新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神
重要論述的理論來源
馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神的論述。馬克思、恩格斯指出,青年學(xué)生必將在未來的工作和國家建設(shè)中擔(dān)當(dāng)重任。馬克思指出,工作中的重任應(yīng)該主要由青年學(xué)生來承擔(dān),青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加主動地承擔(dān)起工作中的職責(zé)和任務(wù)。他們認(rèn)為,青年學(xué)生在社會變革中具有重要的責(zé)任和使命。恩格斯強(qiáng)調(diào),工人階級中的青年群體應(yīng)成為革命運(yùn)動的核心依靠力量。與此同時(shí),大學(xué)生等知識分子,由于深受資本主義的壓迫,對舊資產(chǎn)階級深惡痛絕,他們的革命性更為強(qiáng)烈、更為徹底。與工人階級相比,這些知識分子擁有深厚的文化底蘊(yùn)和文化基礎(chǔ),能夠更加深入地洞察國內(nèi)外形勢的變化,他們思維開放、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),更容易接納新觀點(diǎn)、新知識,從而在推動社會進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮更加積極的作用,也更容易接受新觀點(diǎn)、新知識。恩格斯指出:“大學(xué)生是革命武裝的核心和真正力量”。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神的思想。在長達(dá)五千余載的中華文明史中,中華民族積淀孕育出了底蘊(yùn)深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這一文化不僅源遠(yuǎn)流長,還成為推動當(dāng)代中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)實(shí)精神支柱。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著豐富的擔(dān)當(dāng)精神,它歷經(jīng)時(shí)代的洗禮與涵養(yǎng),不僅歷久彌新,還愈發(fā)熠熠生輝。在中華文明悠久歷史長河中,敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的一部分。有“吾日三省吾身”的個(gè)人擔(dān)當(dāng),“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的家國擔(dān)當(dāng),“美美與共、天下大同”的人類擔(dān)當(dāng)。我國古代的仁人志士在實(shí)踐中詮釋了為國盡責(zé)和為人民服務(wù)的崇高志向和義不容辭的責(zé)任意識,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的擔(dān)當(dāng)精神,歷來都是激勵無數(shù)志士仁人奮勇向前的強(qiáng)大動力,這種精神也為當(dāng)今大學(xué)生履行使命和肩負(fù)擔(dān)當(dāng)提供了可借鑒的行動典范。
中國共產(chǎn)黨青年工作中關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神的思想。自建立之初起,中國共產(chǎn)黨就深刻認(rèn)識到青年群體在各領(lǐng)域發(fā)展中所具有的重要地位和強(qiáng)大能量,走過百余年歷程,關(guān)于青年工作形成了一系列的科學(xué)思想。毛澤東尤為重視青年群體的地位,曾寄語青年:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。”鄧小平強(qiáng)調(diào),必須在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深化青年思想政治工作,致力于培育合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,努力將青年塑造成“四有”新人。百年崢嶸歲月,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動的歷史長河中,歷任領(lǐng)導(dǎo)人均對青年擔(dān)當(dāng)精神作出過深刻闡述。這些論述不僅豐富了新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)青年工作和青年發(fā)展的理論寶庫,也為我們積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。更為重要的是,這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步豐富了中國共產(chǎn)黨的青年觀,為新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神的重要論述奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神
重要論述的基本內(nèi)涵
