沖動(dòng)

鍵詞：家庭環(huán)境;沖動(dòng);霸道;改變前言目前，常常聽學(xué)校的老師們抱怨說，“現(xiàn)在的學(xué)生，一屆不如一屆。”“問題學(xué)生越來越多。”……其實(shí)，大多數(shù)的“問題孩子”是出自“問題家庭”。眾所周知，家庭是每個(gè)人第一個(gè)和不可超越的環(huán)境單元。孩子一出生，家庭便是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的環(huán)境;父母便是孩子的第一位“老師”，父母的言傳身教對(duì)孩子留下不可磨滅的印象。父母愛閱讀，孩子就會(huì)愛閱讀;父母喜歡玩電子游戲，孩子也喜歡玩電子游戲，孩子就是父母的“影子”。著名教育家魯潔認(rèn)為：“

鍵詞：家庭環(huán)境;沖動(dòng);霸道;改變前言目前，常常聽學(xué)校的老師們抱怨說，“現(xiàn)在的學(xué)生，一屆不如一屆?！薄皢栴}學(xué)生越來越多?！薄鋵?shí)，大多數(shù)的“問題孩子”是出自“問題家庭”。眾所周知，家庭是每個(gè)人第一個(gè)和不可超越的環(huán)境單元。孩子一出生，家庭便是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的環(huán)境;父母便是孩子的第一位“老師”，父母的言傳身教對(duì)孩子留下不可磨滅的印象。父母愛閱讀，孩子就會(huì)愛閱讀;父母喜歡玩電子游戲，孩子也喜歡玩電子游戲，孩子就是父母的“影子”。著名教育家魯潔認(rèn)為：“

靜期”。為了抑制沖動(dòng)，人們似乎想給所有決定都安排上冷靜期?？伤埔榜R的沖動(dòng)，用冷靜期抑制，靠譜嗎？如沖動(dòng)百害而無一利，又為何會(huì)在人類漫長(zhǎng)進(jìn)化中被保留下來？在陰影中為人類發(fā)展提供動(dòng)力沖動(dòng)以激情為原動(dòng)力，激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。激情狀態(tài)下人會(huì)出現(xiàn)“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象，即注意力范圍縮小、理性分析和自控能力降低。換句話說，沖動(dòng)會(huì)讓人變“傻”，所以很多人生怕一時(shí)沖動(dòng)做蠢事。但沖動(dòng)也有很多好處?？茖W(xué)家沒有探索未知的沖動(dòng)，哪來偉大的科學(xué)成就？藝術(shù)家沒有創(chuàng)造的沖動(dòng)，

歐陽(yáng)小蘭(湖南省衡陽(yáng)市第八中學(xué) 湖南衡陽(yáng) 421007)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求認(rèn)識(shí)或趨近的傾向。這種傾向是和一定的情感聯(lián)系著的。一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的學(xué)生，對(duì)各種現(xiàn)象和問題會(huì)產(chǎn)生驚異感。在學(xué)習(xí)過程中，他能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味，甚至?xí)_(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)迷戀不舍的地步；在學(xué)習(xí)后，他會(huì)產(chǎn)生滿足感，覺得書是他的良師益友，自己從中受到了啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情，所以，學(xué)習(xí)興趣是人才成長(zhǎng)的“起點(diǎn)”。學(xué)習(xí)興趣有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的過程，一般來說是從“

胡嘉琦 朱耘因涉嫌猥褻女童，在老板王振華深陷囹圄10個(gè)月后，新城控股有新動(dòng)作。“新城控股（601155.SH）未來收益主要來自商業(yè)管理。”2020年5月19日，新城控股現(xiàn)任董事長(zhǎng)王曉松在公司2019年年度股東大會(huì)上表明。2019年全年，新城控股商業(yè)物業(yè)出租和管理收入為40.55億元，毛利率67.56%。與此同時(shí)，新城控股在銷售及管理費(fèi)用方面水漲船高，2019年全年，新城控股物業(yè)出租及管理費(fèi)用上漲至84.30%，年報(bào)解釋稱系新開業(yè)吾悅廣場(chǎng)導(dǎo)致的成本增加。截

