德藝雙馨

術院校在培養(yǎng)德藝雙馨的藝術人才中扮演著重要角色，在一系列問題出現(xiàn)之前必須拉響警鐘，深刻認識到學校不能冷眼旁觀，而必須承擔起將學生培養(yǎng)為擁有高尚道德品質的優(yōu)秀人才的重任。文章利用CiteSpace軟件，梳理藝術教育相關研究的脈絡和熱點，展望其未來發(fā)展趨勢。通過有針對性地選擇重要綜述文獻，得到藝術與思政融合的教育機制、藝術院校特色思政課教學模式改革、高校藝術設計專業(yè)課程與思政教育融合途徑三個方面的啟示，從而為藝術院校培養(yǎng)德藝雙馨的藝術人才的課程建設提出寶貴建議

武震鑫談起“德藝雙馨”，人們想到的多是一些資深藝術家，很多青年文藝工作者認為只能將“德藝雙馨”作為奮斗的目標。然而，“德藝雙馨”應當是每位文藝工作者步入文藝殿堂時就須具備的基因，也是成為藝術家的必然要求?？v觀中外文藝發(fā)展史，無論什么地區(qū)、什么民族、什么語言以及何種表現(xiàn)形式，流芳百世的經典文藝作品無不都是宣揚人間大愛、保家衛(wèi)國、社會正氣、祈求和平、勤政廉潔、家庭和睦、禮賢下士，彰顯人與自然和諧、謳歌英雄等，能創(chuàng)作出這些優(yōu)秀文藝作品的文藝工作者，無論年齡大小、

屆全國中青年德藝雙馨文藝工作者表彰大會在京隆重召開，對44 名中青年德藝雙馨文藝工作者進行表彰，音樂界王中山、王宏偉、烏蘭圖雅、吉克曲布、李心草、陳小朵等6 名音樂工作者獲表彰。王中山，男，蒙古族，1968 年10 月生，民進會員，中國音樂學院國樂系副主任，教授。王宏偉，男，漢族，1968 年6 月生，中共黨員，天津音樂學院黨委常委、常務副院長（聘任），一級演員。烏蘭圖雅，女，蒙古族，1983 年9 月生，中共黨員，司麥澳（北京）文化藝術有限公司演員。吉克

獅獎”“全國德藝雙馨終身成就獎”“七一勛章”等。藍天野被人們記住，并不止于其創(chuàng)作的作品本身，更在于一位人民藝術家的理想與信念、人格與風骨。藍天野總是說：“要對得起觀眾，誰要是敢欺騙觀眾，那真是比賣假貨還要壞?！痹捳Z質樸，卻擲地有聲。從藍天野身上，我們看到了心系人民的胸懷，看到了戲比天大的追求，看到了德藝雙馨的品格，也看到了“人民藝術家”這五個字所蘊含的豐富內涵和沉甸甸的分量。為人民奉獻一生的藝術家，終將為人民銘記。（摘自“央廣網”2022年6月8日）◆素材

獅獎”“全國德藝雙馨終身成就獎”“七一勛章”等。藍天野被人們記住，并不止于其創(chuàng)作的作品本身，更在于一位人民藝術家的理想與信念、人格與風骨。藍天野總是說：“要對得起觀眾，誰要是敢欺騙觀眾，那真是比賣假貨還要壞?！痹捳Z質樸，卻擲地有聲。從藍天野身上，我們看到了心系人民的胸懷，看到了戲比天大的追求，看到了德藝雙馨的品格，也看到了“人民藝術家”這五個字所蘊含的豐富內涵和沉甸甸的分量。為人民奉獻一生的藝術家，終將為人民銘記。（摘自“央廣網”2022年6月8日）◆素材

屆全國中青年德藝雙馨文藝工作者表彰大會28日在京舉行，大會對44名中青年德藝雙馨文藝工作者進行表彰。人力資源和社會保障部黨組成員、副部長王少峰宣讀了《關于表彰第五屆全國中青年德藝雙馨文藝工作者的決定》。決定中說，為進一步倡導德藝雙馨精神、加強文藝隊伍思想道德建設、提升文藝工作者職業(yè)道德水平、推動社會主義文藝事業(yè)繁榮發(fā)展，中宣部、人力資源和社會保障部、中國文聯(lián)決定，授予馬賽等44名同志“全國中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號。與會領導為受表彰的德藝雙馨文藝工作者

