成因分析
- 有機農業(yè)種植中病蟲害發(fā)生原因及防控措施
業(yè)；病蟲害；成因分析；防控措施隨著時間的推移，人們的物質生活越來越好，人們對優(yōu)質農產品的需求也越來越多，與此同時，對農產品的質量安全的關注也越來越多。在這樣的大環(huán)境下，有機農業(yè)發(fā)展成為發(fā)展方向。采用新的科技手段進行種植，使農產品的產量、質量都有了很大的提升。在有機農業(yè)生產中，因為沒有使用化肥，加上防控措施不科學，很可能會發(fā)生病蟲害，影響農產品的產量和質量，基層農業(yè)技術人員要有針對性地做好病蟲害的防護，減少病蟲害的發(fā)生，促進有機農業(yè)的健康發(fā)展。1 有機栽培技
新農民 2023年36期2024-01-16
- 白銀市平川區(qū)土壤與農產品硒含量特征及成因分析
含量；特征；成因分析；平川區(qū)中圖分類號：S153.6? ? ? ? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2097-2172（2023）08-0763-05doi：10.3969/j.issn.2097-2172.2023.08.016Analysis on the Characteristics and Genesis of Selenium Contents in Soil and Agricultural Produc
甘肅農業(yè)科技 2023年8期2023-09-14
- 高校網絡輿情成因與引導策略研究
高校網絡輿情成因分析入手，提出構建輿情引導機制、培育學生輿情素養(yǎng)、打造健康校園網絡、加強輿情監(jiān)督管理、提升學生服務水平等引導策略，希望可以為其他高校開展網絡輿情引導工作提供參考借鑒。關鍵詞：高校；網絡輿情；成因分析；引導策略步入信息化時代以后，網絡在學生學習生活中扮演著愈發(fā)重要的角色，網絡開放性、共享性等特點也易引發(fā)校園網絡輿情，加強高校網絡輿情成因及引導策略研究分析就顯得十分有必要。從實際來看，高校對網絡輿情進行的分析和引導更多是在輿情發(fā)生以后，無法將輿
國際公關 2023年14期2023-09-08
- 高速公路瀝青路面養(yǎng)護中裂縫病害的評價
青路面裂縫 成因分析 防治方案 養(yǎng)護中圖分類號： U418 文獻標識碼： A 文章編號： 1672-3791（2023）15-0117-05近年來，隨著國內外高速公路建設規(guī)模的擴大、信息技術的進步和經濟水平的提高，公路養(yǎng)護技術也在逐步提升，病害防治措施也有了新的突破。根據路面損壞類型，瀝青路面病害類型有龜裂、塊狀裂縫、縱向裂縫、橫向裂縫、沉陷、車轍、波浪擁抱、坑槽、松散、泛油、修補這11 種[1]。隨著交通量的增加，高速公路的負荷日益繁重，高速公路實際養(yǎng)護
科技資訊 2023年15期2023-09-07
- 新時代大學生誠信教育機制：現實樣態(tài)與問題分析
；突出問題；成因分析中圖分類號：G641? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）17-0017-04基金項目：2020年教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校輔導員研究）“新時代大學生誠信教育機制創(chuàng)新研究”（項目編號：20JDSZ3027）；2022年西安電子科技大學研究生教育教學改革研究項目“新時代高校研究生學術誠信教育的現實困境、域外借鑒與體系創(chuàng)新研究”（項目編號：JGZD2215）；西安電子科技大學新教師創(chuàng)新基金“高校
大學·教學與教育 2023年6期2023-09-03
- 技能競賽選手心理疲勞的產生與恢復研究
疲勞? ? 成因分析? ? 心理疲勞恢復世界技能大賽（以下簡稱世賽）是世界技能人才競技的舞臺，為了在青年中樹立技能標桿，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路，為產業(yè)轉型升級培養(yǎng)更多的優(yōu)秀技能人才，我國自2011年開始參加世賽，并逐屆展露中國技能人才的魅力。由于世賽對參賽選手有不得超過22周歲的年齡限制，因此我國大部分選手是技工院校學生。第45屆世賽中國派出參賽的選手平均年齡21歲，其中42名是學生。我國世賽選手一般至少需經過六次以上的選拔賽，持續(xù)兩年以上的
職業(yè) 2023年14期2023-08-31
- 高校教師職業(yè)倦怠成因分析
師職業(yè)倦怠的成因分析。研究結果表明，文化程度、職稱、科研壓力滿意度、月收入和高校制度公平性對高校教師職業(yè)倦怠有顯著影響。文化程度越低、科研壓力越大、月收入越低以及高校制度越不公平，將導致高校教師職業(yè)倦怠程度加?。宦毞Q越高，高校教師職業(yè)倦怠程度越高。建議高校合理安排科研工作量和考核制度，提高高校教師待遇并完善高校管理制度，提高制度公平性，從而解決高校教師職業(yè)倦怠問題，促進高校教師高效工作。關鍵詞：職業(yè)倦?。桓咝＝處?；成因分析中圖分類號：G64? ? 文獻標識
大學·研究與管理 2023年7期2023-08-26
- 潤物細無聲，師魂著華章
