傳統(tǒng)服裝就像一部活的史書,一針一線都在講述故事。
舞臺的燈光漸暗,后臺的腳步聲急促如鼓點。杜梅站在幕布后,手里攥著一把衣服別針,目光緊盯著臺上擊鼓的演員——鼓槌翻飛間,演員的衣袂隨動作揚起,她屏住呼吸,生怕戲服上的系帶松脫。直到掌聲雷動,她才松一口氣,轉(zhuǎn)身整理下一套戲服。“每一場演出,我的心都提到嗓子眼?!彼χf,“好在每一次都很完美?!边@個完美,是杜梅用近三十年的一針一線堅守出來的。作為徐州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)漢服制作工藝傳承人,杜梅未曾想過,人生的轉(zhuǎn)折竟始于一件舞裙。
從舞者到匠人
“我從16歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,但那時候的舞蹈服裝并不好看,布料、顏色有時也不符合舞臺上的人物形象?!倍琶坊貞洠菚r她一邊跳舞,一邊琢磨服裝設(shè)計,這份興趣成為她日后轉(zhuǎn)型的伏筆。
1998年,杜梅前往上海進修旗袍設(shè)計專業(yè),開始結(jié)合自己的舞臺經(jīng)驗設(shè)計表演服裝。杜梅介紹,和生活服裝要求“坐臥行走方便”不同,舞臺服裝不僅要達到一定的色彩,而且要貼合人物的歷史背景、人文劇情。“比如在舞臺上想要表現(xiàn)演員四肢的優(yōu)美,那么服裝就要符合人體的張力曲線,在戰(zhàn)爭場景或做客場景時,演員的服裝也會不一樣?!?/p>
家庭的梨園背景為杜梅的服裝設(shè)計注入獨特基因:公公婆婆唱豫劇,先生是舞蹈編導(dǎo)。“在這個氛圍里,我慢慢地從舞臺服裝轉(zhuǎn)向漢服設(shè)計?!倍琶氛f,傳統(tǒng)服裝就是一部活的史書,一針一線都在講故事,“看到漢服以后,覺得它不光是一件衣服,就會想它在什么樣的歷史氛圍里會表現(xiàn)出什么,然后漸漸喜歡上漢服?!?/p>
不過,轉(zhuǎn)型并非坦途。2000年年初,在許多人眼中,漢服是奇裝異服,甚至有點土?!坝锌腿送崎T進來看到服裝,‘唉呦,這是什么衣服’?看一眼就退了出去?!边@是杜梅工作室發(fā)展的最初階段,但是隨著時間推移,開始有熟悉的客人愿意了解不同的衣服種類,“現(xiàn)在隨著漢服的‘出圈’,很多人愿意走進我的工作室體驗,學(xué)習(xí)如何去裁剪、制作漢服?!?/p>
中華文化的縮影
“制作漢服的核心不是形制,而是自信?!倍琶返募舻稇以诰I緞上,語氣篤定,“你沒有自信,就沒法去裁剪、設(shè)計、出圖,也沒法判斷舞劇里的人物想要呈現(xiàn)給大眾的狀態(tài)?!痹诜b設(shè)計上,設(shè)計師必須準(zhǔn)確把握劇中人物的特質(zhì),以及作品想要傳達給觀眾的整體氛圍,這些都要求杜梅具備足夠的專業(yè)自信和洞察力。
“演員穿上服裝就不再是自己,衣服得替他們說話?!倍琶氛f,一個人物在一部劇中,少則要換六七套服裝,多的要換十幾套,設(shè)計師不僅要像導(dǎo)演一樣懂戲,還要會根據(jù)舞臺燈光色彩、現(xiàn)場表現(xiàn)及時對服裝進行微調(diào)。
演出前,杜梅總是做足準(zhǔn)備,如果舞臺上要求準(zhǔn)備十套服裝,她通常會準(zhǔn)備十五套到二十套,以應(yīng)對現(xiàn)場的突發(fā)情況。為了讓自己更懂戲,杜梅會在準(zhǔn)備階段翻閱大量書籍、文獻,并出門采風(fēng)?!耙挥袝r間,我就會出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看現(xiàn)在流行什么樣的服裝。”
