作曲家

三種不同類型的作曲家，每種作曲家都會(huì)以不太一樣的方式構(gòu)思自己的音樂作品。最能激發(fā)大眾想象力的作曲家，像舒伯特等人，他們的靈感是與生俱來的，簡(jiǎn)直是樂思如泉涌，甚至來不及把它們記錄下來。這種作曲家容易辨識(shí)，他們往往以多產(chǎn)著稱。某些時(shí)候，舒伯特每天寫一首歌曲，沃爾夫也是如此。貝多芬是第二種類型的代表，姑且稱之為結(jié)構(gòu)型。我們有他當(dāng)時(shí)記錄主題素材的筆記本，從這些筆記本中可以看到，他是怎么對(duì)自己的音樂主題進(jìn)行加工的。不做到盡善盡美，他決不罷休。貝多芬不是舒伯特那種天生

平；電影音樂；作曲家中國(guó)當(dāng)代作曲家趙季平創(chuàng)作了無數(shù)婦孺皆知的經(jīng)典音樂作品，從這些作品在海內(nèi)外廣為流傳的程度來看，其“樂壇神筆”“國(guó)樂大師”的稱號(hào)可謂實(shí)至名歸。如何能夠在這世間諸多音樂風(fēng)格和不同音樂體裁中自由穿梭、游刃有余，又如何能夠讓無數(shù)作品過耳不忘、深入人心呢？這或許是所有在作曲生涯中不斷鉆研、辛苦耕耘的作曲家，以及眾多被趙季平音樂折服的音樂愛好者最關(guān)心的問題。帶著這些，筆者采訪了作曲家趙季平，聽他將自己漫漫作曲生涯的心路歷程娓娓道來。丹青世家緣起如果不

摘要：就作曲家這個(gè)具體稱謂而言，有的人認(rèn)為是沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)作曲理論技術(shù)、非學(xué)院派出身和無創(chuàng)作過多種器樂聲樂體裁作品的人，應(yīng)該排除在作曲家群體之外。而有的人則認(rèn)為歌曲的曲作者只要有大量經(jīng)典的歌曲作品傳世和履行藝術(shù)責(zé)任或歷史使命，則可以稱呼為作曲家。筆者將就這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行淺析。關(guān)鍵詞：作曲家;歌曲作者;體裁中國(guó)音樂藝術(shù)文化的傳承和繁榮，離不開眾多辛勤的音樂工作者，音樂工作者中的作曲家更是傳承和創(chuàng)新優(yōu)秀的中國(guó)音樂文化的主要力量。一、淺析當(dāng)代“作曲家”含義“作曲”中

管? 外國(guó)? 作曲家? 交響樂與重奏中圖分類號(hào)：J605??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2021）17-0056-0319世紀(jì)早期的單簧管比現(xiàn)在的單簧管音域要窄，是裝在帶子上的，并沒有立刻引起作曲家的注意。作曲家在創(chuàng)作管弦樂作品時(shí)，并沒有考慮單簧管這一部分。直到18世紀(jì)早期，單簧管被納入歷史上的管弦樂和重奏中，才僅僅是間接的記錄?？死變?nèi)特在1720年創(chuàng)作了兩部作品，安特韋普教堂的頭目約翰法貝爾用單簧管演奏了他的《風(fēng)琴?gòu)浫觥贰Ｒ?、單簧管?/div>

藝術(shù)評(píng)鑒 2021年17期2021-10-01

]以“鋼琴家—作曲家”雙重身份的杜寧武的鋼琴作品為文本，進(jìn)行了中國(guó)色彩的體驗(yàn)與分析，并以“鋼琴家—作曲家”為觀點(diǎn)，提出兩者互為推動(dòng)的關(guān)系，這是眾多中國(guó)優(yōu)秀鋼琴曲成功的內(nèi)在基因，也是形成中國(guó)鋼琴音樂獨(dú)特藝術(shù)品質(zhì)的原動(dòng)力。[關(guān)鍵詞]中國(guó)色彩 ;《小曲五首》;“鋼琴家—作曲家”一、“鋼琴家、作曲家”杜寧武杜寧武教授是中國(guó)著名的鋼琴家、作曲家和施坦威雙鋼琴藝術(shù)家，現(xiàn)任教于廣州星海音樂學(xué)院鋼琴系并擔(dān)任室內(nèi)樂教研室主任。出生于音樂家庭、自幼受到父母、良師的教育熏陶，很

