質(zhì)感

更注重于其材質(zhì)與質(zhì)感，因此，汽車內(nèi)飾的材質(zhì)設計應充分考慮消費者的審美需求以及其質(zhì)感的表現(xiàn)，使消費者充分感受到材質(zhì)中所蘊含的高級情感體驗?；诖耍酒恼聫慕换ナ皆O計的含義出發(fā)，對汽車內(nèi)飾的特點與內(nèi)飾設計過程中技術(shù)的應用做出系統(tǒng)性的研究，同時提出如何實現(xiàn)汽車內(nèi)飾設計中材質(zhì)的交互式設計。關鍵詞：汽車內(nèi)飾 材質(zhì) 質(zhì)感 汽車內(nèi)飾Interactive Design of Materials in Automotive Interior DesignXin Chan

詞：材料、適宜、質(zhì)感、美術(shù)活動、表現(xiàn)、創(chuàng)造中圖分類號：A 文獻標識碼：A幼兒期是學習、接受信息的最佳期，在這個時期，他們對周圍的事物充滿 了好奇，探索欲望濃烈，因此給幼兒創(chuàng)設一個多元材料的美術(shù)活動空間，鼓勵他們探索創(chuàng)想，進行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是至關重要的?！吨改稀吩诮逃ㄗh中也提出：創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境，提供豐富的材料、工具或物品以支持幼兒進行藝術(shù)活動，尊重幼兒自發(fā)的、表現(xiàn)與創(chuàng)造。在美術(shù)活動中，多元的材料能有效地激發(fā)幼兒主動參與的興趣，還能不斷地撞擊出創(chuàng)想的火花

材料;立體漆藝;質(zhì)感1金屬材料與立體漆藝的特點金屬材料在我們生活中隨處可見，種類繁多。包括黑色金屬、合金，還可以按照藝術(shù)分為金屬粉、金屬箔、金屬片、金屬絲等形式。在現(xiàn)代藝術(shù)作品中，對于金、銀、銅以及其他合金等金屬材料有非常重要的應用。金屬材料具有非常好的延展性、穩(wěn)定性與可塑性，在立體漆藝作品中運用，可以達到非常好的效果。天然生漆在立體漆藝作品中，是主要的材料，天然漆具有防腐、光亮、堅固、防潮、耐高溫等特性，可以直接作為涂料涂于器物表面，還可以作為一種粘合劑

視的。在對造型、質(zhì)感、色彩進行組合時，可以通過裝飾材料來進行室內(nèi)空間環(huán)境的展示。裝飾材料具有質(zhì)感美、色彩美和性能美的基本特征，在不同地區(qū)文化環(huán)境的背景下，裝飾材料通常也蘊含不同的文化。通過對裝飾材料特性與其組合方式的探討，研究如何將裝飾材料運用進商業(yè)空間設計中。關鍵詞：質(zhì)感;隱喻性;裝飾材料;商業(yè)空間設計師可以通過裝飾材料來體現(xiàn)設計物品所要表達的中心思想。在室內(nèi)空間設計中，通過裝飾材料來表達情感是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其主要是通過裝飾材料的外形、顏色、質(zhì)地對

化社會的需求，而質(zhì)感是材料本身的載體，是產(chǎn)品呈現(xiàn)給人的第一印象。本文主要闡述材料的自然質(zhì)感與人為質(zhì)感以及人對于材料的視角質(zhì)感和觸覺質(zhì)感，進一步探討材料質(zhì)感在產(chǎn)品設計中的運用原則。關 鍵 詞： 材料質(zhì)感;產(chǎn)品設計;運用原則質(zhì)感是材料表面各可視屬性的結(jié)合，材料的色彩、紋理、光滑度、透明度、反射率、折射率、發(fā)光度等。質(zhì)感的表現(xiàn)要根據(jù)不同物質(zhì)的物體所具有的視角特征，如亮與暗、粗與細、軟與硬、透明與不透明等對比分析的表現(xiàn)。由此可見，質(zhì)感可直接決定產(chǎn)品的價值，在產(chǎn)品設

2019年高考，是周麗蓉老師退休前最后一次送考和陪考，短短兩天時間，她一直和其他年輕老師一起，陪伴著昆明第三中學高三孩子們?nèi)ペs考，擁抱、叮嚀、打氣、祝福，同學們進場前和出場時都能第一時間看見他們最喜歡的“周老”。在高考前夜的陪考日記中，周麗蓉以飽含深情的語調(diào)，通過質(zhì)樸的語言訴說著過往，其中寫道：“我們的最后一課，在‘親明師，交益友，讀好書，做好人的‘平安祝福中結(jié)束。我們在淚光盈盈中合照，我沒有流淚，你們也沒有大哭，感性的、細膩的體會生活，理性、睿智的處理問