流中激情突進(jìn)的“沖動(dòng)”。作為新具象繪畫運(yùn)動(dòng)的主要人物之一，毛旭輝在闡釋新具象的含義時(shí)曾說道：“何謂新具象？即心靈的具象，靈魂的具象。這種具象為藝術(shù)家對(duì)心靈和生命的直覺把握?！笨梢钥闯?，在毛旭輝的藝術(shù)思想中“具象”更像是一種承載藝術(shù)家個(gè)人思想的形象，也是一種介于寫實(shí)和抽象之間進(jìn)行表現(xiàn)的手段技法，因此用嚴(yán)格的理論目光來對(duì)其進(jìn)行批判審視的話實(shí)際上意義不大。上世紀(jì)的80至90年代屬于毛旭輝創(chuàng)作的早期時(shí)代，從“紅色人體”系列到“家長(zhǎng)”系列，再到“剪刀”系列的創(chuàng)作沿革

步，人們的消費(fèi)從沖動(dòng)逐步回歸理性。購(gòu)物節(jié)要起到引導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi)、理性消費(fèi)的作用。引導(dǎo)消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、促進(jìn)主動(dòng)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是未來購(gòu)物節(jié)發(fā)展應(yīng)關(guān)注的方向?！娟P(guān)鍵詞】理性 沖動(dòng) 購(gòu)物節(jié)【中圖分類號(hào)】F72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A從2009年首次發(fā)起“雙11”購(gòu)物節(jié)開始，轟轟烈烈地出現(xiàn)了許多“人造”購(gòu)物節(jié)，如“雙12”“天貓女王節(jié)”“618年中大促”等，再加上多個(gè)法定節(jié)假日，都成為了商家和購(gòu)物平臺(tái)宣揚(yáng)的“消費(fèi)節(jié)”，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，電商熱度持續(xù)

趙向輝控制自己的沖動(dòng)行為，是一個(gè)人有教養(yǎng)和成熟的表現(xiàn)。然而，生活中一部分人非常容易失控，有時(shí)是情緒，有時(shí)是行為——或?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大動(dòng)干戈、大發(fā)脾氣，或在吵嚷和爭(zhēng)執(zhí)中做出發(fā)狂式的不良舉動(dòng)，鑄成大錯(cuò)，遺憾終生。有新聞報(bào)道，武漢市武昌火車站附近，曾發(fā)生過一起惡性刑事事件。因面館老板多收一元錢還惡語(yǔ)相加，犯罪嫌疑人在面館門口手持菜刀，將老板砍傷致死。專家表示，這是行為控制障礙惹的禍。心理學(xué)家認(rèn)為，沖動(dòng)是一種行為缺陷，它是指由外界刺激引起，突然爆發(fā)，缺乏理智而帶有盲

的，總有因犯渾而沖動(dòng)的時(shí)候。沖動(dòng)，在人的一生中是不可避免的。沖動(dòng)有時(shí)是不考慮后果、失去理智控制的心理現(xiàn)象。人在有些時(shí)候要做什么事，并無預(yù)先的設(shè)計(jì)和謀劃，而是臨時(shí)起意、隨興而動(dòng)的。這在一定的年齡段是可以理解的，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有成熟。如小孩，不諳世事，做出任何令人啼笑皆非的討厭事，大人即使惱怒，但內(nèi)心里一般都還是能理解和容忍的。如青春期，就是一個(gè)激情宣泄的季節(jié)，不可能沒有沖動(dòng)。青春的沖動(dòng)沒有什么模式可提供，是伴隨著愛情的渴望而奔放出來的，這種沖動(dòng)，不是刻意制造和