；轉化研究；成因分析著名教育家蘇霍姆林斯基告誡我們：“沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子?！弊鳛橐幻嘀魅危瑢ψ约旱膶W生必須要具備一顆善良的心，深入實際，細心觀察，從心理教育入手，用愛心點燃學生的心靈之火，用耐心喚起學生的心靈感應，用細心培養(yǎng)學生的自信心。讓所有學生，特別是那些“雙困生”，都能健康成長?！半p困生”是指那些品行還不夠端正、學習和經濟上有困難的學生。這些孩子往往會對學習產生厭煩情緒，缺乏上進心，自我效能感低下，自卑甚至產生破
教育周報·教研版 2023年27期2023-08-09
- 當代中國大學生“社恐”問題現狀、原因及對策分析
社恐”現狀、成因分析、解決方案三個方面進行調查研究。結果表明，大學生群體中確實存在一定程度的“社恐”狀況，且給大學生的個人健康成長帶來一系列的消極影響。在分析大學生“社恐”問題原因的基礎上，提出預防和改善大學生“社恐”問題的有效對策，對大學生克服社交恐懼，進行積極的人際交往具有重要意義。關鍵詞：大學生；社交恐懼癥；成因分析中圖分類號：C91? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）13-0177-04“社恐”即社交恐懼癥（Soc
大學·研究與管理 2023年5期2023-08-02
- 低年級學生上課注意力不集中的成因分析及對策
意力不集中；成因分析；教育對策【中圖分類號】G623? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）07-0017-03得益于信息技術的發(fā)展，教師的教學模式有了新的變化。為了提升課堂教學的吸引力，教師會對課堂教學活動不斷創(chuàng)新，以期通過改進教學手段吸引學生的注意力，但實際上，造成小學低年級學生注意力不集中的原因有很多，不能僅依賴于教師教學手段的變化。因此，研究低年級學生上課注意力不集中的具體原因對促進教
當代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 初中教育中學困生的成因分析及轉化策略研究
育；學困生；成因分析；轉化策略引言學困生在每個班級中都存在，是教師教學中關注的對象，也是班級整體教學提高的主要突破口，因此李鎮(zhèn)西教師說：名師都是學困生成就的。教學中，我們要從學困生的形成原因去探索針對他們的教育策略。1學困生的形成原因1.1學生的學習意志力較差初中階段的學生仍然具有活潑好動的特點，具體表現在課堂開始前的幾分鐘，學生難免會出現無法集中注意力、無法主動參與學習活動等現象。即便學生在課堂初始時對學習內容產生了一定的興趣，一些外界因素也會影響到學生
中學生學習報·教研周報 2023年8期2023-05-26
- 疫情背景下中小企業(yè)數字化轉型的現狀及成因分析
的問題，開展成因分析，以期推動宿遷市建成數字經濟新高地?！娟P鍵詞】中小企業(yè)；數字化轉型；成因分析【中圖分類號】F276.3；F49 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069（2023）04-0122-031 引言2020年一場疫情突如其來，大量中小企業(yè)喪失收入來源，淪
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2023年4期2023-05-25
- 大學生網絡亞文化現象的深層透視與引領路徑探究
；表現形式；成因分析；引領路徑中圖分類號：C913.5；G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）04-0072-03基金項目：本論文為2022年度山西省高等學校哲學社會科學研究項目（思想政治教育專項）“大學生網絡‘亞文化現象的教育引導研究”成果，項目編號：2022zsszsx212從網絡亞文化的界定范圍來看，其是一種生成并借助網絡時代以及網絡傳播技術發(fā)展的亞文化形態(tài)，是處于網絡信息社會中的年輕人，結合真實生活狀態(tài)所表達呈現的、具有
新聞研究導刊 2023年4期2023-05-03
- 傳播學視角下網絡暴力現象研究
播學；案例；成因分析；對策中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）22-0124-03一、網絡暴力的概念界定及表現形式（一）網絡暴力的概念隨著網絡科技的發(fā)展，網絡暴力這一社會問題日益凸顯，社會各界對網絡暴力問題愈加重視，越來越多的學者對此問題進行研究并提出見解。從國內學者提出的相關概念來看，網絡暴力是指在網絡技術發(fā)展的特定歷史時期，網民通過網絡對他人進行言語攻擊、人肉搜索、謠言傳播等違反道德和法律的行為，侵犯他人的合法
新聞研究導刊 2022年22期2022-12-27
- 高中英語情境教學現存問題及成因分析
；現存問題；成因分析【中圖分類號】G633.41 ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）23-0220-04Analysis of the existing problems and causes of English situational teaching in senior high schoolHE Lijuan ?（The First Middle School of Huach