多、獲獎(jiǎng)最多的作曲家，在音樂的各類體裁中均創(chuàng)作出非常優(yōu)秀的作品，僅舞劇音樂就創(chuàng)作了6部。他的舞劇音樂運(yùn)用多種現(xiàn)代作曲技法，將民族音樂與時(shí)代氣息結(jié)合得十分完美，他在每一部舞劇音樂的創(chuàng)作中都能尋找到恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手段，音響效果也總是讓人耳目一新，是當(dāng)之無愧的實(shí)力派作曲家。【關(guān)鍵詞】作曲家;舞劇音樂;民族與現(xiàn)代;創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】J631.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1002-

】近現(xiàn)代無錫籍作曲家的創(chuàng)作取得了令人矚目的成績(jī)，有的作品在全國(guó)廣為傳唱，有的作品在國(guó)內(nèi)國(guó)外屢獲大獎(jiǎng)。本文以錢仁康、王莘、鄒建平等典型作曲家為例，論述他們的創(chuàng)作特征，探究作品的時(shí)代背景、創(chuàng)作的技巧方法等因素，從而為梳理、總結(jié)近現(xiàn)代作曲家的創(chuàng)作成果供地域性歸納之參考?！娟P(guān)鍵詞】近現(xiàn)代;作曲家;時(shí)代背景;創(chuàng)作特征中圖分類號(hào)：J603文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0125（2020）18-0032-03在無錫的近現(xiàn)代史上，先后涌現(xiàn)了

生來就想當(dāng)一個(gè)作曲家。我以自己的全部身心去熱愛音樂并盡力進(jìn)行創(chuàng)作。如果說我的作品數(shù)量比較少，那是因?yàn)椤疫@樣說完全出自真心而毫無自負(fù)之意——我想把我最美好東西奉獻(xiàn)出來?！箮?kù)要永遠(yuǎn)記住，當(dāng)你聆聽一位作曲家的作品時(shí)，你是在聽一個(gè)人，一個(gè)具體的連同他特有的個(gè)性。對(duì)作曲家來說，最重要的是要有自己的個(gè)性，這種個(gè)性的重要性有大有小，但凡是重要的音樂作品，總要反映這種個(gè)性，沒有一個(gè)作曲家不能把他作為一個(gè)人所擁有的價(jià)值寫到自己的樂曲中去。——安 波

。奧地利著名的作曲家、演奏家，也是古典樂派中主要的代表人物。他的人生雖然并不長(zhǎng)，但是卻很豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他有近七百部作品留存于世，作品類型包括了十八世紀(jì)當(dāng)時(shí)所有的音樂類型。其中的二十二部歌劇在歌劇創(chuàng)作歷史上有著非常重要的地位。關(guān)鍵詞：莫扎特;人生;作曲家一、淺述莫扎特莫扎特，出生于一七五六年一月二十七日的一個(gè)奧地利音樂家庭，當(dāng)時(shí)正是德國(guó)的神圣羅馬時(shí)代。他是一名奧地利非常有名的作曲家、演奏家，也是古典樂派中主要的代表人物。十八世紀(jì)的歐洲，正是劇烈變革的時(shí)代，啟

品?！娟P(guān)鍵詞】作曲家;《如是》;協(xié)奏曲【中圖分類號(hào)】J632.32? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言《如是》這一古箏協(xié)奏曲是2011年作曲家王丹紅創(chuàng)作的作品，屬于新時(shí)期的音樂產(chǎn)物。作曲家緊跟時(shí)代的需求與步伐進(jìn)行探索、創(chuàng)新，借鑒了西方創(chuàng)作的方法和技巧，在體現(xiàn)時(shí)代氣息的同時(shí)將民族音樂特征充分保留。作品結(jié)構(gòu)經(jīng)過了巧妙的構(gòu)思，是對(duì)原有古箏協(xié)奏曲的一大突破，因此，研究《如是》意義重大。一、《如是》的結(jié)構(gòu)（一）樂曲的曲式《如是》的曲式

