風(fēng)是

節(jié)，我們感受到的風(fēng)是不一樣的，冬天的風(fēng)是刺骨的，秋天的風(fēng)是涼爽的，夏天的風(fēng)是炎熱的，那么春天的風(fēng)是什么樣的呢？今天，就讓我?guī)阋黄鹑ズ优细惺艽禾斓娘L(fēng)。清晨，太陽(yáng)公公露出溫暖的笑臉。晨風(fēng)輕輕吹來(lái)，柳樹(shù)枝兒隨風(fēng)起舞。當(dāng)風(fēng)掠過(guò)水面，立刻蕩起層層波紋。我漫步在河畔，微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，我閉上雙眼，深深地吸了一口，空氣格外新鮮。我感覺(jué)十分愜意。正午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照耀著大地，氣溫也直線上升。當(dāng)我再次走過(guò)河畔，一絲風(fēng)也沒(méi)有，水面十分平靜。柳樹(shù)枝兒一動(dòng)也不動(dòng)，應(yīng)該是到了午休

海上的風(fēng)是花神，她一采，就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)是琴師，她一來(lái)，就奏出萬(wàn)種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，他一來(lái)，就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，它一吼，就掀起滔天波浪……閱讀引航1.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（?? ）力士??? 滔（?? ）波浪2.詩(shī)中把海上的風(fēng)比作（?? ）、（?? ）、（?? ）、（?? ）。技巧解析第一題側(cè)重詞語(yǔ)積累。第二題側(cè)重修辭想象能力。參考答案1.大、天。2.花神、琴師、大力士、獅子。

綿綿春天的風(fēng)是溫柔的，帶著懶散的暖意，吹醒了沉睡的種子，吹綠了樹(shù)枝上每一片葉子，讓世界擁有迷人的青翠。夏天的風(fēng)是珍貴的，任憑驕陽(yáng)釋放蓄積許久的熱情，它漫不經(jīng)心地在空中穿行，令湖面波光粼粼，令扁舟隨風(fēng)暢游。秋天的風(fēng)是成熟的，它讓楓樹(shù)明媚璀璨，讓樹(shù)葉似翩飛的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，用生命的枯萎，編織著新的夢(mèng)想。冬天的風(fēng)是凜冽的，它吹來(lái)了雪花結(jié)成冰凌，在陽(yáng)光下?tīng)N如寶石，那漫天雪花展開(kāi)天使的白羽，覆蓋著大地孕育著豐收的希望。

人知道。奶奶猜，風(fēng)是紅色的?？矗黄鸺t的楓葉從樹(shù)梢上被風(fēng)姐姐吹落到地上。那一邊，棗樹(shù)上掛滿了紅著臉的小棗，它們被風(fēng)一吹，互相碰撞，就和風(fēng)鈴擺動(dòng)一樣?？磥?lái)風(fēng)是紅色的。媽媽猜，風(fēng)是黃色的。秋天，稻田上一派豐收的氣息，風(fēng)高興地跑遍了所有地方，把這個(gè)好消息告訴方圓幾十里的人們。于是，大家都來(lái)收割稻子了。金燦燦的稻田里，人們正揮汗如雨地收割著稻子。也許風(fēng)是黃色的。爺爺猜，風(fēng)是綠色的。松樹(shù)和柏樹(shù)都穿著綠西裝，顯得格外與眾不同。多虧了風(fēng)幫它們，它們才會(huì)變得那么漂亮、

人知道。奶奶猜，風(fēng)是紅色的?？矗黄鸺t的楓葉從樹(shù)梢上被風(fēng)姐姐吹落到地上。那一邊，棗樹(shù)上掛滿了紅著臉的小棗，它們被風(fēng)一吹，互相碰撞，就和風(fēng)鈴擺動(dòng)一樣。看來(lái)風(fēng)是紅色的。媽媽猜，風(fēng)是黃色的。秋天，稻田上一派豐收的氣息，風(fēng)高興地跑遍了所有地方，把這個(gè)好消息告訴方圓幾十里的人們。于是，大家都來(lái)收割稻子了。金燦燦的稻田里，人們正揮汗如雨地收割著稻子。也許風(fēng)是黃色的。爺爺猜，風(fēng)是綠色的。松樹(shù)和柏樹(shù)都穿著綠西裝，顯得格外與眾不同。多虧了風(fēng)幫它們，它們才會(huì)變得那么漂亮、