當代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 市政道路水穩(wěn)層開裂的成因分析及防控舉措
水穩(wěn)層開裂;成因分析;防控舉措中圖分類號：U416? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2096-6903（2022）06-0013-031 項目實例1.1 裂縫描述某城市瀝青道路全長1 836 m，采用雙向4車道，道路寬度為24 m，路面結構層主要包括：AC-13細粒式改性瀝青砼表面層（4 cm）+AC-20中粒式瀝青砼中面層（
智能建筑與工程機械 2022年6期2022-07-22
- 凝心聚力務實篤行
;心理問題;成因分析高中階段作為學生扣好人生第一?？圩拥年P鍵階段，身心健康成長顯然至關重要，而這也意味著日常學校教育教學工作不僅要關注學生身體和思想層面的發(fā)展，更要關注學生心理層面的發(fā)展，留守高中生更是如此[1]。由于留守高中生在日常學習和生活中，很少有父母的陪伴，為之提供精心的呵護和心理層面的引導，所以存在的心理問題往往都具有一定的普遍性，而這也意味著廣大教師必須及時關注留守高中生心理動態(tài)，并及時為之提供心理疏導。為此，筆者就以此為課題展開深入研究與探索
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 府澴河孝感段“2021·8”洪水簡析
不足等?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">成因分析，提出了工程和非工程措施建議，以期為今后府澴河防洪決策提供參考。關鍵詞：府澴河;暴雨;洪水;水文統計;成因分析;降雨;孝感中圖法分類號：TV122.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標志碼：A1? 府澴河概況1.1? 自然地理府澴河流域地跨東經112°44′～114°20′、北緯30°34′～32°19′，發(fā)源于大洪山北麓的隨州市長崗鎮(zhèn)雙門洞，經隨州、廣水、安陸、云夢、應城、孝南區(qū)、
長江技術經濟 2022年3期2022-07-13
- 小學生心理健康的影響因素及應對策略
；心理健康；成因分析；應對策略；立德樹人2020年，北京安定醫(yī)院的兒童精神障礙領域專家鄭毅著文分析，我國約1/3的中小學生存在性質與程度不一的心理障礙。從某個角度看，青少年學生心理問題較為普遍且日趨嚴峻?！白寣W生學會學習和生活，正確認識自我，提高自我教育和互助教育能力，增強調控情緒、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質”，這是《中小學心理健康教育指導綱要》提出的具體目標。一線的心理健康教育教師必須以教育部《中小學心理健康教育指導
教書育人·校長參考 2022年2期2022-07-11
- 中職學生建筑制圖學業(yè)不良的成因分析及對策探討
不良? ? 成因分析? ? 教學策略學業(yè)不良也可以稱為在校生學習工作能力發(fā)展障礙、學業(yè)學習能力發(fā)展障礙等。學業(yè)不良的現象在中職學校中是很普遍的，其實質是學生智力處在正常范圍，但由于生理、心理、行為、環(huán)境、教育等原因致使其學習結果離教學的基本要求尚有一段距離。一般來說，成績極差的學生，其學業(yè)顯然是不良的。中職學生學業(yè)不良是目前中等職業(yè)學校一個普遍存在的現象，主要是部分學生在校期間學習時間相對過長但學習效果較差。導致中職學生學業(yè)不良的主要因素包括生理因素、智力
職業(yè) 2022年12期2022-07-09
- 英語易錯題成因分析及易錯題集開發(fā)應用
詞】易錯題 成因分析 開發(fā)應用“雙減”政策其中“一減”是指全面減輕學生作業(yè)負擔。根據政策，小學生每日作業(yè)總時長不超過一小時，以小學中年級學生為例，三門主學科平均作業(yè)時長為二十分鐘，即使去除機械、重復的作業(yè)，如此短時間的訓練如何確保學生掌握所學知識，這是對教師智慧命制作業(yè)的考驗。小學生日常英語作業(yè)雖形式多樣，但與終結性評價緊密相關的筆頭操練習題，始終是作業(yè)構成的重頭戲，易高頻出錯的題目常為教師關注的重點。教師和家長一定要意識到典型錯題的價值，對的題只是復習和
小學教學研究 2022年7期2022-06-30
- 汽車底盤件沖壓開裂成因分析及控制
;沖壓開裂;成因分析;控制引言從汽車角度來講，汽車底盤故障的發(fā)生概率比較大，特別是經常形式在復雜路面的車輛，車輛底盤的受損概率更高，也更容易誘發(fā)汽車底盤故障，因此，我們要提高對汽車底盤的重視程度，避免發(fā)生安全事故，因此，加強對汽車底盤的故障診斷是十分有必要的。一般而言，在汽車底盤中含有傳動系統、行駛系統、轉向系統以及制動系統。汽車底盤的狀態(tài)，關系到整車的操控性和安全性，以及發(fā)動機的動力傳遞和燃油情況，并且直接關系駕駛員的生命安全。為了保證汽車能夠安全行駛，
科教創(chuàng)新與實踐 2022年8期2022-06-26
- 高中地理學困生的成因分析與轉化策略研究
