摘 要:中國畫蘊(yùn)含著畫家獨(dú)特的審美意趣,這些審美意趣是中國畫“美”的內(nèi)核,是感受中國畫“美”的鑰匙,缺少這把“鑰匙”,觀者就很難體會到中國畫的“美”。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以通過三維動態(tài)方式展示中國畫,并且運(yùn)用體感設(shè)備刺激觀者的感官系統(tǒng),使觀者充分感受中國畫的“美”。概述中國畫中的審美意趣以及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),說明虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對中國畫再創(chuàng)作的必要性和不可替代性,分析優(yōu)秀案例,總結(jié)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中國畫再創(chuàng)作中的應(yīng)用策略。
關(guān)鍵詞:中國畫;審美意趣;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);再創(chuàng)作
一、中國畫的再創(chuàng)作
(一)中國畫中蘊(yùn)含的審美意趣
謝赫“六法論”包括氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫六個法則。這六個法則是中國畫的創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn),貫穿于中國畫創(chuàng)作之中。這六點(diǎn)不僅是中國畫藝術(shù)家的創(chuàng)作準(zhǔn)則,還對賞析中國畫至關(guān)重要,理解謝赫“六法論”是感受中國畫“美”的鑰匙。謝赫“六法論”要求畫家將現(xiàn)實(shí)中的物的特征表達(dá)清楚。此外,畫家還要將物和自己對物的獨(dú)特理解相結(jié)合,這種理解必須包含畫家的精神、情緒、志向等,只有這樣才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的中國畫作品。因此,中國畫的創(chuàng)作需要畫家基于客觀實(shí)在,充分發(fā)揮主觀能動性。這種物與理解相結(jié)合的創(chuàng)作,體現(xiàn)了中國畫審美意趣的本質(zhì),即“虛實(shí)觀”??陀^存在的物是實(shí),畫家的精神、情緒、志向等是虛,虛實(shí)結(jié)合是中國畫審美意趣的精髓所在。
(二)傳達(dá)中國畫審美意趣的意義
中國畫是中華民族文化的瑰寶,凝聚了千百年來中華民族的智慧和審美追求。它不僅是一種藝術(shù)形式,更是中華民族精神和文化內(nèi)涵的具體體現(xiàn)。通過了解和欣賞中國畫,大眾可以更深入地理解中華民族的歷史淵源和文化底蘊(yùn),增強(qiáng)對本民族文化的認(rèn)同感和自豪感。文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的前提和保障,文化自信應(yīng)該建立在對中國傳統(tǒng)文化深刻理解與認(rèn)知的基礎(chǔ)上。因此要想增強(qiáng)文化自信,就必須深入理解中國傳統(tǒng)文化,還要在理解的基礎(chǔ)上不斷完善與創(chuàng)新。中國畫蘊(yùn)含著豐富的中國傳統(tǒng)文化,是中國傳統(tǒng)文化的具象表達(dá)。因此,讓大眾感受中國畫的“美”并理解中國畫的審美意趣,是提高文化自信的重要方式。
(三)中國畫再創(chuàng)作的意義
中國畫的審美意趣之所以難以被剛接觸中國畫的觀者感受到,很大一部分原因是觀者無法直觀地“看”到它們。這種感受需要觀者對中國畫的審美意趣有基本了解,并且有中國畫賞析經(jīng)驗(yàn)。因此,再創(chuàng)作的作用就是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),將抽象的中國畫審美意趣用生動活潑的形式呈現(xiàn)出來,讓其“活”起來,使那些對中國畫的基本概念沒有了解,也沒有賞析經(jīng)驗(yàn)的觀者,可以直觀體會到中國畫的“美”。
二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與中國畫的再創(chuàng)作
(一)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)概述
