火紅色

是值得我喜歡買火紅色的年宵花，每個房間擺上一瓶，人間喜悅——這是我每年迎新的必備儀式。去年年底，我發(fā)現(xiàn)了一款新的火紅色的年宵花——南瓜樹。粗粗的枝干上掛著一只只形如南瓜的迷你果子。因?yàn)闆]有葉子，枝干的遒勁造型就顯露出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很有油畫靜物畫的藝術(shù)感。我一共買了兩枝南瓜樹，其中一枝有兩枚果子掛在枝干的底部，賣家從大樹上剪切時沒有剪好位置。這兩枚紅果子讓我一時有些為難。我舍不得剪掉它們，但不剪掉它們，它們就會浸泡在花瓶深處，不見天日。想來想去，決定拿只透明

止因?yàn)槲矣芯艞l火紅色的尾巴，更因?yàn)槲矣芯艞l命，再沒有一種動物有這樣的殊榮，這是多么了不起的事情，難道不值得炫耀嗎？每次看到伙伴們小心翼翼地避開陡峭的懸崖，或是驚慌失措地閃躲著獵人的子彈，我心中的得意就會肆意滋生。你看它們的樣子多狼狽！你看它們看向我時有多羨慕！久而久之，我的優(yōu)越感愈發(fā)強(qiáng)烈了。我絲毫不懼怕那些突如其來的危險，甚至喜歡故意去挑戰(zhàn)一些對生命極具威脅的“游戲”，比如摘取峭壁上一朵開得很艷的花，比如專門跳出來吸引獵人們的視線，然后來一場追逐戰(zhàn)。當(dāng)然，

止因?yàn)槲矣芯艞l火紅色的尾巴，更因?yàn)槲矣芯艞l命，再沒有一種動物有這樣的殊榮，這是多么了不起的事情，難道不值得炫耀嗎？每次看到伙伴們小心翼翼地避開陡峭的懸崖，或是驚慌失措地閃躲著獵人的子彈，我心中的得意就會肆意滋生。你看它們的樣子多狼狽！你看它們看向我時有多羨慕！久而久之，我的優(yōu)越感愈發(fā)強(qiáng)烈了。我絲毫不懼怕那些突如其來的危險，甚至喜歡故意去挑戰(zhàn)一些對生命極具威脅的“游戲”，比如摘取峭壁上一朵開得很艷的花，比如專門跳出來吸引獵人們的視線，然后來一場追逐戰(zhàn)。當(dāng)然，

樹秋天的葉子是火紅色的。趕緊請出本期的主角糖槭樹吧！形色皆美的觀葉樹糖槭樹的枝條橫展，樹形優(yōu)美，葉子形狀奇特，變化豐富，有三裂型似雞爪，有五裂型似五角星，還有七裂型的。樹葉的顏色會隨著季節(jié)的變化而變化，就像我們隨著季節(jié)換服裝一樣。糖槭樹的葉子一年會換三次裝，春季為淡黃色，夏季為濃綠色，秋季為火紅色。人們普遍認(rèn)為秋季是糖槭樹最美的季節(jié)，在眾多的紅葉樹中，身姿婀娜的糖槭樹絕對是秋日美景中最亮麗的一抹紅。比蜂蜜還要甜的樹糖槭樹被稱為世界上最甜的樹，它的樹汁含85

的個性，淬煉于火紅色的驕陽。你穿行在嚴(yán)寒與火熱之間，你信步在河海與陸地之間，向季節(jié)發(fā)出破曉的宣言。為了溫暖冰封日久的故鄉(xiāng)，為了喚醒沉睡多時的根須，你吹起黎明的哨響，引領(lǐng)著綠色一路向前，直到把五洲鋪遍！你掀起摧枯拉朽的熱浪，烘烤得堅(jiān)冰淚流滿面！定是讓四海激蕩！春風(fēng)，帶著萬物清新的呼吸，帶著雨帶著光，喚醒的草木正光復(fù)家園，鼓動的生靈正重振世間。聽，鳥兒四處飛奔，告訴萬物生長的消息。瞧，花兒就地傳香，渲染大地生活的芬芳。于是，欣欣向榮的歲月記錄了春風(fēng)的奉獻(xiàn)。春風(fēng)