義作品則體現(xiàn)出作曲家對(duì)創(chuàng)作思想和美學(xué)理念的創(chuàng)新，增強(qiáng)了鋼琴演奏技術(shù)的即興性和炫技性，他們把鋼琴演奏技術(shù)推向了更高的藝術(shù)境界。【關(guān)鍵詞】浪漫樂派時(shí)期;作曲家;演奏;風(fēng)格中圖分類號(hào)：J624.1? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）06-0064-01演奏浪漫主義作品可以加入手臂的全部力量，甚至可以打破常規(guī)的指法模式，使鋼琴演奏更具有戲劇性的效果;演奏方法也多種多樣，或是用指尖輕巧地演奏，或是用指腹抒情地演奏，或

生來就想當(dāng)一個(gè)作曲家。我以自己的全部身心去熱愛音樂并盡力進(jìn)行創(chuàng)作。如果說我的作品數(shù)量比較少，那是因?yàn)椤疫@樣說完全出自真心而毫無自負(fù)之意——我想把我最美好東西奉獻(xiàn)出來。——艾涅斯庫(kù)要永遠(yuǎn)記住，當(dāng)你聆聽一位作曲家的作品時(shí)，你是在聽一個(gè)人，一個(gè)具體的連同他特有的個(gè)性。對(duì)作曲家來說，最重要的是要有自己的個(gè)性，這種個(gè)性的重要性有大有小，但凡是重要的音樂作品，總要反映這種個(gè)性，沒有一個(gè)作曲家不能把他作為一個(gè)人所擁有的價(jià)值寫到自己的樂曲中去。——安 波我沒有發(fā)現(xiàn)音樂

宇摘要：許瑞祿作曲家、音樂活動(dòng)家、音樂教育家，他是崔音波、鄭律成之后朝鮮族出現(xiàn)的第三位頗有代表性的音樂家，是中國(guó)朝鮮族音樂的開拓者之一。本文主要談?wù)摻▏?guó)初期許瑞祿對(duì)于延邊朝鮮族音樂教育的影響，闡明其對(duì)于朝鮮族音樂教育的貢獻(xiàn)，分別從人物介紹、普通學(xué)校音樂教育、專業(yè)學(xué)校音樂教育三個(gè)部分進(jìn)行說明他對(duì)延邊朝鮮族音樂教育做出的貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：延邊朝鮮族;許瑞祿;作曲家;音樂教育家一、人物介紹許瑞祿（1916.9—2000.6），作曲家、音樂活動(dòng)家、音樂教育家，中國(guó)朝鮮

時(shí)期非常著名的作曲家，在他們彼此的人生中有著非常多的相似性，比如他們都是于1685年出生在德國(guó)，兩人的眼睛在晚年都失去了光明。但是巴赫與亨德爾卻有著不同的身世背景和求學(xué)經(jīng)歷，巴赫誕生在一個(gè)音樂世家，在他出生前，他的家庭在音樂界就已經(jīng)非常出名了。亨德爾他的家庭對(duì)音樂并不感興趣，甚至他的父親認(rèn)為音樂是卑賤的職業(yè)，堅(jiān)決不允許亨德爾學(xué)習(xí)音樂。直到有人發(fā)現(xiàn)了亨德爾的音樂天賦，說服了亨德爾的父親之后，亨德爾才終于開始正式的學(xué)習(xí)音樂。關(guān)鍵詞：巴赫；亨德爾；作曲家；音樂風(fēng)