郭泓希風(fēng)是季節(jié)的使臣。春天的風(fēng)是溫柔的。它輕輕地?fù)崮Υ蟮兀屝〔輪境鼍G芽，為綠枝戴上彩色的皇冠。夏天的風(fēng)是調(diào)皮的。它風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)告訴知了寶寶，誰(shuí)叫得最歡，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)，它又一聲吆喝召集烏云聚會(huì)：“走走走，我們化成雨跳傘去！”秋天的風(fēng)是成熟的。它對(duì)著大樹(shù)爺爺吹口氣，果寶寶紅彤彤的小臉笑開(kāi)了花，一只只金蝴蝶、黃蝴蝶和花蝴蝶在空中盡情舞蹈。冬天的風(fēng)是素潔的。它為煙囪圍上白白的圍巾，為大山蓋上厚厚的棉被，最高興的要數(shù)小雞小鴨了，它們?cè)谘┌椎漠嫾埳洗蜣D(zhuǎn)兒，攀比

李王谷弘風(fēng)是天生的畫家，它去到田野，小草們就會(huì)露出嫩綠的小芽，花朵們就會(huì)穿上五顏六色的裙子。風(fēng)是天生的畫家，它去到池塘，荷花們就會(huì)撐起綠色的大傘跳舞，小魚(yú)們就會(huì)搖著尾巴快樂(lè)地戲水。風(fēng)是天生的畫家，它去到果園，果子們就會(huì)在樹(shù)枝上搖曳，樹(shù)葉們就會(huì)飛舞著離開(kāi)樹(shù)媽媽。風(fēng)是天生的畫家，它去到院子，雪媽媽就會(huì)撒下一朵朵雪花，凍紅小雪人的鼻子。四川綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)小學(xué)二（4）班跳跳來(lái)點(diǎn)評(píng)小作者把風(fēng)比作畫家，風(fēng)到的地方，小草們就會(huì)露出嫩綠的小芽，花朵們就會(huì)穿上五顏六色的裙子，荷

吳沁瑤春天說(shuō)，風(fēng)是一個(gè)有魔法的畫家，它有一支神奇的畫筆，用手輕輕一揮，一眨眼的工夫，小草有了翠綠的衣服，花朵有了粉紅的禮服，小河披上了藍(lán)色的外套。你看，它們還在爭(zhēng)論誰(shuí)的衣服漂亮呢！夏天說(shuō)，風(fēng)是一個(gè)天使的分身。在操場(chǎng)上有許多孩子在上體育課，熱得都用手來(lái)扇風(fēng)呢！這時(shí)候，如果被風(fēng)的火眼金睛看見(jiàn)了，它就會(huì)立馬飛下來(lái)，幫同學(xué)們散熱、納涼。秋天說(shuō)，風(fēng)和落葉是一對(duì)要好的朋友。它們經(jīng)常一起玩游戲、說(shuō)悄悄話……它們還定下約定，明年秋天還在一起玩游戲，要當(dāng)一輩子的好朋友。冬天

劉睿澤爺爺說(shuō)，風(fēng)是一個(gè)有文化的人，一跳進(jìn)屋子，就把書(shū)翻來(lái)翻去。爸爸說(shuō)，風(fēng)是一個(gè)優(yōu)秀的沖浪手，在海面上沖過(guò)來(lái)，沖過(guò)去。媽媽說(shuō)，風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子，常忘了回家，就像是我。老師評(píng)說(shuō)在不同人的眼里，風(fēng)扮演著不同的角色。三個(gè)比喻，各具特色，又符合各自的職業(yè)特點(diǎn)和審美情趣，都是一樣的可愛(ài)！【作者系山東淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué)二·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：石紅】