表現(xiàn)手段可以通過質(zhì)感、真實性、氣氛等一一展開并進行舉例分析，在傳統(tǒng)技法的基礎上不斷創(chuàng)新，從而推動工筆畫的蓬勃發(fā)展?！娟P鍵詞】 肌理;裝飾性;節(jié)奏;視覺效果;質(zhì)感;氣氛【中圖分類號】J212? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）23-0088-02一、肌理的繪畫性表現(xiàn)肌理是自然事物在光線上所呈現(xiàn)出的物理特征。繪畫中的肌理則是二維平面下所呈現(xiàn)的視覺感受，失去了原有自然屬性中的可觸摸性。平面繪畫的表現(xiàn)，

;工筆人物;穩(wěn)：質(zhì)感引言西方的油畫講究“以面造型”，而中國畫追求“以線造型”。中國的工筆人物畫，線條可說是以骨骼和靈魂的地位存在著。人物畫作為中國畫史上最先發(fā)展起來的繪畫題材，最初存在的目的是為了記錄皇族及達官貴士影像的一門技藝，后經(jīng)畫家們不斷地鉆研與發(fā)展成了連相機都不能替代的藝術(shù)作品?，F(xiàn)在的它成為可以寄托畫家們思想感情的一種媒介，既可描繪出神采奕奕的人物形象，也可表達出一些超乎常理的形象。作為中國人物畫中最先成熟的筆法，“高古游絲描”成為后來畫家們用線和

提供一種具有金屬質(zhì)感的陶瓷磚及其制備方法，用于提供一種具有金屬質(zhì)感的陶瓷磚。本發(fā)明提供的具有金屬質(zhì)感的陶瓷磚，包括：在坯體上施底釉，所述底釉為金屬光澤釉;在底釉上施透明釉，所述透明釉的釉料包括氧化物料球，所述氧化物料球的制備方法為：將氧化物粉末同5～8倍量的溶劑混合，在密閉容器內(nèi)超聲處理10～15min，超聲功率120～150W，超聲頻率為40～50kHz，去除溶劑，得到團聚后的氧化物，將團聚后的氧化物同碳酸鈣漿料混合，攪拌10～15min后取出，干燥，得

方法的訓練，形體質(zhì)感的表現(xiàn)，以及畫面色調(diào)和空間的處理，展示素描基礎教學的具體環(huán)節(jié)中應當注重的要點，指導學生在素描繪畫實踐中靈活運用方法，并且熟練掌握素描的基本技能，更有效、更直接地鍛煉和提高素描造型能力。[關鍵詞]素描教學;構(gòu)圖;質(zhì)感;黑白灰在初中美術(shù)教學中，培養(yǎng)學生的素描造型能力是很重要的，素描造型能力是人們在平面的物質(zhì)上表現(xiàn)和刻畫形象的能力，任何繪畫形式都體現(xiàn)這種能力。對于一些學生來說，素描基礎課的開設是必須的。素描造型能力是繪畫藝術(shù)的基礎，如果沒有扎

的造型、色彩、與質(zhì)感的表現(xiàn)，布光是廣告攝影創(chuàng)作中非常重要的一環(huán)。不同材質(zhì)與反光度的拍攝對象采用不同的布光方式，如何布光，如何把不同的光效靈活運用到實際拍攝中，是廣告攝影創(chuàng)作所必須掌握并熟練運用的技能之一。關鍵詞：造型;質(zhì)感;光效在現(xiàn)代社會中，各種商品廣告鋪天蓋地，以致人們對商品形象、企業(yè)形象及包裝都有很高的要求。人們都不愿意接受包裝形象不完的商品，尤其在購買饋贈親友的商品時，更是十分挑剔，因此廣告攝影圖片盡可能要做到完美無瑕。要處理好這個問題，攝影師必須精

覺、味覺，在富有質(zhì)感的文字中與世界零距離接觸，在體悟中建構(gòu)自己的語言質(zhì)感，進而調(diào)動五感，用富有質(zhì)感的語言來呈現(xiàn)世界。關鍵詞：核心素養(yǎng);建構(gòu);審美;語言;質(zhì)感《普通高中語文課程標準》新增了語文學科核心素養(yǎng)，即“學生在積極的語言實踐活動中積累與構(gòu)建起來，并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì);是學生在語文學習中獲得的語言知識與語言能力，思維方法與思維品質(zhì)，情感、態(tài)度與價值觀的綜合體現(xiàn)?！毙抡n標還明確指出：“語言建構(gòu)與運用是語文學科核心素養(yǎng)的基礎，在