圓的夕陽像極了火紅色的籃球，懸浮在天邊的海平面上。這火紅的圓球把蕩漾著波濤的海面染成火紅色，連萬里無云的天空也不放過，這下，天、海，還有母親的臉，都成了火紅色。我迫不及待地沖向這一片火紅。站在沙灘上，我這個涉世未深的少年，徹底被眼前的景象驚住了，這就是我想象中的海，不，比想象中的更加震撼。真正的海，是那么的寬廣！這時我才理解“無邊無垠”“廣袤”“壯闊”這些詞的含義，一連串關(guān)于海的句子沖我的大腦襲來，我卻挑不出一句來形容當(dāng)下所見，我只知道，我恨不得把這波瀾壯

，仿佛推動一個火紅色的鐵環(huán)窗外的秋葉半黃湖水起了細(xì)密的皺紋暮色來襲。壟上歸來的少女給白發(fā)插上銀簪羊群入圈寂寥的風(fēng)啊，在林間點(diǎn)數(shù)落葉萬千，就像銀行里忙碌的收銀員人生是一個單行道，有去處沒有歸程老和尚，用鐘聲穩(wěn)住塵世慈悲的懸空寺啊，一手舉日月，一手提人間蛐蛐的叫聲半塌。另一半，冒出新芽一世花開，一世花落戰(zhàn) 場冬天來了，你是一棵緘默不語的樹盼一場雪的到來又怕一場雪的來到。你可以，在一場雪中隱藏倦容和傷痕也只能。在一場雪中瑟瑟紅衣白馬。哪里是你的戰(zhàn)場，哪里才是你的

；有的樹變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹葉跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹變成了紫紅色，跟劇場里幕布的顏色一樣。只有松柏那針一樣的葉子還是翠綠色的。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。閱讀拓展?fàn)I第一站——填一填這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時的山，重點(diǎn)寫了______季的山的景色。閱讀拓展?fàn)I第二站——找一找本文運(yùn)用了比喻、擬人、排比、夸張等多種修辭手法，仔細(xì)閱讀上文，找

個小女孩，身穿火紅色的衣服，他就停步對我們說：“你們看，這個小女孩本來長得很可愛，現(xiàn)在穿了火紅色的衣服，反而顯得不好看了?；鸺t是象征莊嚴(yán)肅穆的，與小孩天真活潑的天性極不相稱。”父親對我們服裝的顏色自然更加注意。記得我們年幼時，每到寒冬，母親要為我們添置絨線衣帽前，一定先征求父親關(guān)于顏色的意見。特別是父親帶我們出門時，如果發(fā)現(xiàn)我們中間有一個衣帽顏色不調(diào)和，必定要母親替我們換了再走。所以鄰居和親友見了，總是笑著說：“到底是畫家的孩子，連衣服帽子，也要配成不同的

至腳腕。被一團(tuán)火紅色包裹著的小姑娘，鮮亮無比。她拔草，撿拾垃圾，張開袋子讓媽媽往里倒清掃的垃圾。那一刻，我覺得志愿者馬甲就是最美的親子裝。母女一起上街做志愿者，就是最美的家庭教育。母親愛心滿滿，孩子大多善良。美好的家庭里，只要父母身上有光，無論孩子走到哪里，都能被照亮。另一幅的背景故事發(fā)生在以色列。一個小學(xué)生不幸患上了新冠肺炎，治愈出院后被隔離在家。學(xué)期結(jié)束了，班級要集體合影。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)做好防護(hù)，然后去他家門外，他坐在家里的窗臺上——這樣就有了一個人

;有的樹變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹葉跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹變成了紫紅色，跟劇場里幕布的顏色一樣。只有松柏那針一樣的葉子還是翠綠色的。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。閱讀拓展?fàn)I第一站——填一填這篇短文共寫了_______、_______、_______三個季節(jié)時的山，重點(diǎn)寫了_______季的山的景色。閱讀拓展?fàn)I第二站——找一找本文運(yùn)用了比喻、擬人、排比、夸張等多種修辭手法，仔細(xì)閱讀