屆全國中青年德藝雙馨文藝工作者表彰大會在京隆重召開，對44名中青年德藝雙馨文藝工作者進行表彰，音樂界李心草、王宏偉、王中山、烏蘭圖雅、陳小朵、吉克曲布等6名音樂工作者獲表彰。中宣部分管日常工作的副部長、中央文明辦主任王曉暉，中國文聯(lián)主席、中國作協(xié)主席鐵凝，中國文聯(lián)黨組書記、副主席李屹，人力資源社會保障部黨組成員、副部長王少峰，文化和旅游部黨組成員、副部長、中國文聯(lián)副主席盧映川，國家廣播電視總局黨組成員、副局長朱詠雷，中國文聯(lián)黨組成員、副主席徐永軍、董耀鵬、

的引路人。在德藝雙馨視角下，高校教師職業(yè)素養(yǎng)帶來巨大變革和發(fā)展。本文將遵循教書育人規(guī)律、教師發(fā)展規(guī)律、學生成長規(guī)律，培養(yǎng)德藝雙馨型教師和學生。試圖探究以下問題：在德藝雙馨視角下，高校教師的重塑、高校教師職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀、高校教師職業(yè)素養(yǎng)提升策略。◆關鍵詞：德藝雙馨;高校教師;職業(yè)素養(yǎng)新時代，德藝雙馨視角下，高校教師職業(yè)素養(yǎng)問題越來越受到關注，如何提升高校教師職業(yè)素養(yǎng)已經成為目前高等教育發(fā)展最為緊迫重要的任務。高校教師應該以德立身，以德施教，做一名德藝雙馨的好

術設計學院“德藝雙馨-審美創(chuàng)新-實踐反思”教學思想站在歷史和當下的時代坐標具有很深遠的歷史和當下意義。站在新時代立德樹人的育人根本任務坐標探索“德藝雙馨-審美創(chuàng)新-實踐反思”教學思想具有非凡的歷史和當下意義，同時具有前瞻性和創(chuàng)新性。無論是中國還是外國都為北海藝術設計學院“德藝雙馨-審美創(chuàng)新-實踐反思”教學思想的提出提供了某些方面的參考和借鑒意義。本文將對這些進行一個概要性的梳理，希望能夠對后續(xù)相關研究提供參考性借鑒和藍本。關鍵詞：德藝雙馨;審美創(chuàng)新;實踐反

正道，在追求德藝雙馨中成就人生價值，強調文藝成風化人的職責。3年前，習近平總書記給電影表演藝術家牛犇寫信，勉勵他發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，繼續(xù)在從藝做人上作表率，帶動更多文藝工作者做有信仰、有情懷、有擔當的人。文藝工作者必須充分認識到自己肩上的責任，堅守理想信念，講品位、講格調、講責任，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為繁榮發(fā)展社會主義文藝貢獻力量。文學家、藝術家是有社會影響力的，一言一行都可能對社會產生影響。文藝工作者要有高度的責任感和使命感，將創(chuàng)作當成

跟年輕人說“德藝雙馨”，他們有的會覺得是“大詞”“套話”。也不奇怪，就像明明是很好的人生至理，年輕人聽多了也不以為然，他們需要體驗。謝添，就是一位需要用“德藝雙馨”來形容的藝術家，而他的人生，也讓“德藝雙馨”鮮活。謝添1914 年出生于天津，母親是電影迷，總抱著年幼的謝添去看。久而久之，謝添迷戀上了電影藝術。而他的美術和文學方面的才能，則來自于愛好廣泛的父親。從18 歲開始，謝添一直在話劇、電影中磨煉。1958 年，謝添主演了電影《林家鋪子》，他演繹的林老

媛媛摘 要：德藝雙馨人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)程度，關系到未來藝術大發(fā)展大繁榮的程度，如何提高藝術類后備人才的藝德修養(yǎng)，探討德藝雙馨的藝術人才的培養(yǎng)路徑，是當前藝術院校亟待解決的重要問題。關鍵詞：藝術類大學生;后備人才;德藝雙馨十八大報告中，創(chuàng)造性地提出了“五位一體”的總體布局，其中，文化建設是靈魂。在推進文化建設的過程中，文藝工作者肩負著繁榮和發(fā)展社會主義文化藝術的光榮歷史使命，在促進文化事業(yè)、文化產業(yè)快速發(fā)展中，起到了舉足輕重的作用。新時代，對肩挑重擔的文藝工