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Virtual Reality,簡稱VR)是20世紀(jì)興起的一種新型計(jì)算機(jī)技術(shù)。它通過計(jì)算機(jī)生成的模擬環(huán)境,使用戶通過視覺、聽覺、觸覺等多種感官,沉浸在一個由計(jì)算機(jī)構(gòu)建的三維虛擬世界中,產(chǎn)生仿佛置身其中的體驗(yàn)。該技術(shù)融合了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能等多個領(lǐng)域的最新成果。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的核心特征包括沉浸性、交互性和想象性。對于歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的中國畫,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)⑵矫娴漠嬜鬓D(zhuǎn)化為三維的虛擬空間,使觀者能夠“行”于畫中,親身感受作品的意境和美學(xué)價值。
(二)虛擬場景與中國畫結(jié)合的必要性與不可替代性
借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),平面的畫作可以被轉(zhuǎn)化為三維的虛擬空間,觀者可以在其中自由移動,真實(shí)感受畫作所描繪的山川河流、亭臺樓閣。這種三維化的呈現(xiàn)方式突破了傳統(tǒng)中國畫的空間限制,使觀者能夠更直觀地體驗(yàn)作品的立體感和空間層次。并且,通過虛擬場景,畫中的元素如人物、動物、植物等都可以被建模為立體形象,觀者不僅可以看到它們的正面,還可以從不同角度對其進(jìn)行欣賞,甚至近距離觀察細(xì)節(jié),這種立體化的呈現(xiàn)使原本平面的圖案具有“生命力”。此外,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以將靜態(tài)畫面轉(zhuǎn)化為動態(tài)場景,賦予作品生命力,例如,畫中的水可以流動,云朵可以飄動,鳥兒可以飛翔,人物可以活動,這種動態(tài)化的處理使作品更加生動,使觀者仿佛置身于真實(shí)的自然環(huán)境中。更重要的是,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠讓觀者直觀感受中國畫的審美意趣,將原本與觀者有距離的客觀作品轉(zhuǎn)化為可互動的“活”的作品。中國畫講究意境和神韻,傳統(tǒng)的平面作品往往需要觀者具備一定的審美經(jīng)驗(yàn)才能深入體會其內(nèi)涵。而通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),觀者可以“進(jìn)入”畫作的世界,與畫中元素進(jìn)行互動。例如,漫步于山水之間,觸摸樹木和巖石,感受水流的動態(tài)。這種沉浸式的體驗(yàn)使觀者能夠更直觀地感受中國畫的空間布局、筆墨韻味和意境表達(dá),加深對作品的理解和欣賞。同時,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將畫作拓展為多感官體驗(yàn)的作品,豐富了感知層次,使觀者更深刻地領(lǐng)略中國畫的審美情趣。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以模擬聲音、氣味、觸覺等多種感官刺激,如配以琴簫之聲、鳥鳴蟲鳴,營造與畫面相符的音響氛圍;模擬花草的芳香、清風(fēng)拂面的觸感,增強(qiáng)體驗(yàn)的真實(shí)感。這種多感官的融合,使觀者不僅能在視覺上欣賞作品,更能在聽覺、嗅覺、觸覺上全面感受中國畫所傳達(dá)的意境和情感,深入理解其審美意趣。
三、中國畫再創(chuàng)作優(yōu)秀案例分析
——大英博物館的中國山水畫3D動畫影片
大英博物館利用3D技術(shù)呈現(xiàn)了我國明代畫家項(xiàng)圣謨創(chuàng)作的《秋林讀書圖》。在視頻的最初,畫面保持靜止,但僅一秒之后,觀者仿佛被引入了一個三維的畫卷之中。借助3D技術(shù),觀者進(jìn)入了古老的山水之間,原本平面的山水畫瞬間呈現(xiàn)出深度,使觀者不知不覺置身于畫中的世界。隨后,跟隨飛翔的鳥兒,觀者穿越了樹林和山巒,踏過潺潺的小溪,親身感受畫作中豐富的細(xì)節(jié)。隨著鏡頭慢慢靠近,一座茅草小屋映入眼簾,一人端坐其中,畫面充滿了故事性。細(xì)心觀察,還能發(fā)現(xiàn)正在砍柴的樵夫和騎著牛緩緩歸來的老翁。這段兩分多鐘的影片,使觀者領(lǐng)略到了壯麗的景色。三維技術(shù)呈現(xiàn)的古典中國山水畫讓人無限神往,即使是不熟悉中國藝術(shù)的外國觀眾也為之驚嘆。