在歷史維度上體現(xiàn)為激勵大學(xué)生投身社會變革。五四運(yùn)動是一場由一批杰出青年知識分子引領(lǐng)的偉大社會革命運(yùn)動。在民族命運(yùn)岌岌可危的關(guān)鍵時(shí)刻,這群青年知識分子毅然挺身而出,懷揣赤子之心,承擔(dān)起民族復(fù)興的歷史重任,發(fā)起了一場反對帝國主義和封建主義的思想革新運(yùn)動?;仡櫸逅倪\(yùn)動這一光輝歷史,不僅有助于我們緬懷先驅(qū)們的擔(dān)當(dāng)精神,更能激勵新時(shí)代的大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng),為國家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。五四運(yùn)動是中國共產(chǎn)黨組織者和發(fā)起者的搖籃,他們在這場波瀾壯闊的運(yùn)動中歷經(jīng)磨礪,展現(xiàn)出非凡的愛國情懷與積極求進(jìn)的意識。在五四精神的激勵下,中國青年一代高擎愛國主義旗幟,不僅在內(nèi)心深處孕育出改革創(chuàng)新的勇氣,更在實(shí)際行動中積極推動社會變革,勇?lián)蠕h角色,引領(lǐng)時(shí)代潮流。自五四運(yùn)動伊始,中國青年便挺身而出,他們以愛國之心點(diǎn)燃救國之火,以救國之志驅(qū)動斗爭之力。在這場斗爭中,他們啟蒙思想,啟迪智慧,以奮進(jìn)之姿,成為挽救民族危亡的先鋒力量。他們不僅是民族革命運(yùn)動的積極參與者,更是引領(lǐng)時(shí)代的急先鋒,展現(xiàn)了青年一代的擔(dān)當(dāng)與勇氣。
在現(xiàn)實(shí)維度上體現(xiàn)為號召大學(xué)生服務(wù)黨和人民事業(yè)?!爱?dāng)代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。”在新時(shí)代的征程中,青年一代應(yīng)堅(jiān)定以人民幸福為己任的價(jià)值取向和使命擔(dān)當(dāng),與人民并肩奮斗,攜手共進(jìn),共筑夢想。第一,青年在思想層面應(yīng)深刻認(rèn)識到人民群眾的主體地位。青年一代應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,人民群眾不僅是社會歷史的主體,更是推動社會進(jìn)步的決定力量。青年應(yīng)將群眾視為智慧的源泉,有問題就虛心向他們請教,進(jìn)而不斷總結(jié)和提升,為實(shí)現(xiàn)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。第二,新時(shí)代青年應(yīng)將實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。人民對美好生活的向往既具有具體性,又具有歷史性,這就要求青年在致力于提升人民福祉時(shí),既要關(guān)注人民當(dāng)前最緊迫的物質(zhì)與精神需求,也要敏銳把握社會發(fā)展帶來的新變化,積極回應(yīng)人民在精神文化和發(fā)展方面的新期待。第三,新時(shí)代青年應(yīng)切實(shí)肩負(fù)起為人民服務(wù)的使命與責(zé)任。黨和國家一直鼓勵青年深入基層、融入群眾,通過實(shí)地了解他們的真實(shí)需求,真正踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。這不僅是我們黨作為馬克思主義政黨所承擔(dān)的社會責(zé)任,更是青年一代對黨和人民的忠誠與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。
在未來維度上體現(xiàn)為動員大學(xué)生投身民族復(fù)興大業(yè)?;厥字袊嗄赀\(yùn)動的光輝歷程,我們深刻認(rèn)識到,無論是在中國革命、建設(shè)還是改革的各個(gè)歷史時(shí)期,青年群體都始終積極參與其中,發(fā)揮著不可或缺的重要作用?!盁o論過去、現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量?!碑?dāng)今世界正經(jīng)歷著百年未有之大變局,我們國家發(fā)展步入了新的歷史階段,青年所體現(xiàn)出的主體性與重要性愈發(fā)凸顯,他們已成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。無論是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興,還是在科技自主創(chuàng)新等關(guān)鍵領(lǐng)域,青年都展現(xiàn)出巨大的潛力與作為。毋庸置疑的是,當(dāng)代青年的成長與國家發(fā)展、民族復(fù)興的命運(yùn)緊密相連,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程中他們肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任。歷史無數(shù)次證明,青年是國家的力量之源,是未來的希望所在。只有依靠青年,我們才能匯聚起推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大力量;只有贏得青年,我們才能贏得光明的未來。我們必須深入教育廣大青年,讓他們深刻認(rèn)識到,自己既是社會發(fā)展的積極參與者和貢獻(xiàn)者,也是發(fā)展成果的共享者,不應(yīng)置身于社會進(jìn)步的大潮之外,成為冷漠的旁觀者。作為推動社會變革的先鋒力量,廣大青年應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起助力社會發(fā)展、服務(wù)民族復(fù)興的重要使命,以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,投身于這一偉大的歷史進(jìn)程。
新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神
重要論述的現(xiàn)實(shí)啟示
青年學(xué)生應(yīng)該意識到他們不僅是社會發(fā)展的受益者,更是推動者。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,積極參與國家建設(shè)和發(fā)展,為社會的全面進(jìn)步貢獻(xiàn)青春力量。在黨和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻,青年大學(xué)生們能夠挺身而出、迎難而上,充分展現(xiàn)出自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。他們以實(shí)際行動詮釋著自己的時(shí)代責(zé)任,彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