理;學困生;成因分析;轉化策略前言高中地理教學要以學生為本，注重學生的全面發(fā)展。在地理教學中，教師要注意學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的學習自信心，從而提高他們的地理核心素養(yǎng)。但是，目前課堂教學模式的落后和教材不完善，加劇了學生兩極分化。所以，如何將學困生轉化成優(yōu)秀生以成為當前初中地理教師教學工作的高潮。1.高中地理學困生的形成原因1.1教師所采用教學方法不恰當目前，很多老師在課堂上講授知識時由于受傳統的教育理念的影響，不能充分發(fā)揮學生的學習
學生之友 2022年3期2022-06-25
- 對一起典型場地車輛火災事故的調查及成因分析
災事故調查和成因分析，首先根據復雜的調查場景設計了調查方案和流程，之后通過由外向內的流程進行了火災事故調查并進行了物證提取，最終通過實驗室微觀分析對于火災事故成因進行了分析。關鍵詞：汽車火災 場地汽車 成因分析 事故調查Investigation and Cause Analysis of a Vehicle Fire Accident in a Typical SiteTang Bo，Kang Jinjun，Wang LihuaAbstract：Vehi
時代汽車 2022年11期2022-06-24
- 變“唱讀”為“暢讀”
;朗讀習慣;成因分析;對策研究其實，古人讀書也有正兒八經的朗讀、朗誦。小學生低年級學生的唱讀，見識過，拖腔辣怪，絕非古人在音韻下的吟哦，聽起來，雞皮疙瘩是要掉一地的。小學生的唱讀，深究起根源來，跟古人扯不上半點關系。倒是胎教時的音樂、幼教時的兒歌，亦或是為“唱讀”奠定了基礎的。在小學階段，“唱讀”具有很強的“頑固性”，教師都有這樣的體會，剛剛糾正了，但一轉眼的功夫，學生又開始了，讓人哭笑不得，無所應對。因此，作為小學語文教師，就必須要有足夠的耐心，隨時糾正
快樂學習報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 上市公司商譽減值風險及其防范研究
;商譽減值;成因分析;商譽減值風險;防范措施本文索引：潘姝玥.[J].商展經濟，2022（11）：-098.中圖分類號：F279.2 文獻標識碼：A自2014年以來，我國在面臨經濟轉型、產業(yè)整合加速的大環(huán)境下，國務院出臺政策鼓勵企業(yè)并購重組，證監(jiān)會積極修改精簡并購政策。在如此利好的宏觀環(huán)境下，上市公司為擴大市場經營規(guī)模，搶占市場份額，提高自身競爭力，通過并購重組的方式實現規(guī)模經濟和協同效應，致使并購出現“井噴”現象。并購在帶來企業(yè)價值上升的同時，也產生了巨
商展經濟·上半月 2022年6期2022-06-12
- 農村小學后進生的表現、成因及轉化策略
生 后進生 成因分析 轉化策略[正文]對農村地區(qū)后進生的轉化工作是每個教師都會遇到的事情。它是一項很艱巨的任務，不是一朝一夕就可以完成的。由于每個學生都是獨立的個體，所以每個后進生的形成原因都是不同的。但大部分的農村后進生的形成原因大體與家庭原因、學生個人原因、學校原因、教師個人素質等有關。在教學工作中教師應該積極做好家校溝通、培養(yǎng)學困生良好的心理素質、狠抓教學管理、積極提高教師水平和教學能力，使每個后進生都能得到積極的轉化。1、分析農村后進生的表現及成因
民族文匯 2022年23期2022-06-10
- 小學數學讀題引起的審題錯誤分析及改進策略
;審題能力;成因分析;創(chuàng)新策略引言每一門學科的成績提升都離不開大量的習題練習，做題不單是對個人學習成果的檢驗，也是促進學科思維全面發(fā)展的途徑，因此，想要全面提升小學數學科目的教學質量，首先要明確審題能力的重要性，如果沒有精細的審題步驟，很難保證最終結果的準確率。良好的審題能力養(yǎng)成需要教師對學生學習習慣地全面了解，更離不開創(chuàng)新的教學策略。本文就小學數學審題能力的提升提出幾點教學策略，以期為廣大教育行業(yè)工作者們提供借鑒和參考。一、結合教材內容，調整教學方向在以
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 廣西森林火災成因時空分布規(guī)律分析
森林火災;成因分析;時空規(guī)律;廣西壯族自治區(qū)中圖分類號：S762 文獻標志碼：A DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.15.050廣西壯族自治區(qū)位于東經104°26′～112°04′、北緯20°54′～26°24′，屬亞熱帶季風氣候區(qū)，全區(qū)氣候溫暖，降雨豐沛。轄14個地級市，111個縣級行政區(qū)，是全國重要的森林資源富集區(qū)、森林生態(tài)優(yōu)勢區(qū)和林業(yè)產業(yè)集中區(qū)，也是森林火災高發(fā)區(qū)。研究森林火災時空特點和發(fā)生規(guī)律，有助于科學制訂針
南方農業(yè)·上旬 2022年8期2022-05-30
- 初中生課業(yè)負擔過重的成因及對策思考
;課業(yè)負擔;成因分析;應對策略基礎教育要把初中生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。但是，當前初中生課業(yè)負擔普遍過重，制約著素質教育的順利實施，嚴重影響了初中生的全面發(fā)展。盡管教育相關部門已經采取了措施，但是減負工作實際效果并不理想。減輕初中生課業(yè)負擔是擺在我國基礎教育面前的一件大事，必須引起大家的高度重視。筆者從家庭教育角度出發(fā)，談談教師應該如何引導和幫助家長做好減負工作，切實減輕初中生的課業(yè)負擔。一、初中生課業(yè)負擔過重的成因分析長期以來，“學而優(yōu)則仕”