會責任感，以德藝雙馨為追求目標的文藝工作者。藝術類高校學生黨建工作要結合學生自身特點和專業(yè)特色有針對性開展，做到因材施教、有的放矢，同時加強制度層面建設，為黨建工作保駕護航。關鍵詞：藝術類高校;學生黨建;德藝雙馨習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出“辦我國高等教育，必須堅持黨的領導，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地?！蔽覈咝Ｊ侵袊伯a黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校，抓好高校學生黨建工作是辦好中國特色社會主義大學的基礎。在中國政法大學考察時

“素能并重、德藝雙馨”人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)學生從準職業(yè)人向職業(yè)人的轉變?！娟P鍵詞】工匠精神;素能并重;德藝雙馨;培養(yǎng)體系一、構建學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性1.經濟轉型升級發(fā)展之需隨著經濟結構調整與產業(yè)轉型升級，當前的人才隊伍在數量、結構、素質上均難以適應經濟發(fā)展，迫切需要一大批能夠適應技術進步與生產方式變革的技術型、創(chuàng)新型和復合型的“工匠”人才，在企業(yè)一線推動產品品質優(yōu)化和技術創(chuàng)新，實現(xiàn)中國制造的華麗轉身。2.高職教育內涵建設之需將“工匠精神”培育滲透到學生成

若想培養(yǎng)出“德藝雙馨”人才，一定要增加專門的課程來培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素養(yǎng)，并在教學的各個環(huán)節(jié)中都要重視良好行為習慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在職高烹飪專業(yè)的教學主要以專業(yè)為主，每周只有兩節(jié)以文化課為主，而不是以職業(yè)行為規(guī)范為主的德育課程，老師在教學時自然也就不會重視提升學生的職業(yè)道德修養(yǎng)，因此，對學習烹飪專業(yè)的學生職業(yè)行為規(guī)范的培養(yǎng)有所不足。要實現(xiàn)培育職業(yè)道德素養(yǎng)的目標，一定要增加專門的課程，并把這個目標貫穿到所有烹飪學科的教學當中去，為學生夠深入了解并養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣

了“心系電影德藝雙馨——吳貽弓導演藝術與文化精神紀念座談會”，回顧他的藝術成就，總結他的文化精神。座談會上，與會嘉賓從不同方面追思他的藝術生涯，總結了吳貽弓導演的藝術成就及文化貢獻。作為第四代導演的領軍人物，吳貽弓奉獻了一部部佳作。同時，吳貽弓又是一位電影事業(yè)家、教育家和活動家。吳貽弓一生為電影事業(yè)付出，他的一生，是電影的一生。在會上，從事電影文學、電影藝術研究的學者從藝術上探討了吳貽弓電影作品的思想性、藝術性，吳貽弓導演的同事和友人回憶了與吳貽弓導演共事

，“藝馨”為德藝雙馨的簡稱。德藝雙馨出自《國語·周語》：“其德足以昭其馨香?！薄八囓敖逃钡摹八嚒本哂兴嚨隆⒉拍艿暮x，“馨”指人的品德、藝能因美好而高尚。“藝馨教育”以“六藝”為文化底蘊，以德藝雙馨的精神為基礎，寓意為德為先，藝為本，學藝并重，德藝雙馨。 “藝馨教育”以“藝”和“德”的突出發(fā)展作為切入點，其特色是在學生全面發(fā)展前提下，把藝馨素養(yǎng)教育作為學生個性特長發(fā)展的突破口。學校以體育、音樂、美術、傳媒等藝術教學為依托，培養(yǎng)學生藝術核心素養(yǎng)和技能，突