查分析為基礎(chǔ)，從沖動(dòng)、從眾、攀比、自卑、以自我為中心等心理原因方面入手，分析不良心理對(duì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)失敗的影響，旨在減少農(nóng)民在未來創(chuàng)業(yè)路上的心理阻礙，為創(chuàng)業(yè)成功提供心理指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)失敗;心理;農(nóng)民;沖動(dòng);從眾中圖分類號(hào)：F323.6????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????文章編號(hào)：1674-1161（2019）06-0075-02農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開政策扶持，隨著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的不斷推進(jìn)，越來越多的農(nóng)民工、大學(xué)畢業(yè)生、退役士兵和科技人員返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。國(guó)家出臺(tái)一系列聚焦三

法之一。關(guān)鍵詞：沖動(dòng)；過激；冷靜；交流；賞識(shí)一、問題的提出現(xiàn)在的社會(huì)生活富足、安逸，生活節(jié)奏非?？?，是一個(gè)高科技的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。琳瑯滿目的新鮮事物總是吸引著我們的眼球，總讓我們處在一種緊張的狀態(tài)，工作效率越來越高，工作壓力也越來越大。因此現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也進(jìn)入了一個(gè)全新的階段：家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求越來越高，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成或性格培養(yǎng)等方面越來越少，所以孩子出現(xiàn)了自私、任性、膽小、孤僻、不自信、沒有責(zé)任心等負(fù)面問題，為孩子們以后的成長(zhǎng)道路埋下了可怕的種子：遇事

微信朋友圈用戶“沖動(dòng)”型行為，探討目前大學(xué)生在微信中人際交往的結(jié)構(gòu)及特征，以及這種交往結(jié)構(gòu)對(duì)大學(xué)生影響。從而提出相應(yīng)的建議，讓大學(xué)生能更加理性的使用微信朋友圈。關(guān)鍵詞：微信朋友圈；“沖動(dòng)”型用戶行為；大學(xué)生一、研究背景和方向微信朋友圈是用戶之間保持聯(lián)系分享信息，并且向公眾開放的進(jìn)行各類社會(huì)活動(dòng)的場(chǎng)合。值得注意的是信息傳播領(lǐng)域的公眾場(chǎng)合不同于傳統(tǒng)意義上物理空間的公眾場(chǎng)合，應(yīng)該關(guān)注信息的目的和它傳播的效果。從使用目的來看，微信朋友圈作為一種高調(diào)發(fā)聲的場(chǎng)域，擔(dān)負(fù)

醫(yī)師 左小萍對(duì)于沖動(dòng)，民間的方法是“忍”，有的人會(huì)在墻上掛個(gè)“忍”字提醒自己。因沖動(dòng)控制障礙是一種疾病，其本身就決定了患者缺乏忍耐力，所以他們是做不到“忍”的。即使能忍得一時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)忍不住爆發(fā)。從精神心理的角度看，沖動(dòng)的人可能患有沖動(dòng)控制障礙、沖動(dòng)型人格障礙等精神問題，那么，沖動(dòng)發(fā)作就不是一個(gè)“忍”字就能控制的，而是要科學(xué)地使用藥物和進(jìn)行心理治療。病例：“沖動(dòng)哥”吞打火機(jī)和鑷子解氣42歲的華先生（化名）人稱“沖動(dòng)哥”，容易為瑣事發(fā)火，常常和人吵架。在

n?s] n. 沖動(dòng). I've been in the public eye since I was 15 years old.On the beautiful, lovely side of the coin, I've been so lucky to make music for a living and look out into crowds of loving, vibrant⑧vibrant英 ['va?br?nt] 美 ['va?br?n

詞】作文；即興；沖動(dòng)；思維；基礎(chǔ)語(yǔ)文教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的一門學(xué)科，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力和終身發(fā)展起到毋庸置疑的作用。作文教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)，更應(yīng)有所突破，有所創(chuàng)新，讓學(xué)生習(xí)作不再一籌莫展，讓語(yǔ)文教學(xué)更富生機(jī)，讓學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)得到提升。長(zhǎng)期以來，學(xué)生習(xí)作一直遵循著“指導(dǎo)——起草——修改——謄寫”的四步法，長(zhǎng)此以往，枯燥乏味，諸多弊端：教師難教，學(xué)生怕寫，一提作文就頭疼；要么為完成作業(yè)而作文，應(yīng)付交差，無真情實(shí)感；要么受教師牽制或模仿例文，寫出的作文千篇