產(chǎn)品設計;材質(zhì);質(zhì)感中圖分類號：TB472??? 文獻標識碼：A??? 文章編號：1005-5312（2020）27-0168-01DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.27.115一、情感化設計（一）情感化設計含義美國心理學家馬斯洛在1943年發(fā)行的《人類動機的理論》一書中提出“馬斯洛需求層次論”，將人的需求分為了五個層次：生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求。此說明了人類在需求方面的一般規(guī)律，隨著

結(jié)合顏色、形態(tài)、質(zhì)感進行分析，希望在以后的花境設計時，將生態(tài)種植理念最大化。【關鍵詞】花境、形態(tài)、質(zhì)感、顏色、生態(tài)植物在園林中的應用由高到低依次為：大喬木、中小喬木、叢生灌木、灌木球及地被草花，在中下層級也就是人的視線最容易關注到的一個層級有一種特殊的植物配置形式：花境。是美化環(huán)境的重要造景元素之一[1]。花境是模擬自然界中林地邊緣地帶多種野生花卉交錯生長狀態(tài)運用藝術(shù)手法設計的一種花卉應用形式。花境一般利用露地宿根花卉、球根花卉及一二年生花卉，栽植在樹叢、

鍵詞：脆炸牛奶;質(zhì)感;脆漿;牛奶胚脆炸牛奶是粵菜中一個歷史悠久的傳統(tǒng)的品種，也是一個比較有特色的地方風味菜式。舊時順德人擺酒宴客，總有一道菜大良炸牛奶，至今人們都把炸牛奶當正菜，而不是一道甜品，可見其受重視程度。但是在脆炸牛奶的制作中會出現(xiàn)如下問題：①如采用有種脆漿就有起發(fā)時間長，面種在市場上比較難找和難以保存，而且加枧水的時間和分量難以掌握。而采用急漿則外形不飽滿，這是因為急漿的起發(fā)不好，從而影響菜品的質(zhì)量;②脆炸牛奶中奶胚的軟硬與鷹粟粉的多少有關，太多

對石材本身的材料質(zhì)感與特性進行闡釋分析，試圖用創(chuàng)作案例來再訴石材創(chuàng)作的可能性，更強調(diào)石材與日常物的關系，通過石材表現(xiàn)日常的物象，無論從造型本身出發(fā)還是從表達觀念出發(fā)，介紹了多種表達初衷的藝術(shù)家作品，并且對于日常物重塑有了多種解讀方式和發(fā)聲指向。其中日本石雕藝術(shù)家Hirostoshi ltoh，作品和現(xiàn)成品發(fā)生關系，日常物與日常的情態(tài)被其巧妙聯(lián)系，并且富有幽默感的結(jié)合在了一起，作品最終給人以無限的聯(lián)想。藝術(shù)家AlasdairThomson對大理石的雕琢情有獨

徐旻禾2015年2月，習近平總書記來陜視察并發(fā)表重要講話，對陜西發(fā)展提出“追趕超越”定位和“五個扎實”要求，為陜西發(fā)展指明了根本路徑，給全省干部群眾以巨大鼓舞。五年來，全省干部群眾深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實習近平總書記來陜視察重要講話和對陜西重要指示批示，按照“五個扎實”要求，低調(diào)務實不張揚，埋頭苦干，緊盯“追趕超越”目標和“五個扎實”要求，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持新發(fā)展理念，堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，扎實推動高質(zhì)量發(fā)展

的多元。但是，“質(zhì)感”作為油畫藝術(shù)的本體語言，不論繪畫技巧和藝術(shù)理念如何變化，都無法繞開“質(zhì)感”的構(gòu)建與營造。因此，認識和理解“質(zhì)感”的價值，對于油畫藝術(shù)的發(fā)展具有十分重要的意義。一、油畫藝術(shù)中“質(zhì)感”的概念及內(nèi)涵特征（一）油畫藝術(shù)中“質(zhì)感”的概念質(zhì)感，主要是指自然物像的質(zhì)地帶給人的視覺感受，而這種物像表面所形成的紋理是由其物理、化學性質(zhì)決定的。在油畫藝術(shù)中，作者運用技巧將不同的物像真實的表現(xiàn)出來，即為“質(zhì)感”。在物像的認知層面，可以通過不同的屬性對其進行