基礎教育論壇·上旬 2022年8期2022-05-30
- 學校主導下“校家合力”預防和減少青少年近視研究
青少年近視;成因分析;家校配合;科學預防;身心健康近年來，我國青少年近視發(fā)生率呈上升趨勢，且隨年齡增長有明顯增加。青少年近視，不僅影響學習，如果不及時預防和治療，將會嚴重影響他們以后的生活、工作和未來。探詢青少年近視形成的原因，提前采取有效的措施進行綜合防控、科學防控、精準防控、有效防控，有效減少青少年近視的發(fā)生率，是我們學校與家庭必須高度重視的問題。一、認真分析青少年近視形成原因，切實采取有效措施，及時抓好預防和控制青少年近視的形成有先天的遺傳因素和后天
教書育人·校長參考 2022年10期2022-05-30
- 基于家校協同的青少年拒學成因分析及干預
青少年拒學;成因分析;干預“厭學”是指一種消極對待學習的心理狀態(tài)，指厭倦、厭煩學習，而“拒學”是正值學齡期或正規(guī)成人教育期的學生因為各種原因拒絕上學，或者無法堅持在學校完成學業(yè)的現象及行為。拒學有程度之分：起初，孩子對學習失去興趣，缺乏學習動力，被動學習，逐漸出現抵抗學習的現象。之后，提起上學，孩子會有較大的情緒反應（緊張、焦慮、恐懼等），甚至出現身體癥狀（惡心、腹痛、頭痛等）。最后，干脆不上學，發(fā)展下去會越來越嚴重，甚至長期躲在家里，不愿走出家門。本次《
中小學班主任 2022年13期2022-05-30
- 初中語文學困生的成因及轉化策略探究
文;學困生;成因分析;轉化策略語文是其他學科教學的基礎，是學生實現全面發(fā)展的關鍵。在初中語文學習上存在困難的學生是影響初中語文整體教學質量的關鍵因素。教師必須采取針對性的解決辦法，幫助這些學困生實現轉化，進而促進全體學生語文學習水平的提高。一、初中語文學困生產生的原因從當前初中語文教學的整體狀況來看，學生學習上存在的困難主要表現在三個方面：一是學生在語文課堂上的學習態(tài)度不端正，難以長時間集中注意力，課堂教學活動參與度不高;二是學生沒有養(yǎng)成課前預習、課上理解
基礎教育論壇·上旬 2022年9期2022-05-30
- “學困生”成因分析及轉化策略的研究
] 學困生;成因分析;轉化策略“學困生”是指認知水平與品格等偏離常規(guī)的那部分學生，他們往往因智力尚未被開發(fā)而無法完成相應的教學任務，達不到教綱的基本要求[1]. 這些學生在學習上不愿動腦、動口，回避難題，呈現出典型的思維惰性特征. 針對這些問題，教師若采取有效的補救方法，便能達到較好的矯治效果.在初中數學教學中，學困生主要表現在規(guī)避需要思考的問題上. 作為教師，可從學困生的成因分析出發(fā)，根據問題的根源制訂轉化策略，以激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們逐漸摘掉“學
數學教學通訊·初中版 2022年7期2022-05-30
- 高中英語學困生的成因分析與轉化措施探討
語;學困生;成因分析;轉化措施前言新課程改革的宗旨是一切為了學生發(fā)展。老師要把注意力集中到每個學生身上。即學習情緒，情感，成績，健康和道德等方面。所以，老師有義務推動每一個學生的發(fā)展。英語教學中，老師們常常會碰到有些同學在英語上很費勁，再加上他們的基本功不扎實、學習方法不當、成績不高，久而久之，他們就會漸漸地放棄英語，最終淪為英語的“學困生”。在教學實踐中，面對這些學困生，就必須對學習中遇到的困難和問題進行深入的研究，并采取相應的措施。學習困難學生的成因是
快樂學習報·教師周刊 2022年12期2022-05-15
- 電動汽車鋰離子電池火災爆炸成因分析與應對策略
生火災爆炸的成因分析和應對策略進行研究具有緊迫的必要性。本文通過分析電動汽車鋰離子電池火災爆炸的主要成因和危險性，提出針對鋰離子電池火災原理、特征和安全風險的滅火救援應對策略，希望能為消防救援隊伍在撲救電動汽車火災中的技戰(zhàn)術運用和作戰(zhàn)安全提供一些建議。關鍵詞：消防 鋰離子電池 成因分析 應對策略Abstract：In recent years， with the rapid development of electric vehicle projects
時代汽車 2022年9期2022-05-13
- 建筑工程技術與設計中混凝土結構裂縫控制研究
;結構裂縫;成因分析;控制1混凝土性能概述混凝土材料作為整個工業(yè)和民用建筑中不可缺少或缺失的建筑材料，具有自身難以完全替代的重要功能和性能。建筑混凝土的主要性能之一是其高強度。對于建筑混凝土，通過對鋼筋水泥、水泥石灰、混凝土水等各種原材料成分進行合理的質量配比，并采用合理的拌和方法進行防水拌和，使建筑混凝土具有較大的使用強度，可超過良好的抗震、抗壓、抗折、抗折、抗折強度，施工過程中的防水和抗彎性能。其次，混凝土的耐水性也是施工過程中不可忽視的重要性能。其主
科學家 2022年4期2022-05-10
- 倉儲物流企業(yè)消防安全問題剖析與對策研究
