識，它源于責任感，責任感越強就越會有危機感。喚起學生的危機感，是教育者運用創(chuàng)造性思維的一種工作策略，旨在激勵學生奮起直追，以取得較為滿意的教育效果。喚起學生的“危機感”，表面上看好像已經(jīng)挑明了事情真相，如指出某某同學有驕傲自滿情緒，某某同學這次考試成績沒有達到應有的水平，某某同學不遵守紀律，影響很不好，等等。誠然，我們似乎看不到前面那種“留白”“余地
師道·教研 2017年6期2017-07-04
- 淺議高中歷史課堂社會情感教育
會責任感與時代危機感。[關鍵詞]情感教育 責任感 危機感情感教育是指對與個人及社會發(fā)展相關情感、情緒、道德、審美等方面的教育。新課標明確指出要讓學生“通過學習歷史，增強對祖國歷史和文化的自豪感，逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養(yǎng)愛國主義情感，”“形成正確的世界觀、人生觀和價值觀?！毙抡n標把情感教育提高到一定的高度，這是素質(zhì)教育的必然要求。在應試教育為核心的傳統(tǒng)教育中，片面追求考試分數(shù)，而忽視了對學生非智力因素和情感教育的培養(yǎng)，使學生的全面發(fā)
中學教學參考·語英版 2016年3期2017-06-01
- 洗頭發(fā)
喻、稀奇古怪的危機感，讓我在當時每周六“瑟瑟發(fā)抖”——那天是我們家集體洗頭日。一個陽光明媚的周六下午，我興沖沖地跑回家?？蓜傄贿M門，我就看見媽媽一臉嚴肅地看著我。我被媽媽盯得深咽了一口口水。媽媽二話不說，把我“押”到后花園去洗頭發(fā)。媽媽接了一盆清水，把我的頭往里按。我不停地掙扎，水飛濺出來，地上被濺得一片斑駁，媽媽身上也全是水。媽媽見我不安分，趕緊柔聲安慰：“沒事的，寶貝。媽媽不會讓你嗆著的。”我聽了以后，覺得媽媽不會騙我。但就在這時，一滴水流進了我的眼睛
作文世界(小學版) 2016年12期2017-04-10
- 他的信息，不需秒回
么，他提出了“危機感”概念：兩個人本就清湯寡水，命無關聯(lián)，是偶然的緣分促成了愛情，但誰也保不準這愛情能存活多久。在熱戀期，兩人既互相愛慕又小心謹慎，因為戀情的不穩(wěn)定，彼此遷就融合；但過了熱戀期，往往是女生升溫男生降溫，一旦女生姿態(tài)再低一點，再苦兮兮地乞求男生伸手垂憐，樣子可就很難看了。所以我還蠻佩服閨密，她才不遵從“女神追到手就變大媽”的設定，堅信的理念是，追到手了她也還是女神，還是要被高高捧起，才不是你某個冠以“理所當然”的附庸。沒有什么是理所當然的。你
人生與伴侶·共同關注 2016年36期2016-12-20
- 紙上得來終覺淺——如何環(huán)環(huán)相扣開展創(chuàng)新活動
活動可分為保持危機感和創(chuàng)造熱情、產(chǎn)生創(chuàng)新的想法、具備實踐能力等三個環(huán)節(jié)。未來的危機感使人們認識到創(chuàng)新的必要性和緊迫性，進而產(chǎn)生創(chuàng)新熱情。眾多成功的企業(yè)家都有很強的危機意識。阿里巴巴總裁馬云曾說：“我們要么在危機中，要么在走向危機中?！北葼枴どw茨說：“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月?！边@些英明的企業(yè)家都深知居安思危的重要性，危機感讓他們保持前進的動力和熱情。有了危機感，接下來就要想出改變的辦法。如何產(chǎn)生新點子、新方法？先看一個例子：一次，在香港小姐決賽中，主持人
發(fā)明與創(chuàng)新 2016年22期2016-10-13
- 編劇工作者面臨的挑戰(zhàn)與對策研究
向的時代意識與危機感，結合云南民族電影制片廠現(xiàn)狀編劇的“飯碗”難題，探索電影文學編劇創(chuàng)作方向。關鍵詞：時代意識；危機感；“個體化”；“碎片化” ；社會合力中圖分類號：J904 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）24-0121-01中國這幾十年經(jīng)濟突飛猛進，但也出現(xiàn)了利益分裂、官污貪腐、道德低迷等社會現(xiàn)象。放眼影視圈，似乎都像許多社會學家反復提及的那樣，正在進入一個“個體化”和“碎片化”的時代，個體成為了參與影視文學作品行的出發(fā)點和最終
