每個人都是一朵花兒。有的內(nèi)向,像花苞一樣不引入注意;有的外向,像綻放的花兒一樣張揚。我,就經(jīng)歷了一個從花苞到綻放的過程。
我從小就不愛說話,在班里一直都沒有存在感。我沒有朋友,十分孤獨。上課時,我不敢舉手回答問題。每次老師點名讓我回答問題,我都支支吾吾的,回答不出來。老師只好無奈地搖搖頭,讓我坐下。我在學校就像一只丑小鴨,常常獨自躲在教室的角落里。
一節(jié)音樂課,改變了我。
那節(jié)音樂課學的歌曲是《紅色中國》,這是我十分喜歡的一首歌,于是我跟隨同學們小聲地唱了起來。馬上下課了,音樂老師挑人來唱,沒想到竟挑到了我。我緊張得大腦一片空白,剛才唱的是什么全都忘了。恍惚中,我聽見同學們的笑聲。一抬頭,卻看見音樂老師鼓勵的眼神。我唱了幾句,最終還是沒有唱下去,放棄了。這時,下課鈴聲響起,我哭了。
音樂老師走過來,對我說:“我知道你可以唱好的。我聽見了你唱歌的聲音,雖然小,唱得卻很好。你只是性格內(nèi)向,當著那么多同學的面,不敢唱出來。我小時候也內(nèi)向,我的老師逼著我每天唱一首歌給同學們聽,慢慢地,我膽子就變大了,人也變得自信了。”接著,她凝視著我,說:“你要自信一些,像花兒一樣綻放!明天你敢給大家再唱一遍這首歌嗎?”我點了點頭。
放學回家,我寫完作業(yè)后,便開始練習這首歌,一直練到很晚。第二天,我在同學們面前大膽地唱出了這首歌。我音質(zhì)較好,聲音洪亮,唱完后,同學們爭先恐后地為我鼓掌。那一刻,我又哭了,這次流的是激動的淚水。我想:“原來,在大庭廣眾之下唱歌,是如此幸福的事情!”在那一刻,我領(lǐng)悟到:自信可以使我的人生更加美好。我這朵花兒終于綻放了!
從那之后,我漸漸變了——變得自信、開朗,逐漸融入了班集體。我一直記得音樂老師的話:“你要自信一些,像花兒一樣綻放!”
[簡評]
作者生動地記敘了自己從內(nèi)向、膽小,到自信、開朗的轉(zhuǎn)變過程;以“花兒”為喻,形象地展現(xiàn)了自己的成長。
[題目鏈接]
1.像_____一樣。2.以“成長”為話題作文。3.以“改變”為話題作文。4.以“自信”為話題作文。5.難忘____的經(jīng)歷。6.謝謝您。
(趙金柱/薦評)