;消防安全;成因分析;整改措施隨著電子商務、網絡交易等新型交易模式的出現，倉儲物流行業(yè)飛速發(fā)展。在市場需求與政策支持的雙重因素推動下，倉儲業(yè)涌入大量資本，企業(yè)數量總體上保持穩(wěn)步增長態(tài)勢，服務于日用快消品、生鮮農產品、服裝、醫(yī)藥等專業(yè)領域的倉儲、倉配一體模式的企業(yè)數量也逐步增長。根據商務部流通業(yè)發(fā)展司與中國倉儲協會共同編撰的《中國倉儲行業(yè)發(fā)展報告（2020年版）》，截至2019年末，倉儲物流行業(yè)企業(yè)數量達6.02萬家，其配套營業(yè)性通用倉庫面積和冷庫總容積也達
消防界 2022年7期2022-05-10
- 探析《儒林外史》中的女性形象
;女性形象;成因分析;審美價值【中圖分類號】I207? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2022）13-0004-03一、《儒林外史》中女性形象的特征（一）科舉戕害、禮教迫害的形象在科舉之風深入人心的環(huán)境下，受到科舉戕害的不只是男子，女子也深受其害，魯小姐便是一個典型。只可惜，她受制于自己的女子身份，無緣參加科考，于是寄希望于丈夫兒子，讓自己的家人也都深陷科舉戕害的囹圄。除了受到科舉戕害，魯小姐也深
今古文創(chuàng) 2022年13期2022-04-23
- 小學數學學困生成因分析與轉化策略
學數學學困生成因分析與轉化策略，希望對促進學困生學習成績的提升做出積極貢獻。關鍵詞：小學數學;學困生;成因分析;轉化策略引言小學數學在學生的學習和生活中起著非常重要的作用，不僅培養(yǎng)了學生的抽象邏輯思維，而且對他們的生活產生了巨大的影響。在教學過程中，教師要發(fā)揮現實數學知識的重要作用，改變學困生的狀態(tài)，關注學困生的數學學習情況，針對學困生的成因采取有效的策略，促進學困生的轉化，從而培養(yǎng)他們學習數學的興趣，提高他們的綜合素質[1]。一、小學數學學困生成因分析對
中學生學習報 2022年17期2022-04-15
- 高校專業(yè)選擇的性別差異成因分析
;性別差異;成因分析中圖分類號：G645? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）07-0089-04高等教育時期，是青年從學生身份向社會身份轉變的重要階段，是個體踏入社會之前最后的一道門檻，是個體世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。相較于基礎教育階段，專業(yè)性是高等教育的最大特點，專業(yè)選擇是學生進入高校接受教育的必經之路。無論國內外，高校中的專業(yè)設置都以社會分工的需要為導向，專業(yè)選擇的結果決定著個體未來的職業(yè)方向和性質，影響著
大學·研究與管理 2022年3期2022-04-15
- 探析本科“學困生”成因及擺脫困境的對策
“學困生”的成因分析及對策研究較少，基于此，本文將在學分制背景下，對本科“學困生”進行分析研究，提出解決措施。關鍵詞：學困生? ? 成因分析? ? 對策研究一、本科階段學困生概念界定在早期，我國關于學困生和差生、問題學生等概念混淆在一起使用，對于學困生較為系統的界定研究在二十世紀八十年代，學困生可以通俗的理解為學生身心條件正常發(fā)展，但學業(yè)成績長期不理想達不到標準的狀態(tài)?；趯W分制背景下，對于本科階段學困生可以定義為：因非智商原因導致的多門學科不符合過關標準
民族文匯 2022年8期2022-04-10
- 低值醫(yī)用耗材溢庫問題成因分析及對策研究
;溢庫問題;成因分析;解決對策醫(yī)療耗材，是指醫(yī)院在臨床治療中，進行疾病診斷、處理、預防與康復工作，并且具有醫(yī)療儀器注冊證或消字號的一次性醫(yī)用材料，如外用敷料、儀器和試劑等。與高值醫(yī)用耗材相比，低值醫(yī)療耗材主要是指醫(yī)療過程中經常用到的一次性醫(yī)療材料，包含紗布、注射器、留置針、輸液器、引流袋、導流管和手術縫線等。但近年來，由于醫(yī)學技術的提高，人民群眾對醫(yī)學衛(wèi)生要求標準也愈來愈高，醫(yī)療耗材在醫(yī)院使用種類和型號上呈現出多樣化、應用量增快的發(fā)展態(tài)勢。而低值耗材則因為
中國民商 2022年2期2022-04-04
- 大豐區(qū)2021年水稻紋枯病發(fā)生的特點、成因及對策淺析
;發(fā)生特點;成因分析;防治意見 水稻紋枯病又稱云紋病，是由立枯絲核菌引發(fā)的一種真菌性水稻病害。該作物疾病具有發(fā)生期長，病情發(fā)展迅速等顯著特征。在我國和東南亞地區(qū)比較常見，會對水稻產量造成比較嚴重的影響，少則減產5%～10%，多則這個比例會高達20%～30%。可以說，水稻紋枯病具有很高的危害性，甚至可以說遠超其它農作物病害。與此同時，由于大面積種植水稻、大劑量使用氮素化肥等原因，水稻紋枯病的發(fā)生呈現上漲趨勢。筆者在無為縣實習期間，通過系統調查及普查，發(fā)現了
客聯 2022年1期2022-03-29
- 淺論初中數學學困生的成因與轉化對策
學;學困生;成因分析;轉化策略【中圖分類號】G633.6? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）07-0130-03On the Causes and Transformation Countermeasures of Junior High School Mathematics StudentsLIANG Yinglong? （Chicheng Junior High School， Q