銳春天，校園里的風(fēng)是綠色的，吹得朝氣蓬勃的校園披上了綠裝，吹得精神抖擻的師生們眉開(kāi)眼笑。夏天，校園里的風(fēng)是藍(lán)色的，吹得烈日炎炎的校園透著清涼，吹得神采飛揚(yáng)的師生們心曠神怡。秋天，校園里的風(fēng)是金色的，吹得秋高氣爽的校園四處飄香，吹得熱情洋溢的師生們喜笑顏開(kāi)。冬天，校園里的風(fēng)是白色的，吹得風(fēng)號(hào)雪舞的校園銀裝素裹，吹得促膝談心的師生們喜上眉梢。（指導(dǎo)老師：周勤）

搶先說(shuō)：“夏天的風(fēng)是綠色的。瞧！夏天的風(fēng)吹到樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠了;吹到竹子上，竹子也綠了?！秉S鶯急忙推開(kāi)知了說(shuō)：“夏天的風(fēng)是黃色。瞧！夏天的風(fēng)吹到稻谷，稻谷黃了;吹到南瓜花上，南瓜花黃了?！毙⊙嘧舆B聲說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，夏天的風(fēng)是紫色的。你們瞧！夏天的風(fēng)吹到葡萄上，葡萄紫了;吹到喇叭花上，喇叭花也紫了……”夏天的風(fēng)聽(tīng)了，吹得更歡了，“呼呼呼，呼呼呼……”（將起床的感覺(jué)寫得非常美好。）（“紫色”在自然界中的存在是比較少的。因此，除去大家常寫的“綠色”“黃色”外，“

嫩的芽?jī)骸４禾斓?span id="j5i0abt0b" class="hl">風(fēng)是淡綠色的！夏天的風(fēng)吹過(guò)大地，它喚醒了羞答答的小荷花。一開(kāi)始，它是一個(gè)含苞待放的花骨朵兒。漸漸地，它綻放出了美麗的笑臉。夏天的風(fēng)是粉色的！秋天的風(fēng)吹過(guò)大地，它喚醒果實(shí)，讓農(nóng)民伯伯心花怒放。它又讓綠色的樹(shù)葉變成了黃色，讓大樹(shù)穿上了金色的鎧甲。秋天的風(fēng)是金色的！冬天的風(fēng)吹過(guò)大地，荷葉由于歲月的摧殘，臉色變成了枯黃色。冬天的風(fēng)是棕色的！??！風(fēng)請(qǐng)你告訴我，你到底是什么顏色？你真的很神秘！

。如果你問(wèn)父母，風(fēng)是什么？父母可能會(huì)回答：我也不知道風(fēng)是什么，因?yàn)樗床灰?jiàn)、摸不著。如果你問(wèn)爺爺奶奶，風(fēng)真的看不見(jiàn)、摸不著嗎？爺爺奶奶也許會(huì)意味深長(zhǎng)地回答：風(fēng)是看得見(jiàn)的，你看半空中飄起了一片雞毛，你看門前的稻穗被吹彎了腰。風(fēng)也是摸得著的，春天的風(fēng)是暖暖的、柔柔的，而冬天的風(fēng)是尖尖的，像針一樣在我們的臉上刺來(lái)刺去。如果你問(wèn)一位詩(shī)人，風(fēng)真的冰冷無(wú)情嗎？詩(shī)人大概會(huì)吟出金克木先生的《雨雪》：“我喜歡有一陣微風(fēng)迎面走來(lái)/于是你笑了笑把傘轉(zhuǎn)向前面/我喜歡假裝數(shù)傘上的花