文藝生活·下旬刊 2016年8期2016-07-09
- 紙上得來終覺淺
活動可分為保持危機感和創(chuàng)造熱情、產(chǎn)生創(chuàng)新的想法、具備實踐能力等三個環(huán)節(jié)。未來的危機感使人們認識到創(chuàng)新的必要性和緊迫性，進而產(chǎn)生創(chuàng)新熱情。眾多成功的企業(yè)家都有很強的危機意識。阿里巴巴總裁馬云曾說：“我們要么在危機中，要么在走向危機中?！北葼枴どw茨說：“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月?！边@些英明的企業(yè)家都深知居安思危的重要性，危機感讓他們保持前進的動力和熱情。有了危機感，接下來就要想出改變的辦法。如何產(chǎn)生新點子、新方法？先看一個例子：一次，在香港小姐決賽中，主持人
發(fā)明與創(chuàng)新·中學生 2016年6期2016-05-14
- 民粹主義
盧梭 人民 危機感[中圖分類號]D091 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）04-0014-02民粹主義從19世紀40年代開始登上歷史舞臺，跨越兩個世紀，期間既經(jīng)歷了如火如荼、一呼百應的興盛局面，也有過備受批判、人人避之不及的冷淡時期。在經(jīng)濟全球化的背景下，民粹主義又大有復興之勢，歐洲的反對歐盟運動和對福利國家的爭論、北美的黨派競爭、拉美的復興經(jīng)濟舉措以及中國臺灣的民主選舉中，無不飄蕩著民粹主義的身影。一、“民粹主義”概念辨析“
現(xiàn)代交際 2016年4期2016-04-08
- 破機關化立群眾性 以危機感換進取心
化立群眾性 以危機感換進取心上海市總工會作為改革試點，按全總改革精神，要增強政治性、先進性、群眾性，破除群團組織的“機關化、行政化、貴族化、娛樂化”。中國工會好多年沒有這么大的動作了，意義深遠。這個意義對所有工會干部來說便是危機感。危機感是好東西，沒危機感哪來進取心！
當代工人(A版) 2016年2期2016-03-19
- 日韓聯(lián)賽充滿危機感
買，讓日本充滿危機感。《體育日本》透露，財大氣粗的廣州恒大預算投入將近500億日元，而浦和紅寶石作為J聯(lián)賽投入最大的球隊，年平均預算也只有58億日元，接近恒大的1/9。 韓國《首爾體育》稱，清算了腐敗問題的中超發(fā)展迅速，已全面超越K聯(lián)賽，在天文數(shù)字般的資金和國家支持基礎上，世界級的教練和球員紛至沓來，中超與英超在歐洲的地位非常相似。韓國NAVER網(wǎng)站直言，K聯(lián)賽持續(xù)不斷地向中超輸入優(yōu)秀球員，這使得K聯(lián)賽（在亞洲的地位）可能跌落成為歐洲的葡萄牙和荷蘭這種二
環(huán)球時報 2016-03-042016-03-04
- 不可言說之痛
園 ?孤獨 ?危機感英國女作家弗吉尼亞·伍爾夫（Virginia Woolf）被譽為20世紀最偉大的小說家之一，是現(xiàn)代主義文學的先鋒。兩次世界大戰(zhàn)期間，伍爾夫是倫敦文學界的核心人物，同時也是布魯姆斯伯里（Bloomsbury）文化圈的成員之一。《邱園記事》（Kew Gardens）是伍爾夫第一次嘗試背離傳統(tǒng)的敘述方法，運用意識流和印象主義的手法進行創(chuàng)作的代表，是伍爾夫創(chuàng)作生涯中的重要作品。伍爾夫曾在自己的日記中寫道：“最糟糕的作品是太過依賴于贊美聲的作品。
安徽文學·下半月 2015年7期2015-07-04
- 公司最貴的員工是誰？