玲摘要：消費(fèi)者的沖動(dòng)性購(gòu)買行發(fā)生越來越多，沖動(dòng)購(gòu)買行為的研究對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)者而言也尤為重要，該研究對(duì)沖動(dòng)購(gòu)買的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行了回顧，梳理了多位學(xué)者的相關(guān)研究的文獻(xiàn)，有助于判別未來的研究方向。關(guān)鍵詞：消費(fèi)行為 服裝沖動(dòng)購(gòu)買一、引言隨著服裝品牌競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈及線上購(gòu)物平臺(tái)的發(fā)展，消費(fèi)者們擁有更多的購(gòu)物渠道和機(jī)會(huì)。沖動(dòng)購(gòu)買是消費(fèi)者的購(gòu)買行為形態(tài)之一，在所有消費(fèi)者購(gòu)買行為中占據(jù)重大比例，并且Rook&Hock（1985）表明了沖動(dòng)購(gòu)買最頻繁的產(chǎn)品就是服裝類產(chǎn)品，且隨著

學(xué)是人的活動(dòng)，“沖動(dòng)”體現(xiàn)在文學(xué)活動(dòng)的全過程。在文學(xué)中，沖動(dòng)的排列秩序可發(fā)生在作品、接受者、批評(píng)家等三個(gè)層次。在文學(xué)批評(píng)活動(dòng)視野中，“沖動(dòng)”排列秩序?qū)儆凇皟?nèi)在價(jià)值”范疇，并在內(nèi)在價(jià)值、意義、功能、價(jià)值等諸范疇中處于批評(píng)的起步位置。終極依據(jù)是對(duì)文學(xué)批評(píng)價(jià)值判斷和評(píng)價(jià)給予合理性支持和可憑依的觀念形態(tài)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">沖動(dòng)”與道德的關(guān)聯(lián)性、文學(xué)批評(píng)價(jià)值體系的理論建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等從不同層面為終極依據(jù)的必要性提供了支持。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”范疇可作為文學(xué)批評(píng)的

她說：“靈感就是沖動(dòng)?！蹦赣H沒看見我變臉，一聽沖動(dòng)，繼而開始嘮叨起來：“你可千萬(wàn)不能沖動(dòng)，人一沖動(dòng)，就會(huì)犯事，你看鄰居阿毛，就是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">沖動(dòng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒口角跟別人動(dòng)了手，拿水果刀捅了別人一刀，現(xiàn)在不是坐班房去了嗎？還有，小李兩口子吵架，把家里電視都摔了，這都是沖動(dòng)給害的呀……”我打斷她的話：“寫作的沖動(dòng)，不是你說的這種沖動(dòng)，這是兩碼事，怎么能混為一談呢？算了，跟你說你也不懂！”母親嘟嚷著：“沖動(dòng)就是沖動(dòng)，還有什么不一樣？這么大人了，脾氣還是那樣臭，就欺負(fù)我沒讀

兒發(fā)展為行為多動(dòng)沖動(dòng)或攻擊性行為等行為障礙性疾病的比例較高，尤其是在扭動(dòng)階段連續(xù)出現(xiàn)PR，后期發(fā)展為多動(dòng)沖動(dòng)或攻擊性行為的比例較高，而在足月后扭動(dòng)階段前轉(zhuǎn)歸成N的早產(chǎn)兒，發(fā)展）成為多動(dòng)沖動(dòng)或攻擊性行為的比例低。Sustainable Development of Characteristic TownsIn the plan, it can be seen that being “industrially characteristic and strong

【關(guān)鍵詞】故事 沖動(dòng) 共鳴 架構(gòu) 音響思維 新媒體傳播【中圖分類號(hào)】G222 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】C“講好中國(guó)故事”是習(xí)近平總書記對(duì)新聞界的要求和期望，也是我們新聞工作者的責(zé)任和義務(wù)?！爸v故事”是新聞工作者每天的工作，是“要我做”的。但故事怎樣才能講好？如何才能把“要我講故事”變成“我要講故事”？前提當(dāng)然是，你要遇到或找到一個(gè)你特別想講的故事，也就是我們平時(shí)所說的：有個(gè)好題材。廣播特寫《石鼓 廣州——千里共家園》就是這樣一個(gè)故事，我們前后花了一年多時(shí)間努力去講好