清爽舒服。秋天的風(fēng)是一位美麗的仙女，她來(lái)到田野，把手一揮，稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地金子；火紅火紅的高粱熟了，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把；谷穗也在秋風(fēng)中笑得前仰后合；又大又香的玉米棒子捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑得露出了金黃的牙齒……秋風(fēng)讓這個(gè)季節(jié)變得絢麗多彩。秋天的風(fēng)是一位神奇的魔術(shù)師。她來(lái)到果園，把手一揮，蘋果露出了紅紅的臉頰，梨樹(shù)上掛滿了金黃色的小燈籠，又大又紅的石榴正咧著嘴沖我們大笑呢！秋天的風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，她來(lái)到樹(shù)林，在草地上打了個(gè)滾，碧綠的草地立刻變成了

詩(shī)——《我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》，大家可以找來(lái)讀一讀，看看他是怎么寫風(fēng)的。誰(shuí)shéi也yě沒(méi)méi看kàn見(jiàn)jiàn過(guò)ɡuo風(fēng)fēnɡ，不bú用yònɡ說(shuō)shuō我wǒ和hé你nǐ了le，但dàn是shì花huā兒ér向xiànɡ我wǒ們men點(diǎn)diǎn頭tóu的de時(shí)shí候hou，我wǒ知zhī道dào，風(fēng)fēnɡ來(lái)lái過(guò)ɡuò了le。誰(shuí)shéi也yě沒(méi)méi看kàn見(jiàn)jiàn過(guò)ɡuo風(fēng)fēnɡ，不bú用yònɡ說(shuō)shuō我wǒ和hé你nǐ了le

嗎？搖動(dòng)柳條兒的風(fēng)是綠色的；拂過(guò)荷塘的風(fēng)是粉色的；掠過(guò)海面的風(fēng)是藍(lán)色的。至于你家的風(fēng)，可以是彩虹色的。材料：舊風(fēng)扇、螺絲刀、膠帶紙（寬邊最佳）、各色丙烯顏料（美術(shù)用品商店有售）1用螺絲刀拆開(kāi)風(fēng)扇的外罩。用膠帶紙把風(fēng)扇的葉片纏起來(lái)，然后，刷上白色丙烯顏料。2如圖，涂上各種顏色。3等顏料徹底干透后，開(kāi)啟風(fēng)扇，試一下效果。如果很合你的心意，就可以把罩子裝回去啦。4如果你可以買到彩色的膠帶，不妨直接將其粘貼在風(fēng)扇或吊扇的葉片上，甚至拼貼出各種形狀來(lái)。這樣的風(fēng)是什么

毛國(guó)聰風(fēng)是柔軟的。如果想抓住風(fēng)，就不能緊握住手。風(fēng)是敏感的。一片嫩芽的顫動(dòng)，一縷細(xì)微的波紋，都能讓風(fēng)感覺(jué)到輕柔的撫慰，發(fā)出情人般的低吟呻喚。而當(dāng)它觸碰到冷硬的巖石，就會(huì)疼痛嘶叫。風(fēng)是一種空。因?yàn)榭?，風(fēng)才能無(wú)處不在，才能自由抵達(dá)想要到達(dá)的去處。我們的心亦如此。只有鐵石心腸才不會(huì)受傷，只有心靈枯竭的人才不會(huì)流淚。多愁善感不是我們的錯(cuò)。柔軟的心靈，像風(fēng)一樣，它行走的每一段旅程都會(huì)落滿了或大或小、或強(qiáng)或弱的顫音。張開(kāi)雙手，讓風(fēng)涌進(jìn)手掌，蕩滿心胸?？桃饩o握未必真能把

孟詩(shī)然風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，風(fēng)是一幅曼妙的畫，風(fēng)是一顆甜甜的糖，風(fēng)是一本奇幻的童話書(shū)，風(fēng)是一股無(wú)窮無(wú)盡的力量。春天的風(fēng)有五種色彩：紅黃藍(lán)綠紫，帶著清淡的花香氣。她給桃花染上粉色，給天空穿上藍(lán)衣，給小草穿上綠褲，給牡丹套上紅裙，迎春花怕冷，披上了黃外套。一陣風(fēng)刮過(guò)，萬(wàn)物都有了顏色和生機(jī)。春風(fēng)拂面而過(guò)的感覺(jué)是美好的，好像媽媽溫柔的手撫過(guò)臉頰。但有時(shí)還未完全回暖的春風(fēng)會(huì)讓我們感冒，因?yàn)橐幌伦訙嘏饋?lái)，人們會(huì)穿上薄衣服。而在這時(shí)，突如其來(lái)的一陣大風(fēng)吹過(guò)，鼻子們紛紛