效應。3.沒有危機感的人。任正非厲害不厲害？在2000年華為銷售額達到280億，利潤29億的情況下，他寫下了《華為的冬天》。華為最高戰(zhàn)略和最低戰(zhàn)略都是三個字：活下去。企業(yè)家應該有這樣的危機意識。企業(yè)家對于企業(yè)沒有危機感，企業(yè)不會進步;員工對于自身沒有危機感，便無法推動企業(yè)發(fā)展。淘汰“貴”人，吸納“便宜”人才，這是公司由創(chuàng)立到卓越必須作出的關鍵選擇，更是公司管理人員需要不斷反思的問題。
中外管理 2015年1期2015-03-11
- 野狼為什么強壯
。他們有自己的危機感，對別人來說即使是已經(jīng)很值得滿足的狀況，對一個領導人來說卻很可能是危機。危機感來自領導人的性格、品質(zhì)和成長環(huán)境的內(nèi)在東西，有的甚至是天生的，其他人無法改變。讓一個沒有內(nèi)在危機感的領導人去發(fā)現(xiàn)危機，這幾乎是讓一頭牛變成馬，根本不可能。真正的領導人最重要的品質(zhì)就是危機感，他總有被餓死的壓力，這種壓力是他自己加給自己的。一個領導人有了危機感，那么他就會想辦法把自己的危機感變成組織成員的危機感。一旦組織成員也有了危機感，那么這個組織將是無敵的。
商界評論 2014年12期2015-01-14
- 期刊出版體制改革給科技期刊編輯帶來的危機感
，人們是很少有危機感的，那時是低工資多就業(yè)，一切按計劃運行，進了單位就等于進了保險箱。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，全球化競爭時代的來臨，各行業(yè)改革方案的出臺和實施，很多行業(yè)職工都有了危機感，危機時代已經(jīng)來臨。不管你在哪個行業(yè)，做什么工作，只有樹立危機意識，做到平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時如平時，才能夠輕松應對隨時可能出現(xiàn)的危機，實現(xiàn)由優(yōu)秀邁向卓越的突破。危機感也是一個人進取心的源泉，是一個人成長發(fā)展的重要動力。一個無危機感的人，肯定是安于現(xiàn)狀，無進取精神，那么等待他的
傳播與版權 2014年1期2014-08-15
- 等不起 慢不得 坐不住
不得，體現(xiàn)的是危機感。危機感是一種憂患意識，只有常懷危機感，才不會背上過去成績的包袱，故步自封，滋長“小富即安”的自滿情緒，從而陶醉于自己的“第一”、“最好”中，看不到與別人的差距。只有常懷危機感，才會自覺培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維，不斷增強大局意識，虛心向“對手”學習，向“追兵”學習。這種危機感無疑是向更高、更強、更遠目標奮進的強大動力，是一種難能可貴的清醒和眼界。坐不住，體現(xiàn)的是責任感。近些年，電力事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，一個很重要的原因，就是有一大批具
河南電力 2011年5期2011-04-09
- 安全管理，不斷從零開始
保持如履薄冰的危機感。那就是，既要管好各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)及各個生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。某個環(huán)節(jié)管不好，任何時候放松某個環(huán)節(jié)的管理，都有可能出問題。有了危機感，才會日復一日不厭其煩地去抓，對每個環(huán)節(jié)都毫不放松地去管。從零開始不是否定過去，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責任感。安全總是相對的，一段時間內(nèi)抓緊了，可能就做好了，但隨著時間的推移、環(huán)境的變化，又可能出現(xiàn)新的不安全因素，管理也可能出現(xiàn)松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責任感，才
河南電力 2010年12期2010-04-08