明顯的特征就是“沖動(dòng)”，這體現(xiàn)在蕭紅對(duì)愛情、文學(xué)和她所向往的精神世界的追求中就可以看出。許鞍華用鏡頭向觀眾解讀她眼中這樣一個(gè)沖動(dòng)的蕭紅能夠幫助讀者更加深刻理解蕭紅的文學(xué)及其帶來的人生哲學(xué)。關(guān)鍵詞：許鞍華 蕭紅 沖動(dòng)作為一個(gè)著名的女導(dǎo)演，許鞍華的電影特色就是展現(xiàn)一個(gè)個(gè)細(xì)膩的內(nèi)心、豐富精神世界的形象，展現(xiàn)人物最核心的性格特征。許鞍華電影中的人物都十分飽滿，有明顯的情感訴求表達(dá)。在電影《黃金時(shí)代》中，許鞍華用蕭紅生命中最重要的幾個(gè)片段向我們還原了一個(gè)“沖動(dòng)”的蕭

壓力，生活在本能沖動(dòng)和現(xiàn)實(shí)壓力的夾縫中，他們的抗?fàn)幵趶?qiáng)大的現(xiàn)實(shí)面前顯得軟弱無力，最后不得不放棄自己的愛情。本該綻放的青春在現(xiàn)實(shí)中過早地枯萎，成為悲傷的記憶。只有與年輕人息息相關(guān)的社會(huì)問題、教育問題得到解決，校園里的愛情與現(xiàn)實(shí)的沖突才能得到解決。國(guó)內(nèi)校園青春電影在反映現(xiàn)實(shí)這一點(diǎn)上是成功的，但同時(shí)也存在人物性格單一和勵(lì)志成分不足的問題。[關(guān)鍵詞]青春電影；愛情；沖動(dòng)；壓抑青春是美好的。年輕人總是充滿活力，充滿幻想，盡管偶爾也會(huì)因?yàn)榉干刀@得無知和莽撞，甚至?xí)?/div>

電影文學(xué) 2016年19期2016-12-07

沙一對(duì)夫妻吵架，沖動(dòng)之下，丈夫?qū)⒅挥?個(gè)月大的兒子重重地摔在地上，孩子當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸；6月15日，蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院一名急診醫(yī)生被其護(hù)士長(zhǎng)前妻靜脈注射氯化鉀致死。兩天之內(nèi)，便發(fā)生兩件因沖動(dòng)而釀成悲劇的事件，讓人痛心。控制自己的情緒和行為，是一個(gè)人有教養(yǎng)和成熟的表現(xiàn)。然而，我們的生活中，總有些人非常容易失控，有時(shí)是情緒，有時(shí)是行為，或者為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈、大發(fā)脾氣，或者在吵嚷和爭(zhēng)執(zhí)中做失去理智的舉動(dòng)，甚至鑄成大錯(cuò)、遺憾終生。心理學(xué)家認(rèn)為，沖動(dòng)是一種行為缺

王長(zhǎng)中顧客一沖動(dòng)，就對(duì)服務(wù)員拳腳相加。城管一沖動(dòng)，就對(duì)攤販追趕罵打。病患家屬一沖動(dòng)，就對(duì)醫(yī)生護(hù)士出手。某富二代一沖動(dòng)，就鬧市街道瘋狂飆車。某官二代一沖動(dòng)，就醉酒高呼我爸是某某。官員一沖動(dòng)，就貪污受賄幾百幾千萬(wàn)。這都不是沖動(dòng)，這是唯我利益至上的殘暴。