張杰風(fēng)是一個(gè)淘氣包，他在春天的口袋里，掏啊掏啊，掏出一串一串的鳥(niǎo)鳴。風(fēng)是一個(gè)淘氣包，他在夏天的口袋里，掏啊掏啊，掏出一嘟一嘟的綠蔭。風(fēng)是一個(gè)淘氣包，他在秋天的口袋里，掏啊掏啊，掏出一把一把的果香。風(fēng)是一個(gè)淘氣包，他在冬天的口袋里，掏啊掏啊，什么都沒(méi)有掏出，還把自己的鼻子凍得通紅。234000安徽省宿州市匯源大道550號(hào)第五小學(xué)

有性別，你們覺(jué)得風(fēng)是男孩兒還是女孩兒？朵朵：風(fēng)是調(diào)皮的男孩兒，它拿走（調(diào)皮的風(fēng)會(huì)做什么？）拉拉：風(fēng)是一個(gè)溫柔的女孩兒，它輕輕（溫柔的風(fēng)會(huì)做什么？）如果風(fēng)有顏色，你們覺(jué)得風(fēng)是什么顏色？朵朵：風(fēng)是綠色的，風(fēng)在草地上打個(gè)滾，如果風(fēng)有味道，你們覺(jué)得風(fēng)是什么味道呢？拉拉：風(fēng)是甜甜的，你聞，風(fēng)滿嘴的香味兒，是不是偷吃了花朵家的蜜糖？風(fēng)是風(fēng)是自由的精靈，風(fēng)里有許多的故事，小朋友，我們一起和風(fēng)去旅行吧！

如風(fēng)有顏色我希望風(fēng)是綠色的春天風(fēng)溫柔地一吹好像媽媽的手撫摸在我的臉上風(fēng)溫柔地一吹世界上萬(wàn)物復(fù)蘇，滿眼綠意假如風(fēng)有顏色我希望風(fēng)是藍(lán)色的夏天風(fēng)涼爽地一吹給田野里的農(nóng)民帶來(lái)一絲清涼風(fēng)涼爽地一吹讓游泳池里的小朋友更加快樂(lè)假如風(fēng)有顏色我希望風(fēng)是金色的秋天風(fēng)使勁一吹讓甜美的果實(shí)綴滿枝頭風(fēng)使勁一吹染紅了掛在枝頭的楓葉假如風(fēng)有顏色我希望風(fēng)是白色的冬天風(fēng)輕輕一吹讓世界凝結(jié)成一片寧?kù)o的純白風(fēng)輕輕一吹播撒下小朋友們?cè)谘┑乩锏臍g聲笑語(yǔ)噢，假如風(fēng)有顏色這個(gè)世界會(huì)多么美麗這個(gè)世界會(huì)永

呢！”“傻孩子，風(fēng)是沒(méi)有香味的，這是花的香味?！蹦赣H說(shuō)。我問(wèn)：“那風(fēng)是不是好壞呢？”“風(fēng)好壞？為什么這樣說(shuō)呢？”母親不知道我的小腦瓜里為什么會(huì)冒出這種想法?！耙?yàn)轱L(fēng)在偷花的香，它是小偷！”我說(shuō)?！帮L(fēng)不是在偷花的香，風(fēng)是在傳播花的香。風(fēng)不是小偷，風(fēng)是天使，它讓花的香傳播得更遠(yuǎn)，讓更多的人都能享受到花的芬芳?！蹦赣H說(shuō)，“孩子，凡事多從好的一面想，少?gòu)膲牡囊幻嫒ゲ乱?。如果你是一朵花，你要相信，風(fēng)會(huì)傳播花的香?！薄帮L(fēng)會(huì)傳播花的香”，好美麗的詩(shī)句，它像一縷明亮的春風(fēng)