個小女孩，身穿火紅色的衣服，他就停步對我們說：“你們看，這個小女孩本來長得很可愛，現(xiàn)在穿了火紅色的衣服，反而顯得不好看了。火紅是象征莊嚴(yán)肅穆的，與小孩天真活潑的天性極不相稱?！备赣H對我們服裝的顏色自然更加注意。記得我們年幼時，每到寒冬，母親要為我們添置絨線衣帽前，一定先征求父親關(guān)于顏色的意見。特別是父親帶我們出門時，如果發(fā)現(xiàn)我們中間有一個衣帽顏色不調(diào)和，必定要母親替我們換了再走。所以鄰居和親友見了，總是笑著說：“到底是畫家的孩子，連衣服帽子，也要配成不同的

。楓葉像一只只火紅色的小手掌，一陣風(fēng)吹過，就像在和我們打招呼?；▓@里，菊花開了，五顏六色，十分壯觀。相比菊花豐富的顏色，月光花顯得格外低調(diào)，一朵朵白色的花瓣聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像蓋上了一層白茫茫的積雪。田野里，高粱羞紅了臉，大豆笑得露出了肚皮，稻谷也樂得彎下了腰。我愛五谷豐登的秋天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛美不勝收的秋天！名師點(diǎn)評文章以排比句開頭，很有氣勢，又點(diǎn)明主題。接著，小作者描繪了森林里、花園里、田野里的秋天景象，并巧妙地運(yùn)用排比、擬人、比喻等修辭

個小女孩，身穿火紅色的衣服，他就停步對我們說：“你們看，這個小女孩本來長得很可愛，現(xiàn)在穿了火紅色的衣服，反而顯得不好看了?；鸺t是象征莊嚴(yán)肅穆的，與小孩天真活潑的天性極不相稱?！备赣H對我們服裝的顏色自然更加注意。記得我們年幼時，每到寒冬，母親要為我們添置絨線衣帽前，一定先征求父親關(guān)于顏色的意見。特別是父親帶我們出門時，如果發(fā)現(xiàn)我們中間有一個衣帽顏色不調(diào)和，必定要母親替我們換了再走。所以鄰居和親友見了，總是笑著說：“到底是畫家的孩子，連衣服帽子，也要配成不同的

。楓葉像一只只火紅色的小手掌，一陣風(fēng)吹過，就像在和我們打招呼。花園里，菊花開了，五顏六色，十分壯觀。相比菊花豐富的顏色，月光花顯得格外低調(diào)，一朵朵白色的花瓣聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像蓋上了一層白茫茫的積雪。田野里，高粱羞紅了臉，大豆笑得露出了肚皮，稻谷也樂得彎下了腰。我愛五谷豐登的秋天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛美不勝收的秋天！指導(dǎo)老師 周晨曦名師點(diǎn)評文章以排比句開頭，很有氣勢，又點(diǎn)明主題。接著，小作者描繪了森林里、花園里、田野里的秋天景象，并巧妙地運(yùn)用排比、

金黃色的稻谷，火紅色的楓葉，象征著秋天的到來。風(fēng)仙子也開始“上班”，她吹了一口仙氣，穿背心的小朋友立刻換上了一裝秋衣。就連大榕樹也感嘆：“哎，太涼快了！”九月、十月，正是秋姑娘“出生”的時候，她一吹口哨，楓葉變紅了，銀杏葉、梧桐葉變黃了，松柏顯得更綠了;池塘和流水叮叮咚咚地輕唱著準(zhǔn)備過冬的歌曲……小朋友們一個個歡快極了，在金色的稻田里盡情地玩耍。一株剛出生的小草，望著美麗的藍(lán)天，望著花白的云朵，它似乎也感受到了秋天的到來，悻悻然地低垂著頭，緊貼著大地母親溫

黑色、金黃色、火紅色禮服的小魚兒在嬉戲玩耍。小魚兒眨著圓圓的小眼睛和別人說：“我們的家可干凈啦，每天清晨都可以聽到小鳥唱歌，還能一邊游泳一邊沐浴陽光，有時候還會有人來喂我們好吃的零食。”可是現(xiàn)在，蘇州的小河里幾乎都看不到魚兒了，我想它們可能因?yàn)樗K搬家了吧。原來清澈見底的河流變得污濁不堪，原來的輕盈靈動變得沉重黯淡。水就像是蘇州的血液，天堂的靈魂，我們要珍惜水，‘愛護(hù)水，讓蘇州的美依舊那么干凈，那么澄澈。指導(dǎo)教師：陳蘊(yùn)潔描寫亮點(diǎn)：給小魚兒們穿上“禮服”，