當代家庭教育 2022年7期2022-03-29
- 道路橋梁施工中混凝土裂縫成因分析及應對措施
混凝土裂縫、成因分析、應對措施1混凝土裂縫的常見類型一直以來，混凝土結構施工中，裂縫都是威脅混凝土結構性能的關鍵問題。混凝土裂縫可以大致分為兩種類型。一種為結構裂縫，主要是指因混凝土結構荷載能力與外部負載要求相差較大時所產生的裂縫，這與設計和施工質量存在密切的聯系，在施工設計合理，施工強度滿足荷載要求的情況下，方能避免此類裂縫的產生;另一種為非結構裂縫，主要是指在外界因素的影響下所產生的一類裂縫，此種裂縫形式往往會影響工程的美觀性，而在裂縫無法及時修復的情
家園·建筑與設計 2022年2期2022-03-27
- 配電網三相電壓不平衡成因分析算法研究
電壓不平衡;成因分析中圖分類號：TM712? ? 文獻標志碼：A? ? 文章編號：1671-0797（2022）06-0005-04DOI：10.19514/j.cnki.cn32-1628/tm.2022.06.0020? ? 引言近年來，在“雙碳”戰(zhàn)略的驅動下，新能源等廣泛接入電網。同時，單相大功率的電源和負荷接入，使得配電網的三相不平衡問題日益突出[1]。三相不平衡又分為三相電壓不平衡和三相電流不平衡，它是衡量電能質量指標的重要參數之一，不僅會造成線
機電信息 2022年6期2022-03-24
- 小說《穆斯林的葬禮》中的模糊語探析
禮;模糊語;成因分析;合作原則《穆斯林的葬禮》是霍達編寫的一部長篇小說，小說出版后引起了巨大的反響，并獲得了第三屆茅盾文學獎。小說主要描述了一個穆斯林家庭中兩代人的愛情悲劇，在介紹穆斯林的風俗習慣的同時，也講述了三代人的人生歷程，人物形象也在富有沖突和張力的情景及對話中得到完美的體現。小說的點睛之筆是作者運用玉和月兩個意象，如同針線一般將整篇小說串起來，讓小說在交叉的敘事手法下為讀者展現兩代人的悲歡離合。這部作品的成功引起了很多學者的注意，他們大多從人物形
雨露風 2022年1期2022-03-23
- 加強農業(yè)商品供給側改革的一點建議
品?供給側?成因分析?治理路徑中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。美好生活需要首先體現在物質生活的美好，離開了這樣一個基礎，美好生活就是水中月鏡中花。市場供給符合質量標準的物質產品是最基本的要求，然而在我區(qū)打擊制假販假的高壓下，假冒偽劣逐漸由城區(qū)遁向農村，在農村傳統廟會上尤為猖獗，農村市場也屢禁不止。改革開放給鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)街帶來了生機活力，農村市場供給是應有盡有，小到針線，大到干農活的
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 學生學習困難的類型及成因分析
;學習困難;成因分析學生出現學習困難是非常正常的，在任何學科的教學中都能發(fā)現一些基礎能力比較薄弱的學生，尤其在小學階段，學生的學習狀態(tài)容易受到外界環(huán)境的干擾，因此出現學習困難的原因也是多樣化的。作為小學美術教師，我們應該扎根于課堂，結合真實的學情，結合美術教學的藝術特點，幫助學生走出學習的誤區(qū)，克服學習困難，從而在心理上戰(zhàn)勝自我，促進其美術學習的進步。通過研究發(fā)現，在目前的小學美術中，存在的學習困難的學生類型主要包含以下幾類。一、能力型學困生能力型學困生是
學習與科普 2022年8期2022-02-23
- 建筑工程技術與設計中混凝土結構裂縫控制研究
;結構裂縫;成因分析;控制在道路橋梁工程中，高性能混凝土澆筑施工結束后，施工工作人員需要將露在外面的外模拆除。在這工序操作結束后，施工工作人員需要注意立即采取一定的措施，將其在此覆蓋，以保證高性能混凝土中的水分蒸發(fā)速度得到一定的控制，規(guī)避高性能混凝土自動收縮對建筑的質量造成負面的影響。此外，在夏季大多數地區(qū)的溫度都相對較高，面對這種情況施工單位可以選擇使用溫水延緩水蒸氣的蒸發(fā)的方式對澆筑位置進行養(yǎng)護，規(guī)避混凝土開裂等質量問題的出現。1施工裂縫的常見類型及出
家園·建筑與設計 2021年11期2021-12-30
- 小學語文課堂中不良行為習慣的成因分析及對策
良行為習慣的成因分析和對策成為教師教學工作的重點。教師在小學語文教學過程中，要著重加強對小學語文課堂中不良行為習慣進行積極有效的引導，促進學生積極改正不良行為習慣，進而有效提高自身的綜合素質，滿足當前社會高速發(fā)展的需要。本文首先針對小學語文課堂中不良行為習慣的成因進行分析，進而提出對策，希望對促進學生語文綜合素養(yǎng)的提高做出積極貢獻。關鍵詞：小學語文;課堂;不良行為習慣;成因分析;對策中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-37-074引言小
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- “全災種、大應急”任務背景下消防員體能訓練傷病因素分析及預防策略研究