就了南京建勛的“沖動(dòng)”蔡司供稿一次跟朋友聊天的時(shí)候偶然知道了蔡司居然有可以為模具做“透視”的電腦斷層掃描測(cè)量機(jī)（以下簡(jiǎn)稱工業(yè)CT機(jī)），于是給蔡司上海公司一個(gè)電話打過去說明了來意，之后蔡司派銷售服務(wù)人員進(jìn)廠為客戶介紹相關(guān)情況，沒成想雙方從見面到簽訂400多萬(wàn)元的采購(gòu)合同也不過半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。以至于蔡司的銷售人員覺得“幸福來得太過突然”，但對(duì)于南京建勛塑膠模具有限公司的向建華總經(jīng)理而言，這樣的“沖動(dòng)”還真不是第一次。到底是什么樣的總經(jīng)理會(huì)從網(wǎng)上找到供貨方的聯(lián)

主義 ?欲望 ?沖動(dòng) ?科技一、引言羅伯特·路易斯·史蒂文森是英國(guó)十九世紀(jì)一位多產(chǎn)的作家，其小說《化身博士》是家喻戶曉的名篇，“當(dāng)年剛出版就經(jīng)常被盜印，據(jù)說牧師們講道也用上此書。”[1]（P1）小說主人公杰基爾博士研制出了一種分身藥劑，服用后可變成一位放蕩不羈，無惡不作之人，他稱其為海德先生。小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，問世后不久便吸引了諸多文學(xué)評(píng)論家和愛好者。對(duì)于該小說的評(píng)論大多僅限于探討人的兩面性，如安德魯·朗在1886年《星球六評(píng)論》中說：“史蒂文森

夠克制一下自己的沖動(dòng)，換一種思路來處理這個(gè)問題，比如給孫同學(xué)的探究學(xué)習(xí)精神給予一定的肯定，但希望他以后一定要認(rèn)真分析后再去實(shí)施，另外把這件事作為對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)和安全教育的案例，那么從這件事中，受益的就不只是他和全班同學(xué)，其實(shí)還有我，因?yàn)樵谡n堂上靠發(fā)火企圖鎮(zhèn)住學(xué)生的教師，恰恰體現(xiàn)了自己教育意識(shí)的貧瘠和教育方法的缺失。二、分析學(xué)生特點(diǎn)，尋求對(duì)策中職學(xué)生普遍在15、16歲，他們各方面的思想都已初步具備，但都不成熟，有時(shí)做事太主觀，太情緒化，不計(jì)后果。他們

她說：“靈感就是沖動(dòng)。”母親沒看見我變臉，一聽“沖動(dòng)”二字，就嘮叨起來：“你可千萬(wàn)不能沖動(dòng)，人一沖動(dòng)，就會(huì)犯事。你看鄰居阿毛，就是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">沖動(dòng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)口角跟別人動(dòng)了手，現(xiàn)在不是坐班房去了嗎？還有，小李兩口子吵架，把家里電視都摔了，這都是沖動(dòng)給害的呀……”我打斷她的話：“寫作的沖動(dòng)，不是你說的這種沖動(dòng)，這是兩碼事，怎么能混為一談呢？算了，跟你說你也不懂?！蹦赣H嘟囔著：“沖動(dòng)就是沖動(dòng)，還有什么不一樣？這么大人了，脾氣還那么壞，就欺負(fù)我沒讀書，問點(diǎn)東西就不耐煩?！?/div>

保健與生活 2016年10期2016-04-23

類中，情感因素和沖動(dòng)因素上環(huán)境態(tài)度表現(xiàn)比較積極，而認(rèn)知因素上環(huán)境態(tài)度表現(xiàn)消極。不同學(xué)校 、性別和專業(yè)類型的學(xué)生在垃圾分類環(huán)境態(tài)度上存在顯著差異，女生、理科類學(xué)生對(duì)垃圾分類問題更為關(guān)注。關(guān)鍵詞：環(huán)境態(tài)度；垃圾分類；情感；認(rèn)知；沖動(dòng)近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城市人口增加，居民生活水平和消費(fèi)水平不斷提高，生活垃圾的產(chǎn)量也急劇增加。由此帶來的生活垃圾任意堆放、大量侵占土地、環(huán)境污染嚴(yán)重、資源大量浪費(fèi)等問題，已成為影響環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要因素。要實(shí)現(xiàn)城市的可