樣在夜空中發(fā)出火紅色的光芒。假如你能從望遠(yuǎn)鏡中觀看的話，你會發(fā)現(xiàn)火星宛若一團(tuán)燃燒的火球，在夜空中格外明亮。我們知道，行星本身是不會發(fā)光的，所以我們所看到的火星火紅的顏色一定是它反射太陽光的結(jié)果。既然如此，是什么物質(zhì)能夠使火星如此強(qiáng)烈地反射太陽光呢？科學(xué)家們在分析了從火星探測器上發(fā)回的照片及其帶回的一些物質(zhì)后，認(rèn)為火星之所以呈火紅色，是因?yàn)榛鹦潜砻娴膸r石含有較多的鐵質(zhì)。這些巖石很容易受到風(fēng)化作用而成為沙塵，而其中的鐵質(zhì)也被氧化成為紅色的氧化鐵?；鹦巧系纳硥m，

有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變成紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。閱讀引航1.這篇短文共寫了哪幾個季節(jié)時候的山，重點(diǎn)寫的是什么季的山的景色？2.秋天的山有哪幾種顏色？3.用波浪線畫出第三自然段中的比喻句。技巧解析這三個問題都側(cè)重于小讀者對文本的信息提取能力和整體感知能力。信

。秋，帶給我們火紅色楓葉的熱情，也給我們金黃色銀杏的燦爛！銀杏葉簇?fù)碓跇渖?，擠在一起，金黃色顯得格外耀眼。遠(yuǎn)看像束陽光，近看似一把小扇子。頂端的邊緣不規(guī)則，一條彎曲的波浪線像它的頭發(fā)。摸起來表面的“皮膚”像抹了一層油一樣光滑。每當(dāng)風(fēng)兒唱著歌，銀杏葉便來伴舞，靈活而又輕快地飄落下來，如蝴蝶在飛舞，以優(yōu)美的舞姿躺在大地媽媽的懷抱里。秋天的樹葉，絢麗多彩；秋天的樹葉迷人陶醉。我愛秋天，更愛秋天的葉兒！指導(dǎo)教師：劉芳余endprint

漂亮的大公雞，火紅色的雞冠，很鮮艷，就像一團(tuán)火在公雞的頭上燃燒。尾巴就像一朵彩色的云，有蘋果紅、金黃、孔雀綠等各種羽毛。它一走，這朵“彩色的云”便跟著它走。它精力充沛，一天不打架就會喔喔叫。有一次，它偷偷跑到鄰居家院子里，低著頭，乍著翅膀，把鄰居家的公雞嚇得滿地亂跑。得勝后，瞧它那耀武揚(yáng)威的樣子，挺著胸脯，高昂著頭，緩緩地走回家?；亓思宜矝]有立馬變乖。這不，一只大狗來偷吃雞食。它雖然打不過大狗，可還是勇敢地迎上去，脖子上的毛乍起，跳到大狗的后背上，拼命地

色，我希望它是火紅色的。因?yàn)楹D月，氣候嚴(yán)寒，小朋友們外出會感到很冷。火紅色的風(fēng)兒一吹，小朋友的手就發(fā)燙了，臉也漲紅了。假如風(fēng)有顏色，那世界將會多美妙，生活將會多美好??！風(fēng)本是沒有顏色的，可是小作者別出心裁，為風(fēng)繪上了不同的顏色，充分展現(xiàn)了豐富的想象力。文章的構(gòu)思也很巧妙，結(jié)合四季景物的特色，賦予不同顏色的風(fēng)以不同的特點(diǎn)，借景抒情，十分有新意。 （徐櫻函）（本欄目插圖：蔡成恩）

羽毛。因全身為火紅色而得名火烈鳥，又名紅鸛、紅鶴。但紅色并非火烈鳥本來的羽色，而是來自其攝食的浮游生物所含的甲殼素?；鹆银B棲息于溫?zé)釒}湖水濱、涉行淺灘等咸水湖沼澤地帶和一些瀉湖里，其主要分布于地中海沿岸，東達(dá)印度西北部，南抵 非洲，以及西印度群島，以濾食藻類和浮游生物為生?；鹆银B是世界珍稀鳥類，由于全球濕地面積迅速縮減，火烈鳥的生存岌岌可危。知識鏈接：在樓蘭古國有一種奇特的鳥。傳說它們羽毛豐滿后會一直往南飛，不停地飛，只為在南焰山讓天火將自己的羽毛點(diǎn)燃，

