創(chuàng)新筑夢(mèng)青春

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的一款橋隧病害檢測(cè)滾動(dòng)吸附式爬壁機(jī)器人，首創(chuàng)滾動(dòng)吸附技術(shù)，研制出新型黏附柔性耐磨履帶，可以攜帶各種檢測(cè)儀器在多種復(fù)雜橋隧壁面攀爬檢測(cè)，并實(shí)現(xiàn)病害精準(zhǔn)識(shí)別與定位；江蘇大學(xué)“光印隨形”團(tuán)隊(duì)依托學(xué)校激光研究平臺(tái)，歷經(jīng)五年研發(fā)突破50J、100J高能激光放大器，打破國(guó)際封鎖，項(xiàng)目填補(bǔ)國(guó)產(chǎn)高能激光放大器空白，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與高端裝備制造業(yè)發(fā)展；江蘇科技大學(xué)“藍(lán)盾科技”團(tuán)隊(duì)針對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家電鍍產(chǎn)業(yè)污染嚴(yán)重的問(wèn)題，基于7項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，成功開(kāi)發(fā)出一種全球領(lǐng)先的環(huán)保型復(fù)合涂層，采用無(wú)氰鍍液替代傳統(tǒng)電鍍體系，大幅提升了防護(hù)涂層的耐磨性、耐腐蝕性等關(guān)鍵性能……

在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，一大批創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)。來(lái)自全國(guó)高校的1947個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)回應(yīng)時(shí)代發(fā)展所需，以“挑戰(zhàn)”開(kāi)眼界、以“挑戰(zhàn)”賦能力、以“挑戰(zhàn)”筑平臺(tái)，讓“科創(chuàng)先行，強(qiáng)國(guó)有我”成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音。

“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)，是全國(guó)最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競(jìng)賽。從最初的19所高校發(fā)起，如今已發(fā)展成為每屆吸引2000多所高校、200多萬(wàn)名大學(xué)生參與的“大舞臺(tái)”，“挑戰(zhàn)杯”成為優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃。競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)咧校呀?jīng)產(chǎn)生了兩位“長(zhǎng)江學(xué)者”、6位國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、20多位教授和博士生導(dǎo)師，70%的學(xué)生獲獎(jiǎng)后繼續(xù)攻讀更高層次的學(xué)歷，近30%的學(xué)生出國(guó)深造。國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲得者、北京中星微電子有限公司董事長(zhǎng)鄧中翰，“中國(guó)杰出青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者、中科大訊飛信息科技有限公司總裁劉慶峰等一批時(shí)代佼佼者都曾是“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽成為高校素質(zhì)教育不可或缺的實(shí)踐課堂?！疤魬?zhàn)杯”已經(jīng)形成了從學(xué)校、省級(jí)到國(guó)家的三級(jí)賽制，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓展工作載體，把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、科研報(bào)國(guó)精神、“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨貫穿其中，既有價(jià)值觀的引導(dǎo)，又有能力上的鍛煉。參加“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的學(xué)生坦陳，備賽補(bǔ)齊了團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)挫折的一課，使大家開(kāi)始不斷面對(duì)不同的觀點(diǎn)、建議和批評(píng)，并在過(guò)程中堅(jiān)定自己的信心；路演補(bǔ)齊了表達(dá)和說(shuō)服的一課，教會(huì)了自己如何換位思考；起草商業(yè)計(jì)劃書補(bǔ)齊了邏輯的一課，使每個(gè)人都開(kāi)始思考價(jià)值產(chǎn)生和分配的鏈路……成果展示、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技創(chuàng)業(yè)等推動(dòng)高?？蒲谐晒麖馁悎?chǎng)到市場(chǎng)轉(zhuǎn)化、向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的“后半篇文章”，更是讓青年學(xué)生從項(xiàng)目出發(fā)，真正了解時(shí)代、認(rèn)識(shí)社會(huì)。

第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的宣傳片以“星火長(zhǎng)明”為主題，穿梭時(shí)空，聚焦時(shí)代青年挑戰(zhàn)自我、不懈奮斗的壯麗畫卷。歷史長(zhǎng)河中，萬(wàn)點(diǎn)星火璀璨，每代青年皆如燈塔照亮前路、引領(lǐng)后輩。他們以青創(chuàng)報(bào)國(guó)踐行青春夢(mèng)想，以實(shí)際行動(dòng)詮釋時(shí)代擔(dān)當(dāng)，奔赴“挑戰(zhàn)”的步伐永不停歇，奮斗不止，星火長(zhǎng)明！