高為杰;高平;作曲家;音樂創(chuàng)作2012年12月，首屆東盟音樂周開始舉辦，2013年6月第二屆提前了5個(gè)月舉行，之后便一直固定在這個(gè)時(shí)段。從2013年開始，一年一度的東盟音樂周舉辦聲樂作品評(píng)比，中國(guó)音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師高為杰先生作為中國(guó)德高望重的作曲家前輩及在專業(yè)領(lǐng)域具有杰出貢獻(xiàn)的專業(yè)學(xué)者，受邀開始擔(dān)任評(píng)委，從此便結(jié)下了與中國(guó)一東盟音樂周的不解之緣。除了擔(dān)任評(píng)委，高先生還在音樂周上上演了多部作品，此外，還擔(dān)任高峰論壇的主持人，為音樂周做出了卓越的貢獻(xiàn)。正

滿的“胚芽”是作曲家需要不斷思考的問題。思考和創(chuàng)作最緊要的就是靈感頃刻的“乍現(xiàn)”，有可能一首好的音樂作品由此誕生；也有可能一首音樂作品卻遲遲未見創(chuàng)作…本篇文章，筆者以音樂靈感的產(chǎn)生為主，討論音樂靈感是如何作為“火花”給作品附“睛”的問題。關(guān)鍵詞：音樂；音樂靈感；音樂創(chuàng)作；作曲家一、 聞?dòng)|均不見的靈感靈感是作曲家在作曲想象過程中的一個(gè)自發(fā)的、特殊的心理現(xiàn)象。何其芳先生曾經(jīng)說過：“其實(shí)靈感就是詩(shī)人在想象中捕捉了動(dòng)人且不落常套的構(gòu)思”。靈感是“人”的所見、所聞、

西藝術(shù)學(xué)院青年作曲家，作曲與作曲技術(shù)理論學(xué)科帶頭人，碩士研究生導(dǎo)師。音樂創(chuàng)作涉及交響樂、交響合唱、藝術(shù)歌曲、室內(nèi)樂以及聲樂、舞蹈、鋼琴組曲、獨(dú)奏等多種體裁，且多首作品在省級(jí)以及國(guó)家級(jí)作品評(píng)選活動(dòng)中獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。其作品風(fēng)格迥異，蘊(yùn)涵豐富的“人性”情感。文章通過對(duì)丁教授在中國(guó)—東盟音樂周上演的作品的聆聽、分析，從“人性”角度的“愛情”“親情”“友情”三方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)析，探尋這位女性作曲家內(nèi)心對(duì)人生哲理性的思考。[關(guān)鍵詞]中國(guó)—東盟音樂周；作曲家；丁鈴；作

川音樂學(xué)院當(dāng)代作曲家獲獎(jiǎng)合唱音樂作品為探討對(duì)象，通過探究作品中的創(chuàng)作技術(shù)以及作品中所反映出的民間傳統(tǒng)文化因素、人文內(nèi)涵、作品精神等，并進(jìn)而闡釋當(dāng)代作曲家創(chuàng)作思維觀念與當(dāng)代合唱作品寫作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞：合唱作品 四川音樂學(xué)院 作曲家中圖分類號(hào)：J605 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2017）09-0015-03四川作曲家尤其是四川音樂學(xué)院為中心的具有地域標(biāo)志性的作曲家群體，在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代合唱音樂創(chuàng)作比賽以及評(píng)獎(jiǎng)中，屢屢獲獎(jiǎng)，如（按得獎(jiǎng)時(shí)間順序）四

[摘 要]作曲家鐘峻程是廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院資深教授，作曲與作曲技術(shù)理論學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人。他的音樂創(chuàng)作分為四個(gè)階段，涉及交響曲、交響詩(shī)、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂、歌劇、聲樂作品以及電視劇音樂等多種體裁，其創(chuàng)作內(nèi)容豐富、風(fēng)格迥異。他特別注重大型作品的創(chuàng)作，其作品運(yùn)用廣西民族民間音樂素材與西方技法相結(jié)合的音樂特征，體現(xiàn)出世界性、現(xiàn)代性與民族性相交融。[關(guān)鍵詞]作曲家；鐘峻程；音樂創(chuàng)作分期；音樂特征一、引子對(duì)廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院資深教授，作曲與作曲技術(shù)理論學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人