社主辦，北京德藝雙馨公益基金會承辦的2019第十五屆德藝雙馨文藝工作者頒獎盛典近日在北京隆重舉行。深受百姓喜愛的蒙古族青年歌手烏蘭圖雅被授予“德藝雙馨公益人物”榮譽稱號。全國德藝雙馨大型公益活動始于2003年，活動旨在通過文藝展演的形式，大力弘揚德藝雙馨精神，不斷推進文藝事業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)一批“全國德藝雙馨藝術家”的典型，以德為先、以藝為本，樹榜樣、揚正氣；帶動和促進文藝新苗，使他們迅速成長為有影響力的文化名人和著名藝術家，創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀文藝作品。烏蘭圖

演藝圈是個充滿誘惑的地方，有人在其中失去了自我，有人在其中迷失了方向。但有那么一批表演者，他們擁有一顆始終如一的赤子之心、巨匠之心。面對名利，他們淡泊而低調；在藝術的世界里，他們富足而高貴。用一輩子演好一個角色中央軍委政治工作部話劇團國家一級演員劉勁說：“能扮演周總理是我一生的榮幸。我再現(xiàn)他，他影響我，藝術把我們連接到一起，這種感覺真的很美妙?！毕旅嫠v述了自己的故事。在解放軍藝術學院戲劇表演系學習四年后，我被分到了總政話劇團，起點雖高，我卻始終沒等到合適

的使命，培養(yǎng)德藝雙馨的技能型人才，不僅是高校和教育工作者的責任，也是全社會需要承擔的共同責任。本文就技工院校如何培養(yǎng)德藝雙馨技能型人才進行分析并提出相應對策。關鍵詞：立德樹人 技能人才 改革創(chuàng)新 德藝雙馨德藝雙馨，形容一個人的德行和藝術（技藝）都具有良好的聲譽?！暗抡撸胖畮浺??！彼抉R光在《資治通鑒》里分析智伯無德而亡時寫道：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。” 現(xiàn)代社會有這樣一種說法：“德才兼?zhèn)涫钦?，有德無才是次品，

業(yè)人員應當“德藝雙馨”，但是存在內涵與外延模糊、法律效力范圍不明確、懲罰措施缺位等實踐問題，本文結合其他國家與地區(qū)的優(yōu)秀經驗，提出完善我國法律規(guī)制“德藝雙馨”的具體建議。關鍵詞 電影 從業(yè)人員 德藝雙馨 法律規(guī)制作者簡介：王剛，武漢大學法學院法學理論專業(yè)碩士研究生。中圖分類號：D923.9 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.11.3572016年11月7日，《中華人民共和國電影產業(yè)促進法》（以下簡稱《促進

多維解讀1.德藝雙馨才是真名人周杰倫在音樂上的造詣我們不可否認，但其為粉絲吶喊的作秀心態(tài)，“我的演唱會我老大”的蠻橫無理卻折射出他品德上的不足，這種行為無情踐踏了人民警察的尊嚴。2.些微丑陋可毀“一世英名”近幾年，周杰倫在中國甚至是國際娛樂圈風生水起，圈粉無數。但這次怒罵警察事件的發(fā)生及其處理事件的態(tài)度使許多粉絲表示“粉轉路人”，“再在公眾場合聽周杰倫的歌曲很尷尬”。周杰倫好不容易憑借自己的實力在娛樂圈營造出來的光環(huán)就因此次事件被打破。適用話題偶像光環(huán) 正

第九屆上海“德藝雙馨電視藝術工作者”評選活動日前揭曉。經過近兩個月自下而上的推選，評委會在嚴格程序、堅持評選標準的基礎上，對16名候選人逐個進行評議，最終以無記名投票的方式產生10名第九屆上海“德藝雙馨電視藝術工作者”，以及6名第九屆上?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">德藝雙馨電視藝術工作者”提名。榮獲第九屆上?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">德藝雙馨電視藝術工作者”榮譽稱號的是：呂京、李振宇、楊暉、何晴、佟瑞欣、張頌華、金瑜、柳遐、速達、魯書潮。榮獲第九屆上?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">德藝雙馨電視藝術工作者”提名的是：馬晨聘、楊毅、邵志

同時也首次把德藝雙馨寫入法律，要求從業(yè)人員加強自律，樹立良好社會形象。放映過程不得插播廣告《電影促進法》提到，電影院在向觀眾明示的電影開始放映時間之后至電影放映結束前，不得放映廣告，如果違反，由縣級人民政府電影主管部門給予警告，責令改正；情節(jié)嚴重的，處一萬元以上五萬元以下的罰款。另外，法規(guī)指出，國家鼓勵電影院在向觀眾明示的電影開始放映時間之前放映公益廣告。打擊票房造假針對近年來層出不窮的偷漏瞞報電影票房現(xiàn)狀，《電影促進法》提到，電影院應當按照國家有關規(guī)定安

