小初銜接，如何穩(wěn)定成績(jī)

也許你對(duì)初中繁忙的課程、緊張的學(xué)習(xí)早有耳聞，也許你已經(jīng)聽說有些哥哥姐姐上初中后成績(jī)并不理想。這會(huì)像一團(tuán)迷霧籠罩著你，讓你不敢向前，對(duì)初中生活充滿了恐懼。其實(shí)解決問題的方法很簡(jiǎn)單，我們只要不斷地豐滿自己的羽翼，提高自己的本領(lǐng)，終有一天，我們會(huì)在天空中盡情翱翔。那么，如何能夠在初中階段穩(wěn)定住我們優(yōu)異的成績(jī)呢？

一、提升理解能力

初中階段很多科目的內(nèi)容是在考查我們的理解能力。無論是語文、英語中的閱讀理解，數(shù)學(xué)中的解答問題，還是政治、歷史中的辨析題，都和理解有著很大的關(guān)系。對(duì)題目進(jìn)行正確的理解，思想就沒有偏差，問題自然迎刃而解。所以在小學(xué)高年級(jí)階段，我們要著重培養(yǎng)理解能力。多閱讀文章，多思考，讀了文章后，及時(shí)思考作者想通過文章表達(dá)什么主旨，又表達(dá)了什么感情。多進(jìn)行這樣的思維活動(dòng)，讓你的頭腦活躍起來，才能更好地適應(yīng)初中的緊張生活。

二、形成規(guī)范化的書面語言

在形形色色的教學(xué)參考書中，我們不難發(fā)現(xiàn)，規(guī)范化的書面語言充斥著整本書的內(nèi)容，甚至形成了標(biāo)準(zhǔn)的答題公式。有時(shí)，我們會(huì)覺得這樣的規(guī)范化過于死板，不夠靈活。其實(shí)，規(guī)范化的書面語言在潛移默化地培養(yǎng)我們的邏輯能力、語言表達(dá)能力。學(xué)著用公式一樣的語言來答題，久而久之，這些內(nèi)容就內(nèi)化成了我們自己的東西，運(yùn)用起來也得心應(yīng)手。

所以，我們要努力提升自己的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力，讓最好的自己如期綻放！