鍵詞]王立平；作曲家；《紅樓夢(mèng)》；藝術(shù)特色；創(chuàng)作思想[中圖分類號(hào)]1206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918（2016）13-0170-02doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2016.13.081 [本刊網(wǎng)址]http：∥www.hbxb.net作為中國(guó)古典四大名著之一，《紅樓夢(mèng)》在中國(guó)人心目中的地位是無可取代的，所以不斷地有藝術(shù)家通過創(chuàng)造各種藝術(shù)表演形式對(duì)其進(jìn)行演繹，其中87版電視劇《紅樓夢(mèng)》就是著名作曲家王立平先

麟是我國(guó)第四代作曲家中的佼佼者，他的作品獲得世界級(jí)大師潘德列斯基、古拜杜麗娜等人的贊譽(yù)。然而，生于20世紀(jì)那個(gè)多災(zāi)多難的中國(guó)，他的音樂之路卻從來都不是一帆風(fēng)順的。本文從他與樂結(jié)緣、入讀上音、接受改造、獲得新生等幾個(gè)角度對(duì)他不同時(shí)期的音樂之路進(jìn)行了梳理。關(guān)鍵詞：王西麟 作曲家 音樂道路王西麟被譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代功底最扎實(shí)、思想最深厚的中國(guó)作曲家之一。他迄今已創(chuàng)作完成9部交響曲，舉辦過七場(chǎng)個(gè)人作品音樂會(huì)，三次獲得我國(guó)文化部作曲比賽最高獎(jiǎng)，多次出訪歐美各國(guó)，作品廣泛上

張然摘要：作曲家柴可夫斯基以音樂烘托芭蕾舞劇主題，使《睡美人》（1890）和《天鵝湖》（1895）成為經(jīng)久不衰的芭蕾劇目。在這些經(jīng)典的舞蹈作品中，我們發(fā)現(xiàn)了交響芭蕾的萌芽，即音樂與舞蹈相輔相承，共同編織著鮮明的主題旋律和主題的動(dòng)作，音樂與群舞交相輝映，形式“交響化式”的芭蕾。本文以《睡美人》和《天鵝湖》為例，對(duì)作曲家柴可夫斯基對(duì)芭蕾舞劇中音樂與舞臺(tái)的科學(xué)整合進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：作曲家；柴可夫斯基；芭蕾舞??；音樂；創(chuàng)作；探析一、舞劇《天鵝湖》中的音樂創(chuàng)作探析舞

浪漫主義歌?。?span id="j5i0abt0b" class="hl">作曲家；共同點(diǎn)1意大利19世紀(jì)浪漫主義歌劇19世紀(jì)的意大利涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作曲家，如羅西尼、貝利尼、多尼采蒂等大家。在歌劇的創(chuàng)作上，更加重視戲劇性和戲劇的真實(shí)性；在音樂的創(chuàng)作上更加注意與個(gè)性的融合，重視宣敘調(diào)的表現(xiàn)形式以及管弦樂的配合，并開始逐步向現(xiàn)實(shí)主義邁進(jìn)。作曲家羅西尼生于1792年，于1868年逝世，是這個(gè)時(shí)期的代表人物，他的作品是浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的結(jié)合，并體現(xiàn)出他的愛國(guó)情懷。羅西尼出生在音樂世家，從小就接受了正統(tǒng)的音樂教育，耳聞目

什么是音樂？是作曲家記錄于譜的心聲，還是演奏家由心體會(huì)通過演奏技術(shù)呈現(xiàn)出來的聲音？亦或是觀眾親耳所聽，內(nèi)心所感？本文將探索作曲家、演奏家和聽眾之間的關(guān)系，以及它們?nèi)呔烤挂栽鯓拥姆绞较嗷ソY(jié)合，共同承載著音樂的存在價(jià)值。關(guān)鍵詞：作曲家；演奏家；聽眾；關(guān)系；音樂哲學(xué)中圖分類號(hào)：J614 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）23-0095-02音樂是世界上最古老的藝術(shù)形式之一。它是一種情感的表現(xiàn)。一般來說，悲傷的音樂會(huì)使人感到不開心；而歡快的