課；生活化；德藝雙馨；人才培養(yǎng)；生活教育中圖分類號：G416；G711 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）07-0008-02現(xiàn)階段職業(yè)教育的目的，是培養(yǎng)專業(yè)技能過硬、具有良好的思想道德素質的技術型人才。德育課是培養(yǎng)職校學生思想道德素質的主陣地，因此，最大限度地發(fā)揮德育課對職校學生的影響力，顯得尤為重要。傳統(tǒng)的以“說”為主的德育已不能適應新課改的要求，以“做”為主的體驗式德育才是有效的德育模式。生活是德育課堂的出發(fā)點，也是德育課堂的歸

人員應當堅持德藝雙馨，遵守法律法規(guī)，尊重社會公德，恪守職業(yè)道德，加強自律，樹立良好的社會形象。該法明確，電影發(fā)行企業(yè)、電影院等應當如實統(tǒng)計電影銷售收入，提供真實準確的統(tǒng)計數據，不得采取制造虛假交易、虛報瞞報銷售收入等不正當手段，欺騙、誤導觀眾，擾亂電影市場秩序。法律同時規(guī)定了相應的處罰?！峨娪爱a業(yè)促進法》在下放審批權限的同時，還規(guī)范了電影審查標準的制定和公開的程序，并設置出現(xiàn)爭議情況下再審的條款?！緹嵩u】@2082893：要求演員德藝雙馨，很必要，畢竟公眾

作者如何成為德藝雙馨的人才進行了探究。關鍵詞：基層文藝工作者；德藝雙馨；措施中圖分類號：D648 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）06-0247-01不同的職業(yè)具有不同的職業(yè)道德要求，基層文藝工作因社會職責、職業(yè)特征和要求不同，要求基層文藝工作者在工作中遵循自身的基本道德規(guī)范。當下新形勢對基層文藝工作者提出了更高要求，提高基層文藝工作者的道德修養(yǎng)對促進基層社會的精神文明建設有著重要的意義。一、藝術道德概述第一，服務對象不同?；鶎游乃?/div>

文藝生活·下旬刊 2017年2期2017-03-18

形象”，做到德藝雙馨的要求。這一新增條款，將如何對待“劣跡藝人”的話題推向了輿論的風口浪尖。樂視影業(yè)CEO張昭表示，對劣跡藝人不能只管國內的不管國外的，比如很多好萊塢影星都曾有吸毒經歷，他們主演的電影仍在國內放映，這是不公平的。此外，他還建議有關部門對劣跡藝人明確公示，哪個能用、哪個不能用，不能讓導演和制片人猜。德藝雙馨是每個藝人的“醒腦劑”近幾年來，藝人吸毒、嫖娼等違法行為屢屢發(fā)生，對社會認知尚未成型的青少年產生了負面示范效應。更為關鍵的是，演藝界存在犯

【摘要】將“德藝雙馨”要求寫入法律，賦予其消除藝人的一些不當行為甚至違法行為對青少年、對電影事業(yè)發(fā)展以及對社會之負面影響的重任。這種愿望是美好的，但對“德藝雙馨”能否入法、以何種方式入法，還需要理性的判斷和設計。德藝雙馨，亟需的不僅是加入《電影產業(yè)促進法》，而且更要依靠電影產業(yè)行業(yè)自治，進行行業(yè)自律?！娟P鍵詞】德藝雙馨 電影產業(yè)立法 行業(yè)自律 【中圖分類號】D92 【文獻標識碼】A隨著電影市場的繁榮，一些負面問題也接踵而至，除了盜版、虛報票房外，天價片酬以