礙；病因?qū)W特征；沖動(dòng)；攻擊；住院干預(yù)表演型人格障礙(histrionic personality disorder,HPD)以過分感情用事或夸張言行以吸引他人注意為主要特點(diǎn)[1]。美國(guó)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，HPD的患病率在普通人群中為2%～3%；在中國(guó)，許多研究表明男女患病率和臨床表現(xiàn)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[2-4]，但也有研究表明女性發(fā)病率高于男性[5]。HPD一旦形成，單一的心理治療方法很難徹底改變，即使是在心理學(xué)發(fā)達(dá)的美國(guó)。由于HPD有自殺和攻擊行為，現(xiàn)在常采用住院治

楊彩云爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ又yòu吵chǎo架jià了le——鍋ɡuō碗wǎn瓢piáo盆pén摔shuāi得de噼pī啪pā作zuò響xiǎnɡ。我wǒ躲duǒ在zài自zì己jǐ的de房fánɡ間jiān里li哭kū?？辦ū累lèi了le，我wǒ打dǎ開kāi電diàn腦nǎo，下xià載zài了le一yì些xiē關(guān)ɡuān于yú父fù母mǔ爭(zhēng)zhēnɡ吵chǎo給ɡěi孩hái子zi造zào成chénɡ負(fù)fù面miàn影yǐnɡ響xiǎnɡ的de

同，把學(xué)習(xí)者分為沖動(dòng)型和獨(dú)立型。沖動(dòng)型的幼兒在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí)，急于給出問題的答案，不習(xí)慣進(jìn)行全面思考，認(rèn)知問題速度快，錯(cuò)誤率高。這種沖動(dòng)型幼兒的思維是活躍的、敏捷的，眼光是急切的，行為上是偏好觸覺的，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)是總體性的、大概的、模糊的，他們的情緒是容易激動(dòng)的。心理學(xué)研究表明，5-6歲幼兒的個(gè)性心理特征越來越趨向于穩(wěn)定。此年齡段幼兒的沖動(dòng)行為容易得到改造。【關(guān)鍵詞】沖動(dòng) 大班幼兒 教育策略每年帶班都會(huì)遇到有沖動(dòng)行為表現(xiàn)的幼兒?！毒V要》指出：要關(guān)注幼兒的特

經(jīng)；調(diào)節(jié)；電位；沖動(dòng)一、教材及學(xué)情分析1、教材分析：通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)是高中生物必修三中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是高考中的一個(gè)命題熱點(diǎn)。主要包括神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、興奮的傳導(dǎo)以及高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)三部分內(nèi)容。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這一部分，教材結(jié)合插圖直觀地講述了傳導(dǎo)過程。在細(xì)胞間的傳遞這一部分，用簡(jiǎn)潔的文字講述了興奮怎樣從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元和神經(jīng)元之間興奮只能單向傳遞的原因。2、學(xué)情分析：有關(guān)于反射、反射弧等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生在初中就已經(jīng)學(xué)過，所以

的欲望，不是摒棄沖動(dòng)和激情，而是把這種沖動(dòng)和激情盡情地宣泄出來，從中得到快樂和滿足，在這種快樂和滿足中獲得圓滿和平靜的心情。舉例言之，如果我的沖動(dòng)是寫小說，那么我既不因?yàn)橐弥Z貝爾獎(jiǎng)而寫作，也不因?yàn)閰⑼敢磺忻曌罱K無意義而放棄寫作，而是盡情宣泄自己的沖動(dòng)，從寫作中得到自?shī)手畼?；如果我?span id="j5i0abt0b" class="hl">沖動(dòng)是做生意，那么我既不會(huì)僅僅因?yàn)殄X而做，也不因?yàn)閰⑼附疱X最終無意義而放棄，而是在做生意的過程中宣泄自己的沖動(dòng)，得到自我實(shí)現(xiàn)的快樂；如果我的沖動(dòng)是做官，那么我既不會(huì)僅僅因?yàn)楣?/div>