學(xué) 盧李響春天的風(fēng)是文靜的走之前總要和你打個(gè)招呼于是，花開(kāi)了天暖了夏天的風(fēng)是急匆匆的來(lái)不及道別呼啦一下就走了可是，天還是熱的知了也開(kāi)始為夏歌唱秋天的風(fēng)是多愁善感的總會(huì)讓你想起許多事于是，菊花開(kāi)了葉子也飄落下來(lái)冬天的風(fēng)是倔強(qiáng)的它賴在你這兒要玩耍夠了才離開(kāi)它“呼呼”地吹著哨子和雪花一起嬉戲四季的風(fēng)各不相同吹來(lái)吹去誰(shuí)也不知道它要去哪兒

楊天歌風(fēng)是一個(gè)“按摩師”,它往你身上輕輕一吹,全身的疲勞就會(huì)一掃而光,只剩下無(wú)限的清涼;風(fēng)是一位郵遞員,它將山鄉(xiāng)地頭優(yōu)美的歌兒傳送到峰顛,到曠野,到城市,到更多更遠(yuǎn)的地方……風(fēng)是一個(gè)淘氣包,它把行人心愛(ài)的帽子吹走,把清潔工阿姨從街頭巷尾掃出的一堆堆落葉又吹散到各個(gè)角落,把剛從美發(fā)店走出來(lái)的阿姨新做的發(fā)型吹得亂糟糟;風(fēng)是一臺(tái)巨型的“除濕機(jī)”,把人們掛在陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服吹得爽爽的、挺挺的;風(fēng)是一個(gè)催眠大師,它擠進(jìn)門縫瞧一瞧,撫著孩子們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);風(fēng)還是一頭兇猛的野

么，讓我告訴你，風(fēng)是什么顏色的。如果風(fēng)是紅色的，他就是一個(gè)頑皮的廚師。用鍋?zhàn)娱_(kāi)小火一燒，跑過(guò)花壇，沖過(guò)田野；連忙把花朵給炒紅了，趕忙把高粱給烤紅了；他們熱得正在甩去汗珠（油漬）。如果風(fēng)是橙色的，他就是一個(gè)美麗的畫家。用畫筆微微一點(diǎn)，飛過(guò)果園，踏過(guò)云朵；慌忙把橘子給涂成橙色的，就連夕陽(yáng)也被抹成橙色的；他們高興得正在“舞蹈”。如果風(fēng)是黃色的，他就是一個(gè)愛(ài)跳舞的演員。用腳尖輕輕一踮，蹦過(guò)樹(shù)林，跳過(guò)太陽(yáng)；樹(shù)葉迫不及待地染上了黃色，太陽(yáng)局促不安地閃著黃色的光；他們快

顏色呢?我說(shuō)：“風(fēng)是翠綠的!”你瞧，春風(fēng)迎面吹來(lái)，大片大片的翠綠，穿過(guò)山川、草地……印在人們心里。假如風(fēng)有顏色，會(huì)是什么顏色呢?我說(shuō)：“風(fēng)是蔚藍(lán)的!”你看，夏風(fēng)輕輕拂過(guò)，送來(lái)清涼，帶走熱浪，掠過(guò)藍(lán)天、白云……涼在人們心里。假如風(fēng)有顏色，會(huì)是什么顏色呢?我說(shuō)：“風(fēng)是金黃的!”你瞧，秋風(fēng)姍姍而來(lái)，吹黃了稻谷、麥穗，路過(guò)田野、果園……樂(lè)在人們心里。假如風(fēng)有顏色，會(huì)是什么顏色呢?我說(shuō)：“風(fēng)是雪白的!”你看，北風(fēng)呼號(hào)，城市、鄉(xiāng)村裹上了銀裝，透過(guò)晨霜、飄雪……映在人們