“咕咕咕”,誰(shuí)在輕聲吟唱?“知了知了知了”,蟬兒似乎在跟它合唱;“吱哇吱哇吱哇”,螽斯附和著,好一曲美妙的暗夜多重奏。嘈雜的城市中,哪里能聽(tīng)到這樣的曲子?輕輕地告訴你,夜晚的合肥植物園竹林中。
去年八月中旬,阿拉善SEE江淮項(xiàng)目中心的志愿者帶著我們雛鷹小隊(duì)一行十人夜觀(guān)植物園里的暗夜精靈們。夜行前,志愿者老師說(shuō),有可能看到貪吃樹(shù)葉的暗黑鰓金龜、懼怕光亮的克氏原螯蝦、勤勞織網(wǎng)的大腹園蛛、觸須超長(zhǎng)的螽斯、三角頭的螳螂……還有四款“隱藏盲盒”——分別是蛇、刺猬、貓頭鷹、螢火蟲(chóng),看看我們有沒(méi)有超強(qiáng)的運(yùn)氣偶遇它們。同學(xué)們興奮不已,期待奇妙暗夜行趕緊開(kāi)始。
在這趟旅行中,最緊張刺激的就是竹林暗夜行。老師要求我們關(guān)閉所有光源,不能出聲,兩人一組,走完一段100米長(zhǎng)的夜路。老師還叮囑我們,用耳朵聆聽(tīng)最細(xì)微的聲音,用眼睛在漆黑中捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的美。儲(chǔ)雨博、李少都打頭陣,我和蔡青遠(yuǎn)緊跟其后。原以為男孩子們會(huì)奮勇當(dāng)先,沒(méi)想到李同學(xué)有點(diǎn)兒膽怯,懇求我一個(gè)女生當(dāng)排頭兵。正走著,不知道三個(gè)男生看到了什么,尖叫著沖上前來(lái),把我護(hù)在后面。突然,一束光亮出現(xiàn)在前方,我再次上前打頭陣,原以為是老師在迎接我們,誰(shuí)知老師竟然用木棍牢牢地按住一條花色小蛇,我們都大吃一驚。老師說(shuō),這是一條短尾蝮蛇,是合肥地區(qū)最毒的一種蛇類(lèi)。啊?第一個(gè)大“盲盒”被我們遇到啦!我們近距離地觀(guān)察著小蛇,不知為何,我居然從小蛇的眼神中看出恐懼、害怕和迷惘。別怕,別怕,我們不會(huì)打擾你的,小蛇。時(shí)間緊迫,我們只好依依不舍地離開(kāi),繼續(xù)趕路。咦,我們聽(tīng)到一陣微弱的“咕咕咕”聲?哈!又一個(gè)隱藏版“盲盒”被打開(kāi)了,是貓頭鷹!今天真是好運(yùn)連連,連開(kāi)兩個(gè)“盲盒”,不知道剩下的兩個(gè)“盲盒”能否如愿被打開(kāi)。
隨著同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn),老師帶著我們開(kāi)始做游戲,給我們講解野外的昆蟲(chóng)小常識(shí)。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,活動(dòng)就要進(jìn)入尾聲。老師笑著說(shuō),看看今天的“彩蛋”能否讓我們幸運(yùn)地遇到。于是,我們跟著老師來(lái)到一棵小樹(shù)下。順著手電筒的照射,一顆橢圓形的“蛋”出現(xiàn)在草叢里,可能是感應(yīng)到強(qiáng)烈的光照,“蛋”動(dòng)了起來(lái),居然是一只小刺猬!我們驚喜萬(wàn)分。它的偽裝術(shù)真厲害,差點(diǎn)兒就騙過(guò)了我們的眼睛。大自然真是太神奇了!
老師說(shuō),螢火蟲(chóng)對(duì)于環(huán)境的要求特別高,雖然沒(méi)有見(jiàn)到傳說(shuō)中的螢火蟲(chóng),有些遺憾,但是我想,只要我們加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)意識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,總有一天,螢火蟲(chóng)會(huì)回來(lái)的。
這次奇妙暗夜行,讓我明白在我們看不到的地方,也有無(wú)數(shù)生靈在安靜地生活、繁衍。我們要學(xué)會(huì)和它們和平相處,共同守護(hù)我們這顆美麗的藍(lán)星。
(指導(dǎo)教師沈梅)
精彩點(diǎn)擊
萬(wàn)物有靈,動(dòng)物的世界豐富而多彩,只要我們用心觀(guān)察、認(rèn)真聆聽(tīng),就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的動(dòng)物世界。文章多處運(yùn)用了擬聲詞,增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)效果。暗夜行的過(guò)程描寫(xiě)驚險(xiǎn)而刺激,讓讀者身臨其境,仿佛在跟小作者一起進(jìn)行一場(chǎng)奇妙的探尋動(dòng)物世界的冒險(xiǎn)之旅。最后一段揭示了人與動(dòng)物和諧共生的主旨,升華了主題。
(安然)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2025年2期