讀者 2013年24期2013-12-20

動(dòng)癥 活動(dòng)過多 沖動(dòng) 注意力不集中如今，許多家庭都是獨(dú)生子女，孩子既是父母的心肝寶貝，又是他們不辭辛勞工作的動(dòng)力，又是他們生活的希望。一些家長(zhǎng)視其為“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，這些孩子視野開闊，思維活躍，接受能力快，聯(lián)想多，聰明可愛。然而，有個(gè)別孩子特別好動(dòng)，注意力很難集中，有時(shí)甚至有暴力傾向，我同家長(zhǎng)交流溝通，家長(zhǎng)卻還不明白孩子患上了多動(dòng)癥，以為孩子只是愛玩、愛動(dòng)而已。一：認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥：多動(dòng)癥是幼兒期常見的行為問題。幼兒多動(dòng)癥又稱注意力缺陷多動(dòng)癥（ADHD），

詩(shī)寫作的一種新型沖動(dòng)，如何愛惜、保護(hù)這種“動(dòng)力”，并且可持續(xù)發(fā)展，將是今后一個(gè)長(zhǎng)期的命題。三、語(yǔ)境型語(yǔ)感如果說語(yǔ)感更多屬于詩(shī)人的生命沖動(dòng)形式，那么語(yǔ)境則更多涉及詩(shī)語(yǔ)操作的具體情狀。瑞恰茲曾用兩個(gè)比喻來形容語(yǔ)境機(jī)制，一個(gè)是“警察”行動(dòng)：語(yǔ)境的“警察”功能是同意某些詞義存在而又要堅(jiān)決給予驅(qū)逐。第二個(gè)是“人體運(yùn)動(dòng)”功能，人只動(dòng)一下手，全身的骨胳肌肉都會(huì)動(dòng)起來，配合手的運(yùn)動(dòng)。同理，一個(gè)詞的動(dòng)作，會(huì)從該語(yǔ)境和其他語(yǔ)境中獲得系統(tǒng)支撐力量。現(xiàn)在我們所說的詩(shī)的語(yǔ)境，也主要

0）舒曼鋼琴曲《沖動(dòng)》作品分析與演奏技巧 ——作品OP12之2鄧茹玲 （湖南科技學(xué)院音樂系 湖南永州 425100）舒曼鋼琴樂曲《沖動(dòng)》是一首彈奏較多、在教學(xué)中使用較多的樂曲，本文首先從樂曲的背景、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、和聲等方面進(jìn)行分析，理論結(jié)合實(shí)際，怎樣正確、完美地詮釋作品的演奏風(fēng)格和演奏技巧。舒曼；《 沖動(dòng) 》；作品分析；演奏技巧羅伯特?舒曼德國(guó)卓越的浪漫派作曲家、音樂評(píng)論家。自幼顯露出音樂、詩(shī)歌、戲劇等多方面的才華。他的創(chuàng)作范圍非常廣泛，有鋼琴、交響樂、大提

琳精神病患者的沖動(dòng)行為常給個(gè)人、家庭、醫(yī)院乃至整個(gè)社會(huì)的安全造成威脅。在精神衛(wèi)生服務(wù)中,對(duì)患者的沖動(dòng)行為必須給予及時(shí)地干預(yù)治療和護(hù)理,以終止和預(yù)防其沖動(dòng)行為發(fā)生,保證患者自身及他人的安全。1 沖動(dòng)行為1.1 沖動(dòng)行為的概念 沖動(dòng)行為的概念目前尚未統(tǒng)一,廣義的沖動(dòng)行為包括對(duì)人(他人和自身)、動(dòng)物和物體的傷害行為,而狹義的沖動(dòng)行為則是指對(duì)自身以外的傷害行為[1]。精神病患者沖動(dòng)行為的實(shí)施多能使自己的某種需要感到滿足,有時(shí)既不顧行為的后果,也并非出于其他的行為