詞】作曲技法；作曲家；創(chuàng)造性；運(yùn)用關(guān)于音樂的起源，被科學(xué)家們稱之為“異性求愛”的產(chǎn)物。這種說法是英國(guó)著名的生物學(xué)家達(dá)爾文提出的。距今為止，音樂的發(fā)展經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的過程，正如一切事物的發(fā)展規(guī)律都不會(huì)是永恒不變的，是流動(dòng)的、發(fā)展的。1600-1750 巴洛克時(shí)期，1750-1820年古典主義時(shí)期，1820-1900年浪漫主義時(shí)期，以及1900年至今近現(xiàn)代，在每一個(gè)時(shí)期都有各自迥異的音樂風(fēng)格特點(diǎn)，隨著時(shí)代的潮流，需要與時(shí)俱進(jìn)，就必須多采用現(xiàn)代所流行的作曲技法。

】偉大的奧地利作曲家莫扎特1756年1月27日出生于薩爾茨堡，是世界上公認(rèn)的音樂天才,在其短暫的一生中創(chuàng)作出700多首作品，范圍涉及到音樂的各個(gè)領(lǐng)域，在莫扎特誕辰260年之際，讓我們重新回顧這位孤獨(dú)的音樂神童精彩而傳奇的藝術(shù)生涯?！娟P(guān)鍵詞】作曲家；莫扎特；歌劇如果沒有莫扎特，我們的生活中會(huì)不會(huì)缺少一些耳熟能詳?shù)男?，那些伴隨琴童們成長(zhǎng)的音符，是我們了解音樂的開始。不知大家是否還記得，依稀在耳邊的《小星星變奏曲》，它給我們的童年帶來了偉大作曲家的祝福。《24

出來。4.欣賞作曲家其他的波爾卡作品，拓寬音樂視野?！窘虒W(xué)過程】一、情境活動(dòng)，激發(fā)興趣1.（出示指揮家圖片）同學(xué)們看，圖上的人在干什么呀？（學(xué)生回答）指揮是樂隊(duì)的靈魂，瞧他多么投入！你們想不想當(dāng)一當(dāng)小指揮？2.情境活動(dòng)：“學(xué)做小指揮”學(xué)習(xí)二拍子和三拍子的指揮圖示，聽辨音樂節(jié)拍并指揮。小結(jié)：這兩段音樂情緒歡快，它們都是舞曲。一種叫“波爾卡”，一種叫“圓舞曲”。4.情境活動(dòng)：“學(xué)做小舞蹈家”，體驗(yàn)波爾卡和圓舞曲的基本舞步。5.檢測(cè)：聽音樂，是圓舞曲還是波爾卡？

而且田野工作對(duì)作曲家同樣重要，本文通過對(duì)多部作品的分析，指出了音樂田野工作的重要意義。關(guān)鍵詞： 田野工作 民族音樂學(xué) 作曲家直接深入民間采訪考察以獲取第一手資料的工作，被稱為田野工作。目前，越來越多的學(xué)科研究者與教師運(yùn)用田野工作來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。民族音樂學(xué)是一門新興的學(xué)科，被越來越多的音樂學(xué)院所重視，她的發(fā)展和研究離不開田野工作，因?yàn)槊褡逡魳穼W(xué)研究的對(duì)象大多數(shù)是沒有受過教育的，很多人是通過口傳心授的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)他們的音樂進(jìn)行研究總結(jié)，可以說田野工作是研

鋼琴音樂鑒賞;作曲家;旋律;節(jié)奏;音色中圖分類號(hào):文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-2851(2009)12-0165-01從1709年第一臺(tái)鋼琴誕生開始,鋼琴音樂就隨著鋼琴大師們的天才與智慧,如潮水般的態(tài)勢(shì)在世界各國(guó),經(jīng)過不同的時(shí)期蓬勃發(fā)展。這其中包括不同的體裁、題材、風(fēng)格,包羅萬象、精彩紛呈。從以前到現(xiàn)在的鋼琴作品可謂是藝術(shù)的財(cái)富,人類精神食糧的寶庫(kù)。鋼琴是一種西洋樂器,進(jìn)入中國(guó)并影響人們的精神生活比較晚的緣故,因此普通民眾對(duì)鋼琴音樂的了解以及對(duì)作品的