積極進(jìn)取方面。大學(xué)生要勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,努力成為社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。要保持艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立積極進(jìn)取的精神,不斷提高自身素質(zhì),勇于創(chuàng)新。特別是在科技創(chuàng)新領(lǐng)域,許多大學(xué)生投身于人工智能、生物技術(shù)等前沿領(lǐng)域的研究中,不斷推動科技創(chuàng)新和社會進(jìn)步。例如,在人工智能領(lǐng)域,利用深度學(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),研發(fā)出智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)、智能交通管理系統(tǒng)等,為提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。在生物技術(shù)領(lǐng)域,他們致力于研究新型疫苗、基因編輯技術(shù)等,為解決人類健康和醫(yī)學(xué)難題做出了努力。這些生動的實(shí)踐正在不斷激勵著更多的大學(xué)生投身到科技創(chuàng)新的浪潮中,為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國和中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
社會服務(wù)方面。大學(xué)生要關(guān)心國家和人民的利益,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,積極參與社會公益活動,關(guān)注社會問題,為改善社會環(huán)境和民生福祉作出貢獻(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與社會服務(wù),關(guān)注民生問題,服務(wù)社會。如今,許多大學(xué)生都在自發(fā)組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),開展環(huán)保、扶貧、教育支援等社會服務(wù)活動,為社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。比如在環(huán)保方面,他們組織垃圾分類宣傳活動,倡導(dǎo)綠色生活方式,提高了社會對環(huán)保的認(rèn)識和參與度。在扶貧方面,到欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展支教活動,幫助提高當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃剑纳屏素毨У貐^(qū)的教育環(huán)境。這些大學(xué)生志愿者們用實(shí)際行動踐行著自己的社會責(zé)任,為解決社會問題、改善社會環(huán)境盡最大努力,不僅提高了社會的公共服務(wù)水平,還不斷激勵和引導(dǎo)著更多的大學(xué)生參與到社會服務(wù)中來,共同建設(shè)美好的社會。
個(gè)人成長方面。作為社會的中堅(jiān)力量和祖國未來的棟梁,大學(xué)生在成長過程中需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,注重品德修養(yǎng)和自我提升,培養(yǎng)勤奮刻苦的工作習(xí)慣,樹立誠實(shí)守信的行為準(zhǔn)則,堅(jiān)守道德底線,具備樂于助人的精神,關(guān)心他人、關(guān)愛社會,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷完善自我,成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會主義建設(shè)者和接班人。在挑戰(zhàn)中鍛煉意志,從失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì),勇于肩負(fù)起歷史使命,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征程中展現(xiàn)出更大的擔(dān)當(dāng)和作為。
作為大學(xué)生,要以自身的優(yōu)勢和能力為國家和社會作出貢獻(xiàn),關(guān)注國家發(fā)展的大局,關(guān)心社會的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極進(jìn)取,注重個(gè)人成長,能意識到自己是國家與社會發(fā)展的先鋒隊(duì)和主力軍,深刻領(lǐng)會“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的深遠(yuǎn)意義,明確自身在民族復(fù)興大業(yè)中肩負(fù)的重要?dú)v史使命。青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極、主動地投身于這一偉大使命的實(shí)踐之中,不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
(作者單位:內(nèi)蒙古師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院)