宋代畫家郭熙在《林泉高致》中提出了山水畫應(yīng)具備的四種境界:“有可行者,有可望者,有可游者,有可居者。畫凡至此,皆入妙品。”這四種境界概括了觀者在欣賞山水畫時所能產(chǎn)生的不同體驗(yàn)和情感共鳴。大英博物館推出的這一視頻直觀地展現(xiàn)了宋代畫家郭熙在《林泉高致》中提出的這四種境界。在視頻中,觀者仿佛置身于畫中,沿著山間小路行進(jìn),穿越樹林和山巒,親身感受山水的層次與變化。這種動態(tài)的行走體驗(yàn),完美地詮釋了郭熙所說的“可行”,增強(qiáng)了畫面的空間感和真實(shí)感。觀者可以隨意調(diào)整視頻進(jìn)度,或近觀細(xì)節(jié),或遠(yuǎn)眺群山,實(shí)現(xiàn)了“可望”的境界。通過俯瞰連綿的山巒,體會山水的宏偉壯麗;通過近距離觀察茅草屋、人物和植物,感受細(xì)節(jié)的精致與生動。視頻還通過跟隨飛鳥的視角,引導(dǎo)觀者穿梭于山林之間,涉過溪流,探索畫中的每一個角落。這種引導(dǎo)式的游覽,讓觀者仿佛在進(jìn)行一場真實(shí)的山水旅行,體現(xiàn)了“可游”的境界。鏡頭逐漸靠近茅草屋,觀者仿佛走進(jìn)屋內(nèi),看到正襟危坐的讀書人,以及周圍寧靜的環(huán)境,體現(xiàn)了“可居”的境界。觀者不僅能欣賞外部的自然美景,還能感受畫中人物的生活情境,仿佛自己也是畫中人,居于山水之間。大英博物館通過視頻的動態(tài)呈現(xiàn),成功地將郭熙提出的“行、望、游、居”四種境界生動地展現(xiàn)出來。這種多角度、動態(tài)化的展示方式,突破了傳統(tǒng)平面畫作的局限,使觀者能夠深入體驗(yàn)山水畫的意境,增強(qiáng)了藝術(shù)作品的表現(xiàn)力和感染力。
四、基于優(yōu)秀案例談中國畫的再創(chuàng)作
(一)三維動畫的局限性
案例中的三維動畫視頻將項(xiàng)圣謨的《秋林讀書圖》從平面轉(zhuǎn)化為立體,賦予了畫作空間深度和動態(tài)效果,使觀者能夠以全新的視角欣賞傳統(tǒng)中國畫。通過動畫技術(shù),畫中的山水、人物、景物被賦予生命,觀者得以“行”于畫中,親身體驗(yàn)郭熙所提到的“行”“望”“游”“居”四種境界。這種呈現(xiàn)方式增強(qiáng)了作品的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力,使人們更直觀地感受到中國畫的意境和美學(xué)價值。然而,三維動畫在展示中國畫審美意趣時也存在一定的局限性。首先,動畫的內(nèi)容和視角是預(yù)先設(shè)定的,觀者無法自主選擇觀看路徑和關(guān)注點(diǎn),互動性較弱。這限制了觀者與作品之間的深度交流,無法充分滿足個性化的審美需求。相比之下,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠提供更高程度的沉浸式體驗(yàn),觀者可以自由探索畫中的空間,與元素進(jìn)行實(shí)時互動,增強(qiáng)了參與感和情感共鳴。其次,三維動畫主要通過視覺和聽覺來傳達(dá)作品的意境,感官體驗(yàn)較為單一。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可以融合觸覺、嗅覺等多種感官刺激,豐富觀者的感知層次,使其在多維度上領(lǐng)略中國畫的審美情趣。這種多感官的體驗(yàn)方式,有助于人們更深刻地理解作品所傳達(dá)的情感和文化內(nèi)涵。此外,三維動畫的制作需要在藝術(shù)表現(xiàn)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)之間取得平衡,有時可能會對原作進(jìn)行過度演繹或簡化,影響作品的原真性。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可以更加精準(zhǔn)地還原畫作的細(xì)節(jié)和氛圍,提供更為真實(shí)的沉浸體驗(yàn)。三維動畫在展示中國畫審美意趣方面具有直觀、生動的優(yōu)勢,但其互動性和感官體驗(yàn)相對有限,難以全面滿足觀者對沉浸式體驗(yàn)的需求。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在互動性和多感官體驗(yàn)方面具有不可替代的優(yōu)勢,能夠更深入地展示中國畫的審美意趣,增強(qiáng)觀者的文化認(rèn)同和審美共鳴。因此,雖然三維動畫是傳統(tǒng)藝術(shù)再創(chuàng)作的重要手段,但與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相比,仍存在局限性。