：訓練傷病;成因分析;預防策略體能訓練傷病是消防員在進行體能訓練過程中，因各種因素導致的組織器官功能障礙或病理改變，主要包括訓練傷病和訓練性疾病兩個方面，具體表現為骨與關節(jié)傷病、肌肉傷病、軟組織傷病、器官傷病以及其他訓練性疾病。消防員在進行高強度體能訓練過程中出現的各種訓練傷病或訓練性疾病，不僅關系到消防員的身體健康和職業(yè)壽命，還直接影響到消防隊伍的整體建設和全面發(fā)展。特別是在消防救援隊伍轉隸改革之后，職能任務呈現出多樣化、隨機性、全時性等特點，伴隨著消防
今日消防 2021年11期2021-12-21
- 當代大學生社交焦慮的成因分析及對策
;社交焦慮;成因分析;對策中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-45-374一、社交焦慮的概念及當代大學生的社交焦慮表現（一）“社交焦慮”的概念社交焦慮（social anxiety）是 指個體在一種或多種社交場合中持續(xù)感到緊張、害羞、害怕、憂慮的情緒反應，個體往往會回避他人的注視，害怕自己因言行不當而丟面子[2]。最近網絡上流行詞匯“社恐”指的就是社交恐懼癥，這些“社恐”學生都有一個共同點，就是存在不同程度的社交焦慮、自我封閉、不敢
小作家報·教研博覽 2021年45期2021-12-17
- 中國鄉(xiāng)村旅游公共服務水平時空演化及成因分析
空層次模型;成因分析[中圖分類號]F59[文獻標識碼]A[文章編號]1002-5006（2021）11-0026-14Doi： 10.19765/j.cnki.1002-5006.2021.11.007引言“十三五”以來，我國鄉(xiāng)村旅游高速發(fā)展，截至2019年6月，全國鄉(xiāng)村旅游總人次達15.1億人次，實現總收入0.86萬億元，分別占同期國內旅游總人次的49.02%和旅游總收入的30.93%1。鄉(xiāng)村旅游已成為旅游市場的重要構成，對推動鄉(xiāng)村振興和社會經濟發(fā)展具有
旅游學刊 2021年11期2021-12-15
- 中小學生網課低效現象的成因分析
;網課低效;成因分析 一、主觀因素分析 1.學生層面 學習內在動力欠缺，是制約線上教學效率的關鍵因素之一。絕大部分學生從入學起就“被要求”學習，參加各種培訓班，制定各種各樣的學習計劃，尤其是小學生在沒有實現自我發(fā)展之前，沒有學習的主動權。對于學困生來說，缺乏主動進取的內在動力，總是在被安排好的框架中執(zhí)行命令，這種學習沒有生機可言，也不利于學生的身心發(fā)展。 2.教師層面 （1）內容安排不合理。 受教學條件的限制，教師不能創(chuàng)設新奇的情境調動學生學習的積極性，普
基礎教育論壇·上旬 2021年11期2021-12-14
- 高速公路路面病害成因及養(yǎng)護措施
：路面病害：成因分析：養(yǎng)護措施高速公路在我國的發(fā)展與建設中，不僅僅是通行橋梁，還是促進經濟 發(fā)展的條件。高速公路路面病害的危害性很大，需采取有效的養(yǎng)護措施，恢復高速公路路面結構，最主要的是保證高速公路路面結構的安全性、穩(wěn)定性，以便承載車輛荷載。高速公路路面經一段時間的通車運行可能產生一些病害，若這些病害未能及時發(fā)現和有效處理，將對路面的正常使用造 成很大影響。因此，有必要對路面病害及其成因進行分析，并探討有效的 預防和養(yǎng)護措施。本文中例舉了高速公路使用過程
科技研究·理論版 2021年15期2021-12-12
- 浙江省普通國省道交通事故多發(fā)點段治理機制研究
;事故多發(fā);成因分析;鑒別框架;治理機制中圖分類號：U491.31 文獻標識碼：A0 引言國省道是我國國家發(fā)展、經濟騰飛的大動脈，通行交通量大，交通組成復雜，運行速度較快，同時交通事故多發(fā)，交通安全形勢嚴峻。據統計，截至2019年，我國國省道公路里程只占總里程的15%，但事故數量、死亡人數占比卻將近公路總量的50%，并且國省道的事故死亡人數占全國事故總死亡人數的34%。據統計，截至2019年，我國國省道公路里程只占總里程的15%，但事故數量、死亡人數占比卻
交通科技與管理 2021年36期2021-12-09
- 試析建筑工程中混凝土施工裂縫成因及控制
凝土;裂縫;成因分析1.混凝土裂縫成因分析1.1混凝土本身的影響主要是水泥水化熱過高，混凝土在澆筑振搗以后，水泥水化過程中產生一定的熱量，水化熱聚在結構內部不易散失，引起急劇升溫，在建筑工程中一般為20～30℃甚至更高。由于結構物在一個自然散熱條件中，實際混凝土內部的最高溫度多數發(fā)生在混凝土澆筑的最初3～5d。隨著混凝土齡期的增長，彈性模量的增高，對混凝土內部降溫收縮的約束也就愈來愈大，以致產生很大的拉應力，當混凝土的抗拉強度不足以抵抗這種應力時，開始出現
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 高中數學學困生的成因分析
學;學困生;成因分析前言對于高中階段的很多學生來說，數學是一門具有超高難度的學科，學習的過程中，總是會遇到各種各樣的問題，學習過程中的很多因素造就了如今的數學學困生，本文對這些成因進行分析。一、造就數學學困生的學科內部原因導致高中階段學生學不會數學，最終淪為學困生的因素，其實是多種多樣的。首先，我們必須承認，一直以來，數學都是教育教學工作中的一門重點學科，尤其是在高中階段，整體的知識難度加大，學生需要掌握的知識量也在增多，一般程度的學生是很難完全把握數學知
科學與生活 2021年24期2021-12-06