此之外，熱情的火紅色心形圖案和神秘的深藍(lán)色星空印花，也是本季重點(diǎn)，配合Valentino于1968年首次用作品牌標(biāo)志的經(jīng)典V字綴飾，重塑品牌獨(dú)有的形象。a/ 紅色心形皮革高跟涼鞋 約￥6，417b/ 彩色幾何圖案拼皮手袋 約￥20，649c/ 深藍(lán)色蝴蝶刺繡背包 約￥8，967d/ 紅色搭帶尖頭高跟鞋 約￥6，746e/ 咖啡色豹紋綴金色窩釘高跟鞋 約￥8，638f/ 彩色花卉刺繡高跟短靴 約￥8，967g/ 彩色間條拼皮鏈帶手袋 約￥20，649h/ 咖

目光注視著一個火紅色的身影……在一所初中學(xué)校的辦公桌上有兩個魚缸，每個魚缸里都有一條熱帶魚。對面的那條是孔雀魚，而她，這個全身火紅、名叫“火炬”的小家伙，今晚就要當(dāng)媽媽了?；鹁嬖谒锊话驳赜沃?，她有些緊張。往日，她和孔雀魚一直由一位老師悉心照料。然而，現(xiàn)在老師已經(jīng)下班了。此刻，孔雀魚正隔著玻璃無能為力地注視著她。終于，她的身邊涌滿了小魚卵，火炬幸福地望著他們，露出淺淺的笑容。她現(xiàn)在虛弱極了，經(jīng)過一番折騰已是又累又餓，感覺自己輕飄飄的，一點(diǎn)力氣也沒有?！盎鹁?/div>

發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2015年6期2015-06-01

雷死人不償命。火紅色的T恤，火紅色的緊身褲，當(dāng)然，高幫帆布鞋也是火紅色的，栗色的爆炸頭下面是一張被眼影、腮紅涂得亂七八糟的臉。我后來還在琢磨，要是頭發(fā)也是火紅色的，那么肯定會有人把你抓到不明生物研究所里去吧？當(dāng)時我腦子里唯一的想法就是你在Cosplay一只火雞。于是我頭腦一熱，激動地上前握住你的手：“同學(xué)，你扮得真像??！”你不明所以地看著我：“什么真像？”你一臉被噎住的表情：“我只是穿得稍微喜慶了點(diǎn)兒，至于嗎？”這回?fù)Q我石化了……你熱情地招呼我坐下，我看了

目光注視著一個火紅色的身影……在一所初中學(xué)校的辦公桌上有兩個魚缸，每個魚缸里都有一條熱帶魚。對面的那條是孔雀魚，而她，這個全身火紅、名叫“火炬”的小家伙，今晚就要當(dāng)媽媽了?；鹁嬖谒锊话驳赜沃?，她有些緊張。往日，她和孔雀魚一直由一位老師悉心照料。然而，現(xiàn)在老師已經(jīng)下班了。此刻，孔雀魚正隔著玻璃無能為力地注視著她。終于，她的身邊涌滿了小魚卵，火炬幸福地望著他們，露出淺淺的笑容。她現(xiàn)在虛弱極了，經(jīng)過一番折騰已是又累又餓，感覺自己輕飄飄的，一點(diǎn)力氣也沒有。“火炬

藍(lán)色的空虛，有火紅色的欲望，有淺綠色的離別，還有貴族紫的記憶。我只是想如果沒有了成長，我們的生活就無所富麗，所以才會一天天滋生寂寞與孤單，助長憂郁與愁緒。我突然想到了那句話：“我們要花一生的經(jīng)歷去忘記，去和想念及希望斗爭，事情從來都是不公平的，我在玩一場沒有結(jié)局的賭博，一不小心就會賠上一生一世的愧疚與眼淚。而唯一能夠接受的是在痛苦與磨礪中愈來愈成熟與沉穩(wěn)?！睕]有人愿意給我們一條暢通無阻的路，甚至沒有人愿意教我們怎么去走，彷徨，躊躇，迷?！肋h(yuǎn)有人不懂得，