(二)如何運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對中國畫進(jìn)行再創(chuàng)作
運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行中國畫再創(chuàng)作,是傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代科技融合的有益探索。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以賦予中國畫新的生命力,拓展其表現(xiàn)形式,豐富觀者的審美體驗(yàn)。運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對中國畫進(jìn)行再創(chuàng)作需要注意以下方面。首先,需要進(jìn)行數(shù)字化采集和建模。通過高精度掃描等技術(shù),對畫作進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,借助合理想象以及參考原作藝術(shù)風(fēng)格,建立畫作內(nèi)各物象的精細(xì)三維模型。其次,在虛擬現(xiàn)實(shí)平臺上構(gòu)建虛擬場景,重現(xiàn)畫中的山水、建筑、人物等元素,營造出一個與作者創(chuàng)作理念相符并且準(zhǔn)確傳達(dá)作品藝術(shù)語言的沉浸藝術(shù)空間。為了使虛擬場景更具生命力,需要為原作中的各種元素添加動態(tài)效果和交互設(shè)計(jì)。例如,添加流水、云霧、活動的動物等動態(tài)元素,使畫面更加生動,增強(qiáng)觀者的沉浸感和真實(shí)感。最后,借助體感設(shè)備加入聲音、氣味等要素,這些感官刺激能使觀者更全面地感受中國畫的意境,在不了解中國畫的審美意趣的前提下,也能感受到中國畫的“美”。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對于中國畫的再創(chuàng)作有很多優(yōu)勢,但也需要注意以下方面。首先,尊重原作精神至關(guān)重要。在數(shù)字化再創(chuàng)作的過程中,應(yīng)充分尊重原作的藝術(shù)風(fēng)格和精神內(nèi)涵,避免過度演繹或商業(yè)化傾向,保持作品的原汁原味。其次,保持技術(shù)與藝術(shù)的平衡也是關(guān)鍵。要確保技術(shù)手段服務(wù)于藝術(shù)表達(dá),不喧賓奪主,保持作品的藝術(shù)性和觀賞性。此外,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的開發(fā)成本較高,需要尋求降低成本的方法,提高設(shè)備的普及率,讓更多人有機(jī)會運(yùn)用這一創(chuàng)新形式。
五、結(jié)語
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使中國畫可以突破傳統(tǒng)平面展示的局限,將靜態(tài)的藝術(shù)作品轉(zhuǎn)化為可交互、可體驗(yàn)的動態(tài)空間,極大地增強(qiáng)了藝術(shù)作品的感染力和傳播力。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),觀者可以身臨其境般地感受中國畫的意境,感受畫中山水、人物的生動與細(xì)膩。此外,體感設(shè)備能豐富觀者的感知維度,使他們通過視覺、聽覺等多種感官感受中國畫。這種全方位的感官刺激,不僅降低了欣賞門檻,還擴(kuò)大了中國畫的受眾范圍,有助于傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代社會的傳承與發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為中國畫的再創(chuàng)作與傳播提供了全新的可能性。通過技術(shù)與藝術(shù)的融合,觀者不需要具備深厚的藝術(shù)背景,也能直觀地感受到中國畫的“美”。這樣的再創(chuàng)作不僅有助于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還可以提升人們的文化自信。未來,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)必將在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用,使中國畫傳播到世界各地。
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作者單位:
江西師范大學(xué)