作者（左）?德藝雙馨 ——這一方舞臺本文作者（左）□　安徽省《德藝雙馨》藝術名家獎獲得者　王秀琴曾記否多少個春夏秋冬多少個日月星辰多少次聞雞起舞多少個夜半挑燈多少個苦練三夏多少個汗水融冰多少次搖曳著金色的麥穗我們在田頭為農民送戲多少次伴著機器的轟鳴聲我們在車間為工人歌舞背著行囊我們飽嘗過千家的飯菜聚光燈下我們演繹著百姓的喜怒樂哀對酒當歌我們?yōu)樾碌臅r代譜曲櫛風沐雨我們描繪祖國的美好未來百花齊放百家爭鳴歌舞、戲曲、影視、曲藝書法、繪畫、雕塑、茶藝創(chuàng)作、導演、表

；高校教師；德藝雙馨一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外，還必須堅持以德樹人、為人師表，努力提高自身的職業(yè)道德水準，從而引導學生全面發(fā)展。1 高校教師踐行立德樹人，必須不折不扣的履行好教書育人的天職黨的十八大報告明確指出：“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”教師是“人類靈魂的工程師”，是社會主義精神文明的傳播者和建設者，也是莘莘學子們道德基因的轉接者和大學生成長成才的引路人，肩負著為人師表、

；人文精神；德藝雙馨中圖分類號：G641 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）003-000-01所謂人文精神，是以追求真善美等崇高的價值理想為核心，以人的全面、自由發(fā)展為終極目的。但是伴隨著科學技術的飛速發(fā)展，出現(xiàn)了環(huán)境生態(tài)惡化、道德倫理滑坡等諸多社會問題，人文精神在遺失。尤其在弘揚時代主旋律的藝術院校，人文精神的沒落會帶來更為嚴重的后果。加強藝術院校學生人文精神培養(yǎng)，是重中之重。一、藝術院校人文精神現(xiàn)狀（一）急功近利，缺乏實干精神無

西安市文聯(lián)“德藝雙馨”文藝工作者榮譽稱號本刊訊 在4月10日召開的西安市文聯(lián)六屆八次會議上，西安詩詞學會會長、我校詩詞研究所所長、校春潮文學社社長、省政府參事室(省文史館)研究員、校報刊編輯部主任兼總編輯張君寬(月人)高級編輯被授予西安市文聯(lián)2013-2014年度“德藝雙馨”文藝工作者榮譽稱號。會上，市委宣傳部和市文聯(lián)領導向受表彰的全市9位“德藝雙馨”文藝工作者頒發(fā)了榮譽證書。(本刊記者 王二川)

.培育并推出德藝雙馨、具有全國影響力的領軍人物和名家大師，發(fā)揮領軍人物在畫派中的引領作用，提升畫派的凝聚力和感召力，既是漓江畫派長期的戰(zhàn)略任務，也是緊迫的現(xiàn)實課題。20 Chen CH, Huang GT, Yang PM, Chen PJ, Lai MY, Chen DS, et al. Hepatitis B- and C-related hepatocellular carcinomas yield different clinical featur

了，盛贊她“德藝雙馨”，稱她為“人民藝術家”。從某種意義上，這個贊譽名副其實——她遠離亂七八糟的緋聞，從不一擲千金炫耀豪奢，更不會閉著眼睛唱頌歌。至少表面上看起來，她就是一個鄰家的大女孩兒，毫無保留地陪伴了很多人度過整個苦悶壓抑的青春期。這一年6月16日，中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，蒼井空第一次高調來到中國。一家網絡游戲公司發(fā)現(xiàn)了蒼井空的商業(yè)價值，他們邀請她來出席游戲的發(fā)布活動。此前，她也曾幾次來到中國，參加一些商業(yè)活動，但都是低調進行。成人電影明星，無論在私下里有

榮文藝創(chuàng)精品德藝雙馨譜新篇 ——淺談在新的形勢下堅持用德藝雙馨的標準引領和推動淮安文藝工作■皇甫啟 林王云德藝雙馨，“德”是文化工作者安身立命之根，“藝”是文化工作者成就事業(yè)之本。這四個字既是對優(yōu)秀藝術家成功之路的科學概括，也是黨和國家對所有文化工作者的期待和要求；既體現(xiàn)了黨和人民對文藝工作者的殷切期望，也反映了改革開放和社會主義市場經濟條件下，文藝工作者堅持“二為”方向和“雙百”方針、踐行社會主義榮辱觀、恪守職業(yè)精神和職業(yè)道德的必然要求，是新時期廣大文藝