紅嘴的白鷗你把火紅色的喙藏在皎潔的胸前你獨(dú)自游弋在芊芊莎草邊 雍容而又猶豫我只一眼 就真切地看見了你的優(yōu)柔那一瞬間 我堅(jiān)定地覺得即使有一萬只水鳥停留在湖面上我也會輕易地發(fā)現(xiàn)你白色的沉郁和火紅色的孤寂紅嘴的白鷗如果你不在眾鳥喧嘩之中那么湖水一定會黝黯如鏡 波瀾不興猶如一個沉思之人絕望的內(nèi)心獻(xiàn)給新華湖新華湖你用春夏秋冬四種眼神挑逗我的好奇你總是快快樂樂地蓄滿春水用小雨大雨暴雨和雷陣雨提升飽漲的快樂秋天 你忙著把天洇藍(lán)把云洗白把月擦亮讓垂釣者把魚竿拽成滿弓就是你

照耀下，呈現(xiàn)為火紅色。事實(shí)上它沒有那么紅，它本身是暗黃色的，隱約地藏著些粉紅。太陽就像一個永恒的文身者，每個白天都為它刺上燃燒般的花紋，它因此名揚(yáng)世界。只有在黑暗里，它才顯露真身，因此在白日將盡的時候，我驚訝而害怕，我看著這塊巨石脫衣似的一點(diǎn)點(diǎn)露出它青澀的本色，但是黑暗很快又裹住了它，巨大而結(jié)實(shí)的黑暗更為恐怖，它似乎藏著一只火紅的眼睛。這巨石附近是荒原、灌木叢和碎石，袋鼠也偶爾露出頭來望望。這片土地上的石頭我覺得個個好看，與云南的不同，因?yàn)榇蟮氐牧喜灰粯恿?/div>

讀者 2013年21期2013-12-21

著一匹飛馬飛奔火紅色的童年像太陽，像我深愛的祖國每一次的回憶都會讓我心潮起伏我飛我舉起我的高度告訴白馬白羊一排排苦惱的靈魂向我看齊吧向剛剛站到山頭上的紅看齊跟著，吹滅飛來的云朵用火焰去點(diǎn)燃火焰點(diǎn)燃薄霧上脆弱的期待長安1在南方的雨中你打量一株茶樹打量著茶樹和我你不用抒情你想長安時從不抒情2在南方的雨中你看長安的書秋黃的落葉落在去年你回長安的路上路上的羊群不像羊，像云3在南方的雨中你看飄的云云像羊羊在家的藍(lán)池驚起蓮上的蝶這個季節(jié)我聽雨，在暗啞后的風(fēng)里我敲一堵墻

空的臉盆。那條火紅色肚皮、大眼睛的鯉魚，真的不見了!我心里暗自高興起來。媽媽怕我傷心，安慰我說：“孩子，不要緊，媽媽明天再給你買一條吧!也許那條鯉魚是給隔壁黃奶奶家的貓吃了。”爸爸摸了摸我的頭說：“說不定鯉魚媽媽想小鯉魚了，來把它帶走了?！惫?，只有我知道鯉魚干嗎去了。你想知道嗎?來讓我十悄悄告訴你：“我昨天晚上給它講了《鯉魚跳龍門》的故事。我想它一定是去跳龍門了!對了，你可千萬別告訴別人啊!”指導(dǎo)老師王亞娟[簡評]習(xí)作的題目挺吸引人，“我家的鯉魚不見了”

抓小魚。秋天是火紅色的。漫山遍野的楓樹像舉著燃燒的火把，走近看，像一只只小手在向你招手。紅彤彤的“山里紅”像一盞盞小燈籠。又大又甜的紅蘋果像一個個紅色的燈。大柿子更甜了，甜得沒法比喻!火紅的秋天真是太美了。秋天是金黃色的。銀杏樹的葉子像金色的小扇子，草地像金色的地毯，又大又甜的鴨梨像一個個黃燈籠，成熟的小麥像一片金色的大海。金黃的秋天太美了!啊，秋天簡直太美了!(100083北京市北京航空航天大學(xué)附屬小學(xué)三班)