杜梅的靈感來源往往不拘一格,“有時候我坐在那里愣了一會兒,地面上有個水花,可能都會帶給我一個新的紋路方向?!痹谌ノ靼埠投鼗筒娠L(fēng)時,杜梅觀察到西安的年輕人將漢服與現(xiàn)代服飾混搭,展現(xiàn)出古典與現(xiàn)代的融合。而在敦煌,她將供養(yǎng)人服裝、故事化服裝和佛國人物服裝進行區(qū)分,每一類都反映了不同的社會生活和審美情緒。
“采風(fēng)結(jié)束后再去翻書,就會發(fā)現(xiàn)書后面的每一個字都是故事,大有乾坤?!倍琶沸χf,原來一周能看完一本書,現(xiàn)在一個月都看不完,因為漢服的背后有浩瀚如海的內(nèi)容等著你去了解。“漢服是一個縮影,承載了太多的中華文化?!睘榱擞涗浐蛷?fù)盤這些寶貴的經(jīng)驗,杜梅會一一拍照、做筆記,以便在未來的設(shè)計中不斷借鑒和創(chuàng)新。
讓漢服走進生活
懷揣著對服飾的熱愛,杜梅試著讓漢服衣冠走進煙火人間。當(dāng)陽光斜照進工作室,十幾名婦女圍坐長桌,縫紉機聲如細雨。這是杜梅的公益培訓(xùn)班,學(xué)員里有全職媽媽、退休職工,還有聽障人士。杜梅穿梭在學(xué)員間,手把手教學(xué)員給褙子鎖邊,讓這一針一線未來都能變成她們的飯碗和底氣。杜梅還將漢服設(shè)計、制作的相關(guān)技術(shù)帶入大學(xué)校園、文化館、老年大學(xué)等,“從制作到文化,在一條脈絡(luò)里去教,這樣的傳承不僅實踐性強,還能邊體驗邊感受?!?/p>
除了公益培訓(xùn),杜梅還組建了一支漢服模特表演團隊,連續(xù)多年參加央視的節(jié)目展示,成績斐然。公益班里有一個學(xué)員是學(xué)手推繡的,之前她的經(jīng)濟條件不太好,現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在漢服的領(lǐng)口、袖口、手臂繡出精美的作品,還會制作文創(chuàng)刺繡,為就業(yè)開辟了新方向。”除了在團隊中吸納女性就業(yè),杜梅還會聯(lián)系社區(qū)中的全職媽媽,帶動她們在照顧孩子之余參與漢服制作,提高經(jīng)濟收入。
從公益班到大學(xué)生培訓(xùn),再到模特隊,杜梅的漢服項目吸引了大量女性參與。她通過教學(xué)、展覽和舞臺表演,讓更多人了解并喜愛上了漢服。未來,杜梅計劃繼續(xù)推進漢服的融合創(chuàng)新,一方面,將漢服元素融入日常生活,例如改良漢服的寬大衣袖,成為適合現(xiàn)代人通勤穿搭的含有漢元素的服裝;另一方面,嘗試文創(chuàng)融合,“我正在設(shè)計一系列以漢、唐、宋、明四個朝代為主題的‘朝代包’,無論是化妝包、手提包,還是背包,都能讓人一眼認(rèn)出其文化淵源?!倍琶废Mㄟ^這些設(shè)計,讓更多人了解漢服文化,并將其融入現(xiàn)代生活。
如今,杜梅依然保持著“打雞血”的狀態(tài):錄教學(xué)視頻、畫設(shè)計稿、開公益班……她坦言,自己很喜歡這樣的生活,“從事漢服制作三十多年,我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣?!倍琶氛f,自己的生活中可能有很多事情會難以堅持,但是一碰到漢服,“任何困難我都能解決”。杜梅認(rèn)為,這是一種傳承的力量,她希望能將漢服工藝和技術(shù)在自己手上一代代傳承下去。
“我希望自己有更大的力量,向大眾普及漢服的技術(shù)和它背后的文化?!蹦荷珴u深,杜梅工作室的燈仍亮著。衣架上,未完工的新式漢服隨風(fēng)輕晃,金線在昏暗中泛起微光,仿佛千年前的月色,悄然漫過時光。
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